《夏天里的成长》赛课一等奖教学课件.pptx

1、新课导入 植物的植物的变化变化给你留给你留下什么印象？下什么印象？夏季向日葵在什么向日葵在什么季节季节盛开？盛开？生长快教学过程一、明标一、明标1.找出夏天里迅速生长的事物有什么？2.找出哪些词语体现夏天里的生物是“迅速生长”的？1.学习本课生字词。2.朗读课文，找出文章的中心句。3.理解文章从哪些方面体现“夏天是万物迅速生长的季节”？学习目标重点：难点：理解文章最后一句话的含义，体会人要珍惜时间、努力成长的道理。苔苔藓藓草草坪坪甘甘蔗蔗瀑瀑布布谚谚语语裂裂缝缝xinxintitipnpn zhzhppfnfnynyn天天棚棚pnpn增增加加 znzn1.学习生字词教学过程新课学习新课学习2.

2、区分多音字缝fn()fng()裂缝缝合尽jn()jn()尽管尽力3.近反义词迅速迅速快速快速跳跃跳跃跳动跳动希望希望期望期望增加增加增添增添迅速迅速缓慢缓慢丰满丰满干瘪干瘪希望希望失望失望增加增加减少减少1、找出文章中心句。2、找出文章从哪些方面体现“夏天是万物迅速生长的季节”？教学过程二、自学二、自学自由朗读课文，完成下列问题自由朗读课文，完成下列问题夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。1 1、朗读课文，找出文章的、朗读课文，找出文章的。总起句，在文中起总领全文的作用植物植物动物动物山水山水2 2、文章从哪些方面体现、文章从哪些方面体现“夏天是万物夏天是万物迅速生长的季节迅速

3、生长的季节”？铁轨铁轨油柏路油柏路人人教学过程三、共学三、共学1.对学精读课文思考：1.课文提到夏天里迅速生长的事物有什么？2.哪些词语体现夏天里的生物“迅速生长”？教学过程课文解读课文解读看图联系课文 你在棚架上看你在棚架上看瓜藤瓜藤，一天可以，一天可以长出长出几寸几寸；你到你到竹子竹子林、林、高粱高粱地里听声音，地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出在叭叭的声响里，一夜可以多出半节半节。昨天是昨天是苞蕾苞蕾，今天是，今天是鲜花鲜花，明天就，明天就变成变成了了小果实小果实。一块白石头，几天不见，就一块白石头，几天不见，就长满长满了了苔藓苔藓；一片黄泥土，几天不见，就一片黄泥土，几天不见，就

4、变成变成了了草坪菜畦草坪菜畦。邻家的邻家的小猫小狗小鸡小鸭小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的来，再见面，它已经有了妈妈的一半大一半大。草草长，长，树木树木长，长，山山是一天一天是一天一天地变丰满。地变丰满。山变丰满山变丰满稻秧稻秧长，长，甘蔗甘蔗长，长，地地是一天一天地是一天一天地高起来。高起来。地高起来地高起来水水长，长，瀑布瀑布长，长，河河也是一天一也是一天一天地变宽变深。天地变宽变深。河变宽变深河变宽变深最热的时候，连最热的时候，连铁路的铁路的铁轨铁轨也长，也长，把连接处的缝隙把连接处的缝隙几乎填满。几乎填满。铁轨变长铁轨变长柏油路柏油路也软绵也软绵绵的

5、，像是高绵的，像是高起来。起来。柏油路变高柏油路变高小学中学大学 身体的成长身体的成长年龄的增长年龄的增长升级、跳班，快点儿，升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要慢点儿，总是要长长。人的成长人的成长第二自然段写了植物和动物：第二自然段写了植物和动物：瓜藤、竹子、高粱、鲜花、瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭等。苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭等。1.课文提到夏天里迅速生长的事物有什么？夏天夏天里迅里迅速生速生长的长的事物事物第四自然段写了第四自然段写了人人的成长时期变化。的成长时期变化。有生命的事物：有生命的事物：草、树木、稻秧、甘蔗。草、树木、稻秧、甘蔗。

6、无生命的事物：无生命的事物：山、地、水、瀑布、河、铁轨、山、地、水、瀑布、河、铁轨、油柏路。油柏路。第三自然第三自然段写了段写了2.哪些词语体现夏天里的生物“迅速生长”？一天一天一夜一夜几天几天个把月个把月昨天.今天.明天教学过程三、共学三、共学2.群学小组讨论，回答问题：1、如何理解“昨天.今天.明天”？2、用排比的方式把第3自然段五种事物成长快的原因说出来。3、文章最后一句话告诉我们什么道理？1、如何理解“昨天.今天.明天”？“昨天昨天.今天今天.明天明天”并并不是真的不是真的昨天、今天、明天，而是昨天、今天、明天，而是虚指虚指。这样写是为了这样写是为了突出夏天是万物生长突出夏天是万物生长

7、的快速时期，强调一株花从苞蕾到开花的快速时期，强调一株花从苞蕾到开花再到结果这一过程再到结果这一过程非常快。非常快。夏天来了夏天来了，山上的草木生长，让山显得更，山上的草木生长，让山显得更“丰满丰满”；地上的庄稼生长，让地显得地上的庄稼生长，让地显得“高起来高起来”；水位上涨，让河水位上涨，让河“变宽变深变宽变深”；温度升高温度升高，物体受热膨胀，体积增大，所以铁轨连接，物体受热膨胀，体积增大，所以铁轨连接 处的缝隙处的缝隙“几乎填满几乎填满”；油柏路显得油柏路显得“高起来高起来”。2、用排比的方式把第3自然段五种事物成长快的原因说出来。3、文章最后一句话告诉我们什么道理？不仅仅不仅仅指身体、

8、年龄等的增长、指身体、年龄等的增长、还指还指知识的积累，认识的提高等，知识的积累，认识的提高等，珍惜时间，把握机遇，努力学习，珍惜时间，把握机遇，努力学习，增长才干。增长才干。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。不是指热的天气，而是指不是指热的天气，而是指利利于学习知识，利于成长的时间和于学习知识，利于成长的时间和环境环境等，主要指等，主要指青少年时期青少年时期。这句话告诉我们：这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错

9、过成长成才的最佳时机。成才的最佳时机。教学过程三、共学三、共学3.展示交流1.用“昨天昨天今天今天明天明天”造句。2.学了本课，你明白了什么道理呢？1.用“昨天昨天今天今天明天明天”造句。我我昨天昨天还是一个小孩子，还是一个小孩子，今天今天已经是已经是一名即将小学毕业的学生了，一名即将小学毕业的学生了，明天明天将将是一名为祖国作贡献的栋梁之材。是一名为祖国作贡献的栋梁之材。2.学了本课，你明白了什么道理呢？本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何迅速生长的，从而让我的事物在夏天里是如何迅速生长的，从而让我们明白们明白青少年时期的重要性青少年时

10、期的重要性，告诉我们要，告诉我们要把握把握时机，珍惜时间，时机，珍惜时间，努力学习，增长才干，奋发努力学习，增长才干，奋发向上向上的道理的道理。教学过程四、课堂检测四、课堂检测二、用“昨天昨天今天今天明天明天”造句。丰满丰满 饱满饱满 充满充满1.我们对自己的前途（）信心，即使遇到再大的 困难也不会悲观失望。2.夏天过去了，小燕子已经长出了（）的羽毛。3.虽然条件艰苦，但战士们情绪（），斗志昂扬。一、选词填空充满充满丰满丰满饱满饱满 本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明象，说明 ，珍惜时间，努力学习，珍惜时间，努力学习，增长才干，奋发向上的道理。增长才干，奋发向上的道理。教学过程五、课堂总结五、课堂总结人要把握时机人要把握时机夏天里的成长总述：夏天是万物迅速生长的季节分述：万物生长夏天：万物生长的好时机动物 植物 山水 铁轨 油柏路 人