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类型广东省2020年中考物理总复习第一轮基础过关瞄准考点第13讲电与热安全用电课件.pptx

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    关 键  词:
    广东省 2020 年中 物理 复习 第一轮 基础 过关 瞄准 考点 13 安全 用电 课件
    资源描述:

    1、1电能与电功 (1)电功计算:W=_;W=_;W=_(常用于串联电路);W=_。单位:J(或kWh);1 kWh=_ J。(2)电能表:测量_仪表。(要求会读电能 表,并能根据电能表转数求电功或功率)2电功率 (1)电功率:表示电流做功的_。(2)计算公式:P=_或P=_或P=_或P=_。(3)额定功率:用电器在_下工作时的 功率。(实际功率:用电器实际工作时的功率)UItPtI2Rt3.6106电功电功快慢快慢UII2R额定电压额定电压必备知识必备知识1电能与电功 (4)串联电路电功率与电阻关系:P1 P2 、P总 常用公式:。并联电路电功率与电阻关系:P1 P2 、P总 常用公式:。P=I

    2、2RR1 R2P1 P2R2 R1P1+P2必备知识必备知识3测量小灯泡的电功率(1)原理:P=_。(2)电路图:见右图。(3)注意事项:选择器材要合适。滑动变阻器允许通过的最大电流要 小灯泡的额定电流。滑动变阻器作用:A.;B.。连接电路时开关处于 状态,滑动变阻器调到阻值 位置。进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次功率,用求平均值的方法计算功率,只能用小灯泡正常发光时功率。UI大于大于保护电路保护电路断开断开改变灯泡两端的电压和通过的电流改变灯泡两端的电压和通过的电流最大最大不能不能必备知识必备知识3测量小灯泡的电功率(4)设计记录表格:(5)结论:用电器两端电压不同

    3、,电功率就不同。用电器在额定电压下工作时的电功率叫 。灯泡亮度由 决定。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度(过亮、正常、过暗)123额定功率额定功率实际功率实际功率必备知识必备知识4焦耳定律(1)电流热效应:电流通过导体时电能转化为 .的现象。(电饭锅、电烙铁、电烤箱等)(2)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟 成正比,跟 成正比。(3)计算公式:Q 。内能内能电流的二次方电流的二次方导体的电阻导体的电阻通电时间通电时间I2Rt必备知识必备知识5安全用电 (1)家庭电路组成:进户线_ 保险盒开关,用电器、插座。(2)家庭电路的连接:各用电器_;开 关与被控制的用电器_

    4、;开关与保险丝要装 在_上。(3)火线与零线:火线与零线或大地之间电压均为 _V;零线与大地之间电压为_V。电能表电能表总开关总开关并联并联串联串联火线火线2200必备知识必备知识(4)保险丝:作用电流过大时自动切断电路;材料_低、电阻率大的铅锑合金。(空气 开关相当于保险丝,是利用电磁原理)(5)电路中电流过大原因:电路_;电路发生_。(6)试电笔:作用_;正 确使用方法:用手指按住_,笔尖接触 被测的导线。(7)触电和急救:触电两种类型:和 ;如果发生触电事故,要立即 。熔点熔点总功率过大总功率过大短路短路辨别火线与零线辨别火线与零线笔尾金属体笔尾金属体双线触电双线触电单线触电单线触电切断

    5、电源切断电源必备知识必备知识1(2017年第20题)某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路如图131所示,电源两端的电压U为220 V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关。工作过程如下:当气温低于25 时,S1、S2都闭合;当气温高于或等于25 时,S2断开,此时电流表的示数为1 A,电阻丝R1的电功率为20 W(忽略温度对电阻丝的影响)。求:(1)电阻丝R2的阻值;(200)(2)当气温低于25 时,电路工作0.5 h消耗的电能。考情分考情分析析中考链接中考链接解:解:(1)只闭合只闭合S1时,时,R1与与R2串联串联,R1的分压的分压U1 20 VR2的分压的分压U2UU12

    6、20 V20 V200 VR2的阻值的阻值R2 200 120W1API=2200V1AUI=(2)由上题可得由上题可得R1阻值阻值R1 20 当气温低于当气温低于25 时,只有时,只有R1工作,电功率为工作,电功率为P1 2 420 W2.42 kW消耗消耗的的电能电能WP1t2.42 kW0.5 h1.21 kWh答:答:(略略)120V1AUI=221200V20UR=W()2(2017年第22题)小明探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,现有实验器材:稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为 )、开关及若干导线。(1)为了完成此探究实验,请你在图132甲的虚

    7、线框内将实验电路图补充完整;若连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图132乙所示,其原因可能是_。电压表正负接线柱接反电压表正负接线柱接反考情分考情分析析中考链接中考链接(2)实验中利用公式_计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率,实验过程需要记录的物理量有:电阻箱两端的电压U、通过电阻箱的电流I和_。(3)在实验中,小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量,每改变一次阻值,都必须移动滑动变阻器的滑片来控制_,多次改变电阻箱_。PUI电阻箱电阻电阻箱电阻R电流不变电流不变 多次多次实验,避免偶然性实验,避免偶然性(4)完成上述实验后,小明又从实验室借了一个额定功率为2.5 V的小灯泡和一个单刀双掷

    8、开关,设计了图132丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,把电阻箱调到10,刚好使电压表的示数为2.5 V;再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为4.5 V,小灯泡的额定功率P_W。0.53(2018年第13题)如图133所示,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关_,若此时电流表A1和A2的示数之比为2 5,则R1与R2的电阻之比为_,R1与R2消耗的电功率之比为_。4(2018年第15题)(3)如图134所示,请将图中光控开关、声控开关和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电路,要求在光线较暗且有声音时才亮;安装一个不受开关控制的三孔插

    9、座。S1、S33 22 3考情分考情分析析中考链接中考链接考情分考情分析析中考链接中考链接设发电厂的输出电功率P01.1108 W,输电线路上的总电阻为10。(1)若采用110 kV的超高压输送电能,输电线路的电流I1 A,输电线路损失的热功率P1 W,其与发电厂输出电功率P0之比P1:P0 。(2)若采用1 100 kV超高压输送电能,输电线路损失的热功率P2 W,其与高压输送电能损失的热功率P1之比P2 P1 。所以采用超高压远距离输电可以大大降低输电线路的 的损失。(3)若想使输电线路中的热功率损耗为零,还可以采用_作为输电线材料。110311071 1111051 100热功率热功率超

    10、导体超导体考情分考情分析析中考链接中考链接6(2019年第7题)图135为家庭部分电路示意图,正常发光的电灯突然熄灭,检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光。由此判断电路故障的原因可能是()A插座短路 B进户的火线断路C进户的零线断路 D电灯的灯丝断路考情分考情分析析中考链接中考链接C7(2019年第14题)某品牌电烤箱在额定电压下,功率从大到小有高挡、中挡和低挡。图136为电烤箱在不同挡位工作时的电路图,R1、R2为发热电阻丝,且阻值R1R2,则高挡、中挡和低挡对应的电路图分别是图_、图_和图_。(以上三空均选填“甲”“乙”或“丙”)考情分考情分析析中考链接中考链接丙丙

    11、乙乙甲甲8(2019年第16题)(3)如图137所示,电能表的示数为_kWh,在某段时间内,转盘转过1 800圈,则此段时间内用了_度电。考情分考情分析析中考链接中考链接201.90.59(2019年第18题)在“测量小灯泡的电功率”实验中,要求用滑动变阻器控制电路,分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的4/5和约高出额定电压的1/5时的电功率,并比较这三种情况下小灯泡的亮度。(1)先根据实验的要求设计电路图,如图138所示,其中甲是_表,乙是_表。考情分考情分析析中考链接中考链接电流电流电压电压(2)实验室有如下器材:“2.5 V0.75 W”小灯泡一只、电压为6 V的电源、电流表、电压表

    12、、导线若干条、开关、滑动变阻器R1(10 2 A)和R2(50 1 A)。根据实验要求应选用滑动变阻器_。(3)根据实验要求,设计并填写实验记录表内的7个空格。考情分考情分析析中考链接中考链接R210.(2019年第23题)如图139甲所示为某太阳能百叶窗的示意图,它既能遮阳,还能发电。它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板(以下简称电池板),其工作电路示意图如图139乙所示,电池板将太阳能转化为电能(转化效率为10%),为蓄电池充电,蓄电池再向节能灯供电。设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2103 J(即为1.2103 W/m2),电池板对蓄电池充电的功率为60 W。蓄电池充满

    13、电后,能够让10盏“12 V3 W”节能灯正常工作6小时。不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗。则:(3)10盏“12 V3 W”节能灯正常工作时的总电功率为_W。(4)要将剩余一半电量的蓄电池充满电,电池板需对蓄电池充电_小时。若充电电压为20 V,则充电电流为_A。考情分考情分析析中考链接中考链接301.53考点一考点一 电功与电能电功与电能备考备考训练训练【例例1】下列说法中正确的是()A电功是表示电流做功快慢的物理量 B电功率是表示电流做功快慢的物理量 C电流越大,电流做的功就越多 D电功率越大,电流做的功就越多B解析:解析:电流做功其实是电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能,就

    14、有多少电能转化为其他形式的能,而电功率只是反映电流做功快慢的物理量。备考备考训练训练典型例题典型例题思维点拨:思维点拨:考查电功、电功率。1某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上,“千瓦时”是下列哪个物理量的单位()A电能 B电功率 C电流 D时间2电能表可以直接测量()A电流通过用电器所做的功 B电路两端的电压C电路中的电流 D用电器消耗的电功率AA备考备考训练训练针对训练针对训练3现有“220 V100 W”的电灯泡一只,将它接在电压为“110 V”的电路中,实际功率为_W,消耗1 kWh的电能可供它连续工作_h。4(2019襄阳市)华为某款手机锂电池上面标明电压为3.7 V,容量为3 000

    15、 mAh,则它充满电后存储的电能为_J;该手机的待机电流为15 mA,则该手机最长待机时间为_h。备考备考训练训练针对训练针对训练254039 9602005(2019武威市)如图1310所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电_kWh。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3 min,电能表指示灯闪烁了32次。该用电器在上述时间内消耗的电能为_kWh,它的实际电功率是_W。6甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图1311所示,将甲、乙两灯泡串联后接在电压为_V的电源两端时,甲灯泡中通过的电流为0.5 A,此时乙灯泡1 min消耗的电能是_J。5546.7备考备考训练训练能力提升能

    16、力提升0.240081807我国空调“能效比(EER)”实行新的等级标准,空调制冷“能效比(EER)”是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比。小明家需要一台制冷量为3 200 W的空调,若选“能效比”为3.2的空调,则制冷消耗的电功率为_W;若选“能效比”为4.0的空调,工作1 h将比“能效比”为3.2的空调节约电能_kWh。8(2019乐山市)LED灯具有节能、环保的特点。一个“220 V5 W”的LED灯与一个“220 V60 W”的白炽灯亮度相当。若一个“220 V60 W”的白炽灯每天正常工作4小时,30天消耗的电能是_kWh,这些电能可供“220 V5 W”的LED灯正常工作_小时。1

    17、000备考备考训练训练能力提升能力提升0.27.21.44103考点二考点二 电功率电功率备考备考训练训练【例例2】小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1 h内,消耗的电能为1.2 kWh,那么这个用电器是()A液晶电视机 B台式计算机 C家用空调 D电冰箱C备考备考训练训练典型例题典型例题思维点拨思维点拨:本题考查了电功率公式PW/t的应用,同时也考查了学生对常见用电器电功率的了解情况,属于基础性题目。电功、电功率是中考的热点,近几年经常以计算、综合大题形式出现,难度较大、综合性强,考生必须熟记并理解公式。1有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额

    18、定功率为1 800 W,乙的额定功率为1 200 W。两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是()A甲电热水壶两端的电压较高 B电流通过甲电热水壶做功较快C通过两个电热水壶的电流相等 D相同时间内,两个电热水壶消耗的电能一样多2(2019自贡市)某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将()A变亮 B变暗 C不变 D无法确定B备考备考训练训练针对训练针对训练B3如图1312所示的电路,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A灯泡L变暗B电压表示数变小C电流表A1示数变大D整个电路消耗

    19、的总功率变小4将R112、R26 的两电阻串联在某一电源上,R1、R2消耗的功率之比P1 P2_,此时电路消耗的总功率为P;再将它们并联后接在同一电源上,电路的总电阻R_,此时电路消耗的总功率为P;则P P_。备考备考训练训练针对训练针对训练D2 142 95充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池。某充电宝部分相关参数如表所示。该充电宝完全充满电时储存的电能为_J,输出功率为_W。6(2019哈尔滨市)在安全工作条件下,将“2.5 V0.3 A”小灯泡L1和“3.0 V0.3 A”小灯泡L2串联在电路中工作,通过两灯的电流之比为_;若将L1和L2并联在另一电源下工作,则L1和L2能消耗的总功率最大

    20、值为_W。(设灯丝电阻不变)备考备考训练训练针对训练针对训练完全充电100 mA20 V5 h输出电压5 V输出电流1 000 mA3.610451 11.3757两定值电阻甲、乙中的电流与电压的关系如图1313所示。现将甲和乙串联后接在电压为6 V的电源两端,下列分析正确的是()A乙两端的电压是2 V B甲消耗的电功率等于0.8 WC甲中的电流大于乙中的电流 D甲、乙两端的电压之比为2 1B备考备考训练训练能力提升能力提升8如图1314所示是电阻甲和乙的IU图象,下列说法中正确的是()A甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2 V时,R乙5 C甲、乙串联在电路中,当 电路电流为0.2 A时

    21、,电源 电压为2 VD甲、乙并联在电路中,当 电源电压为2 V时,电路总 功率为1.2 WD备考备考训练训练能力提升能力提升9如图1315所示,电源电压为4.5 V,定值电阻R0为10,滑动变阻器R规格为“20 2 A”,电流表和电压表量程分别选择“00.6 A”“03 V”。闭合开关S,电路正常工作时,下列叙述正确的是()A电流表示数最大值为0.6 A B电压表示数范围为13 VC滑动变阻器的功率可达0.5 W D滑动变阻器阻值变化范围为 510 C备考备考训练训练能力提升能力提升10(2018易杰原创)如图1316所示,小明利用两个开关A和B,设计了一个电路,使电动机既能正向转动也能反向转

    22、动,同时还能调速。当开关A、B分别接在“1”“3”位置时,电动机正向转动。则()A正向转动时,可以实现调速功能B只将A改接在“2”位置,电动机反向转动C通过开关的变换可以实现电动机 与滑动变阻器的串联或并联D反向转动时,向右调节滑片P,电 路的总功率变小D备考备考训练训练能力提升能力提升11(2018易杰原创)如图1317所示,电源电压为12 V,灯泡L1的阻值为20,滑动变阻器的最大阻值为40。闭合开关S,当滑片从滑动变阻器的最左端移动到中点时,电流表的示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),电压表的示数将_,此时R的功率为_W。不变不变备考备考训练训练能力提升能力提升变小变小3.

    23、612(2019易杰原创)通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图1318所示。现将它们串联后接在某电路中,当乙的电功率为2.5 W时,则该电路两端的总电压是_V,甲电阻的阻值是_;通电5 min,电路中消耗的电能为_J。13如图1319所示的电路中,R1、R2为定值电阻,其中R110。当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.4 A。则电源电压为_V;当同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数增大为1.2 A。则R2消耗的电功率为_W。74备考备考训练训练能力提升能力提升105043.214(2019天津市)如图1320甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a

    24、端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图1320乙所示。则电阻R1的阻值为_;当变阻器滑片P处于a端时,电阻R1消耗的电功率为_W。100.1备考备考训练训练能力提升能力提升15(2019威海市)如图1321甲是某新型电饭锅的简化电路图。R0为15 的定值电阻,其阻值不受温度影响。RT是热敏电阻,其阻值随温度的变化规律如图1321乙所示。由图象可知,当RT的温度从30 升高到130 的过程中,电路总功率的变化规律是_;当RT的温度达到100 时,RT的功率为_W。先增大后减小先增大后减小640备考备考训练训练能力提升能力提升考点三考点三 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的

    25、电功率备考备考训练训练【例例3】小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时 的电阻,小灯泡的额定电压为2.5 V,实验电路如 图13-20甲所示。实验中,当电压表示数为 2.5 V 时,电流表示数如图13-22乙所示。根据实验过程 及现象,下列四个选项中,判断正确的是()A为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2.5 V B图13-20乙中的电流表 示数为2.5 A C小灯泡正常发光时的电 阻为1 D小灯泡的额定功率为5 W 图1322备考备考训练训练典型例题典型例题A思维点拨思维点拨:本题考查了学生对额定电压和电流表读数、欧姆定律、电功率公式的掌握与应用,是一道较为简单的应用题。近年此类实验题考查的

    26、知识点比较多:电路连接时的注意事项、仪器选择、电路故障的分析、数据分析与处理和实验结论表达等问题。学生必须掌握此类知识点。1“探究小灯泡电功率”的实验电路图如图1323甲,实验中选用“2.5 V”的小灯泡,调节滑动变阻器滑片的过程中发现灯泡亮度变化,这是由于 变化引起的。实验得到小灯泡的UI图象如图1323乙,则小灯泡的额定功率是 W。灯泡实际功率灯泡实际功率0.75备考备考训练训练针对训练针对训练2如图1324所示,电源电压保持不变,电阻R1为20,小灯泡L标有“6 V3 W”字样。闭合S,断开S1、S2,滑动变阻器滑片P移至最右端时,小灯泡L恰好正常发光;闭合S、S1、S2,滑片P移至最左

    27、端时,电路消耗的总功率为5.4 W,忽略小灯泡电阻随温度的变化,则小灯泡L的电阻为_,滑动变阻器的最大阻值为_;闭合S,断开S1、S2,移动滑片P,使滑动变阻器的电功率为0.72 W时,电流表的示数为_A。12备考备考训练训练针对训练针对训练100.3A3“如何测量用电器的电功率?”小青、小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案。(1)小青:用伏安法测额定电压已知的小灯泡的电功率,根据图1325甲中所给元件,用笔画线(不能交叉)在图上连接实物电路,并完成备考备考训练训练能力提升能力提升 实验原理是P=_。实验前,滑动变阻 器滑片P应移至_(选 填“A”或“B”)端。当测量小灯泡额定 功率时,应

    28、注意观察_表,并移动滑动变阻器 滑片P,使_,如图13-15乙所示,灯泡正常发光时电流表示数为 _A。A电压电压电压表的示数等于小灯泡的额定电压电压表的示数等于小灯泡的额定电压0.5备考备考训练训练能力提升能力提升(2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的 电功率,除电能表、电炉等器材外,还需要的测量 工具是_。测量时关闭其他用电器,只让电炉 单独工作,需要测量的物理量有_、_。修表修表电能表表盘转动的圈数电能表表盘转动的圈数电炉通电时间电炉通电时间备考备考训练训练能力提升能力提升4(2019泰安市)要测量一个额定电压为4.5 V小灯泡的电功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10。现有器材:电

    29、源(电压恒为8 V),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择:R1(5,1 A)、R2(20,1 A)。请完成下列问题:备考备考训练训练能力提升能力提升(1)滑动变阻器应选用_。(2)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图1326甲所示的实验电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至_(选填“a”或“b”)端。闭合开关后,逐渐向另一端移动滑片P,观察到的现象是_(多选)。A小灯泡变亮,电压表示数变大 B小灯泡变亮,电流表示数变大C小灯泡不发光,电流表示数接近0 D小灯泡不发光,电压表示数接近8 VR2aCD(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,

    30、请将该条错误导线打上“”号,并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。(4)线路改正后,移动滑片P,当电压表的示数为_V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图1326乙所示,则该小灯泡的额定功率为_W。4.51.8考点四考点四 焦耳定律焦耳定律备考备考训练训练【例例4】如图13-27所示,在四个相同的水槽中盛有质 量和温度都相同的纯水,现将阻值为R1、R2的电阻 丝(R1R2),分别按下图的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源。闭合开关并通电相同时间后,水 温最高的是()解析:解析:相同电压下,电阻越小,产生的热量越多。并联后的总电阻小于其中任何一个电阻的大小,肯定也小于串联后的总电阻。D图1

    31、327备考备考训练训练典型例题典型例题思维点拨思维点拨:本题主要考查电热的知识2UQtR=1最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A欧姆 B焦耳 C奥斯特 D法拉第2我国科研人员研发了千米级第二代高温超导材料,使中国跻身于该技术领域的国际先进行列。假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法中正确的是()A白炽灯仍然能发光 B电动机仍然能转动C电饭锅仍然能煮饭 D电熨斗仍然能熨烫衣服BB备考备考训练训练针对训练针对训练3电炉的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,原因是()A通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B导线的绝缘皮隔热C

    32、导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D导线散热比电阻丝快4(2019哈尔滨市)在探究“影响电流热效应的因素”的实验中,要探究电流热效应与电流关系,应控制的变量是_。如图1328所示,R15,R210,电源电压3 V,则通电10 s电流通过R1、R2产生热量之比为_。C备考备考训练训练针对训练针对训练电阻和时间电阻和时间1 25 如图13-29所示是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小。下列关系中正确的是()AU甲U乙,Q甲Q乙BU甲U乙,Q甲Q乙CU甲U乙,Q甲Q乙DU甲U乙,Q

    33、甲Q乙图13-29C备考备考训练训练能力提升能力提升6如图1330所示是电饭锅内部简化电路图,已知R055,R11 045。当S接“1”时,电饭锅正常工作电路中的电流是_A;当S接“2”时,通电1 min产生的热量是_J。7(2019宜宾市)如图1331中所示电路中,已知定值电阻R120,开关闭合后,两个完全相同的电流表A1、A2指针均指在同一位置,如图1331乙所示,则此时通过R1的电流为_A,在10 s内R2产生的热量为_J。0.25.28 104备考备考训练训练能力提升能力提升1.2728如图1332所示,灯泡L上标有“6 V3 W”字样,电源电压6 V且保持不变,定值电阻R8(不计灯丝

    34、电阻的变化)。只闭合S1和S3,电阻R在100 s产生的热量是_J,电路在工作状态下,整个电路消耗的最小功率是_W。9(2019贵港市)家用电吹风的简化电路如图1333所示,主要技术参数如下表。则该电吹风正常工作吹热风时,电热丝的阻值是_,正常工作吹热风5 min电热丝产生的热量是_J。备考备考训练训练能力提升能力提升4501.848.43105考点五考点五 家庭电路;安全用电家庭电路;安全用电备考备考训练训练【例例5 5】如图13-34所示情况中可能会发生触电事故的 是_。备考备考训练训练典型例题典型例题解析:解析:图甲中,虽然人站在干燥椅子上,与大地绝缘,但人一手接触火线,另一手接触零线,

    35、电流由火线经人体流回零线,从而会发生触电事故;图乙中,人虽然接触火线,但人与大地之间经干燥椅子绝缘,人与大地之间构不成回路,因而不会发生触电事故;图丙中,人接触火线,电流由火线经人体流入大地,从而会发生触电事故;图丁中,人接触零线,由于零线与大地之间电压为零,没有电流经过人体,因此人体不会发生触电事故。甲、丙甲、丙思维点拨思维点拨:人体触电是因为人直接或间接接触火线。1(2019南京市)关于家庭电路,下列说法正确的是()A用电器的金属外壳一定要接地B空气开关自动断开,一定是某处出现了短路C电能表测量的是家用电器的总功率D使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属电极2(2019枣庄市)“安全用电,珍惜

    36、生命”是每个公民应有的意识,下列关于安全用电说法正确的是()A有时可在电线上晾晒衣服 B雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走C发现有人触电,应立即切断电源,然后进行急救 D手机充电器可以永久的插在插座上A备考备考训练训练针对训练针对训练C3(2019株洲市)在家庭电路中,一定不会引发总开关(带有漏电保护器)跳闸的是()A火线和零线直接连通 B安装用电器时人体接触火线C试电笔笔尖接触火线 D同时使用多个大功率用电器4(2019攀枝花市)如图1335是家庭电路正常工作的一部分,下列说法中正确的是()A导线B与大地之间的电压为220 VB保险丝能在有人触电时自动切断电路C电冰箱的插头插入三孔插座时,能

    37、使电冰箱的金属外 壳接地D闭合开关后测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都 发光C备考备考训练训练针对训练针对训练C5(2019武汉市)如图1336所示是某同学家常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。下图1337中,插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是()C备考备考训练训练能力提升能力提升6(2019湘西土家族苗族自治州)家庭电路中电流过大会引起电路中空气开关跳闸,其原因主要有两种,即发生短路现象和_。7(2019自贡市)用试电笔可辨别火线

    38、和零线,使氖管发光的是_。如图1338所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,可能发生的故障是_。同时工作用电器过多同时工作用电器过多备考备考训练训练能力提升能力提升火线火线ab之间断路之间断路8下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整:(1)将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的_(选填“火”“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故。(2)当家中同时使用的用电器的总功率过大时,电路的总电流就会过_(选填“大”或“小”),家庭电路中的_会自动断开,切断电路,起到保护电路的作用。地地备考备考训练训练能力提升能力提升大大空气开关空气开关 考点回顾考点回顾

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