五年级上册信息技术鱼戏莲间—制作沿“引导线”运动的动画清华版.pptx

1、五年级上册信息技术鱼戏莲间制作沿“引导线”运动的动画清华版学学习习目目标标1234了解引导层动画的基本功能熟练掌握制作引导层动画的基本方法掌握引导线的绘制方法，理解引导线的作用学会判断“引导层”与“被引导层”之间的关系5综合运用所学知识，制作有创意的引导层动画树叶沿着怎样的路线在掉落在地上呢树叶沿着怎样的路线在掉落在地上呢？哪幅动画里的树叶飘哪幅动画里的树叶飘落更贴近实际落更贴近实际生活呢？生活呢？对比制作沿制作沿“引导线引导线”运动的动画运动的动画5任务一任务一碧水莹莹的荷塘中，三五成群的鱼儿或游水碧水莹莹的荷塘中，三五成群的鱼儿或游水底，或戏水面，底，或戏水面，制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”

2、沿沿“引导线运动的动画引导线运动的动画”。1引导层动画的基本功能引导层动画引导层动画由引导层和被引导层组成，由引导层和被引导层组成，引导层引导层用于放用于放置对象运动的置对象运动的路径路径，被引导层被引导层用于放置运动的用于放置运动的对象对象。制作制作引导层动画引导层动画的过程实际就是对引导层和被引导层的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑的编辑过程过程，它主要用于让对象进行非直线运动，具，它主要用于让对象进行非直线运动，具备运动动画的一切特征备运动动画的一切特征。2制作引导层动画的基本方法2、添加运动对象图层，创建传统补间动画1、导入图片添加背景5、测试影片6、保存动画3、添加引导层4、绘制

3、引导线，确定运动对象起始位置吸附在 引导线两端加引导层导入图片添加背景案例案例制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：绘制“引导线”，确定运动对象吸附在引导线两端利用“选择工具”将位图“鱼”转换为“图形”元件导入位图文件“鱼”，执行“修改”“变形”“水平翻转”命令执行“修改”“分离”命令，利用“套索工具”删除位图中的白色创建传统补间动画测试影片，保存动画添加引导层导入图片添加背景制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：导入位图文件“鱼”，执行“修改”“变形”“水平翻转”命令制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：执行“修改”“分离”命

4、令，利用“套索工具”删除位图中的白色变变成成沙沙粒粒状状利用工具箱中的“任意变形工具”，可以对图片进行缩放、旋转等操作。制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：利用“选择工具”将位图“鱼”转换为“图形”元件创建传统补间动画制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：添加引导层3“引导层”与“被引导层”之间的关系引导引导层：图层图标层：图层图标为为 ，用来放用来放置引导线置引导线。使使对象沿着绘制的运对象沿着绘制的运动路径（引导线）动路径（引导线）运动。运动。被引导层：图层图标与普通图层图标一样，在普

5、通图被引导层：图层图标与普通图层图标一样，在普通图层上面层上面 创建创建引导层之后，普通图层就会变成被引导层。引导层之后，普通图层就会变成被引导层。4掌握引导线的绘制方法理解引导线的作用引导线绘制的方法有很多：铅笔工具、刷子工具、椭圆工具、钢笔工具、直线工具。引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点。起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是任何形状。引导线在最终生成动画时是不可见的。制作制作“鱼戏莲间鱼戏莲间”动画的具体步骤：动画的具体步骤：绘制“引导线”，确定运动对象吸附在引导线两端5测试影片，保存动画执行“文件”“保存”命令，将动画以“鱼戏莲间”为文件名保存起来。按Ctrl+Enter键，可以看到“鱼戏莲间”的动画效果。4132蝴蝶在花丛飞舞星体轨道运动蜻蜓与夏日荷花飞机飞天拓展练习拓展练习任务二任务二123被引导的对象必须是元件引导层动画由引导层和被引导层组成引导线不能是封闭的曲线要有起点和终点，引导线在动画播放时不显示对象沿引导线运动和沿直线运动，都至少需要两个关键帧4本课总结本课总结THANKS