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类型教育技术学教学资源的获取及利用课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3703924
  • 上传时间:2022-10-06
  • 格式:PPT
  • 页数:55
  • 大小:8.25MB
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    关 键  词:
    教育 技术 教学 资源 获取 利用 课件
    资源描述:

    1、1教学资源的分类和特征教学资源的分类和特征教学资源的获取与开发教学资源的获取与开发教学资源的管理与利用教学资源的管理与利用2教学资源的分类和特征教学资源的分类和特征 文本、图片、声音、视频和动画从媒体角度从媒体角度 素材、课件、案例、试卷和教案 印刷出版物、电子出版物、网上动态资源从资源对象从资源对象从资源来源从资源来源3教育资源媒体素材题库与试卷课件案例文献资料网络课程4媒体素材媒体素材1常见的数字文件格式,你能区分它们分别是哪一类吗?文本素材、图像素材、声音素材、动画素材、视频素材5数字媒体素材的类型及其基本特征6课件与网络课件课件与网络课件3题库和试卷题库和试卷2 题库是按照一定的教育测

    2、量理论,在计算机系统中实现的某个学科科目的集合,是在数学模型基础上建立的教育测量工具;试卷是指用于进行多种类型测试的典型成套试题 题库和试卷的建立应与教学内容和学习目标相一致 课件的本意是课程软件,即含有具体学科教学内容的教学软件,课件中的教学内容相当于软件的数据部分 课件规模可大可小,大的课件可实现一门完整课程的教学,PPT可以说是最简单的课件 单机课件、网络课件7案例案例4 案例是指由各种媒体元素组合表现的有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象 案例学习可以很好的构建学习情境,为学生的学习活动提供更为真实的环境,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的学习能力,促进学生学会

    3、沟通和合作 最好的教学,就是能够牢牢记住学校教材和实际经验两者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的联系杜威8文献资料文献资料5 用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一切物质载体网络课程网络课程6 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容;网络教学支撑环境9教学资源的获取与开发教学资源的获取与开发网络教育资源网络教育资源的获取与利用文本素材文本素材的获取与加工声音素材声音素材的获取与加工图形、图像图形、图像素材的采集与加工动画、视频动画、视频素材的获取与加

    4、工10网络教育资源的获取与加工网络教育资源的获取与加工111信息提供者 个人提供的信息 组织(政府、公司等)提供的信息访问信息权限 开放信息 保密信息信息涉及领域 教育类信息 文化类信息 科研类信息 娱乐消遣类信息 政策类信息121314151617181920美国教育资源信息中心美国教育资源信息中心ERICERIC的核心是的核心是ERICERIC教育资源数据库,它包教育资源数据库,它包含了超过含了超过100100万条的教育书籍、杂志、会议论万条的教育书籍、杂志、会议论文、研究报告、课程和教学指导的记录文、研究报告、课程和教学指导的记录外文数据库外文数据库EBSCO外文期刊外文期刊 EBSCO

    5、 host Web Choose Databases2122全文搜索引擎 建立索引数据库 匹配查询 按相关度高低反馈查询结果 网络蜘蛛、机器人 谷歌、百度目录索引类 按目录分类的网站链接列表 用户可以按关键词查询,也可以按分类目录查找 雅虎、新浪、网易、搜狐等元搜索引擎 接受用户查询请求后,同时在其他多个引擎上进行搜索,并将结果返回给用户 InfoSpace、Dogpile23在类别中搜索 许多搜索引擎 都显示类别,如音乐、商业、经济、游戏等,用户可以选择搜索整个internet还是搜索特定的类别。在特定类别中搜索耗时较少,也能避免大量无关站点使用恰当关键字 提供的关键字越具体,搜索引擎返回无

    6、关web站点的可能性越小。使用多个关键字 一般而言,用户提供的关键字越多,搜索引擎返回的结果越精确24常用的逻辑命令(1)ANDA空格AND空格B,表示搜索的网页中同时包含A和B(2)ORA空格OR空格B,表示搜索的网页中要么有A,有么有B,有么同时有A和B(3)NOT或者-A空格-B,表示搜索A的信息,但去除包含B的信息(4)英文“”精确包含引号中的内容(5)按文件类型搜索A空格filetype:文件扩展名,搜索包含A的指定类型的文件(6)按网页标题搜索Intitle:A,仅搜索标题中包含关键词的网页25(7)搜索指定网站下的信息A空格site:网站/域名,表示在指定的网站或域名下搜索A,s

    7、ite后可以跟具体的网站名(),也可以跟某个域名(),但网站域名前不能有http:/,也不能有任何带“/”目录后缀(8)使用index of 搜索资源列表可以直接进入网站的文件列表,而不必再通过http的网页形式了,从而避免了某些网站的限制,实现突破限制下载,例如:在百度中输入“index of MP3”,可以 突破网站入口下载MP3文件26网上交流网上交流电子邮件电子邮件 资源共享资源共享FTPFTP网络电话网络电话BBSBBS视频会议系统视频会议系统即时通讯即时通讯27 电子邮件电子邮件(Electronic Mail,(Electronic Mail,简称简称E-mail)E-mail)

    8、是一种非实时的通信手段是一种非实时的通信手段,可以在因特网上完成可以在因特网上完成全球用户之间的通信。全球用户之间的通信。“跟传统邮件很相似,发送E-mail之前,用户必须知道对方的“信箱号码”,即对方的电子邮件地址。”-电子邮件电子邮件28 电子邮件地址(电子邮件地址(E-MailE-Mail地址),由用户名与主机地址),由用户名与主机域名两部分组成,中间用代表域名两部分组成,中间用代表“atat”的的“”符号连接符号连接,即:即:用户名用户名 提供电子邮件服务的主机域名提供电子邮件服务的主机域名例如:例如:是一个合法地址是一个合法地址 “有了电子邮件地址之后,我们再来认识一下电子邮件的发送

    9、过程。”29(1)(1)、客户机、客户机A A给出发送邮件的指令后给出发送邮件的指令后,邮件被邮件被 传送到发信人所在的邮件服务器传送到发信人所在的邮件服务器A A中。中。(2)(2)、邮件服务器、邮件服务器A A把邮件拆成一个个数据包,把邮件拆成一个个数据包,通过因特网逐个站点传递至收信人所在的邮件通过因特网逐个站点传递至收信人所在的邮件服务器服务器B B中中(3)(3)、由客户机、由客户机B B到邮件服务器到邮件服务器B B中取信中取信邮件发送过程:邮件发送过程:3031 电子邮件系统的主要服务功能:(1 1)既可以传递文本形式的邮件,也可以)既可以传递文本形式的邮件,也可以 传递声音、图

    10、形或影像格式的邮件。传递声音、图形或影像格式的邮件。(2 2)可以把一封电子邮件同时发送给许多)可以把一封电子邮件同时发送给许多 接收者。接收者。(3 3)方便地存储()方便地存储(SaveSave)、转发()、转发(ForwardForward to)to)邮件和回复(邮件和回复(Reply toReply to)邮件。)邮件。(4 4)可以定阅电子刊物)可以定阅电子刊物3233长江大学长江大学百舸争流百舸争流BBS站站华中科大华中科大白云黄鹤白云黄鹤BBS站站34Skype界面QQvoice界面35即时通讯即时通讯10%5%60%25%腾讯腾讯QQ SKYPE 阿里旺旺阿里旺旺 微软微软M

    11、SN 腾讯QQ 36 视频会议系统视频会议系统 所谓所谓视频会议视频会议,是指利用视频摄像和显示设备,是指利用视频摄像和显示设备,经过信号压缩及编程解码处理,通过网络的传输在经过信号压缩及编程解码处理,通过网络的传输在两个或多个地点之间实现交互式的实时音、视频通两个或多个地点之间实现交互式的实时音、视频通信信用于教学的视频会议系统具有实时性、交互性、用于教学的视频会议系统具有实时性、交互性、多媒体性和共享性等特点多媒体性和共享性等特点产品:产品:VTELVTEL、MSN Messenger MSN Messenger、MSN Web MSN Web Messenger Messenger 等等

    12、3738FTPFTP 习惯上,我们把从远程计算机(FTP服务器)向本地计算机(客户机)传输即复制文件的过程称为“下载”(Download),把从本地计算机向远程计算机传输文件的过程称为“上载”(Upload)39文本素材文本素材的获取与加工2常用文本素材格式常用文本素材格式40文本素材获取方法文本素材获取方法41文本素材的加工与处理文本素材的加工与处理42声音素材声音素材的获取与加工3常用声音素材格式常用声音素材格式43声音素材获取方法声音素材获取方法44声音素材的加工与处理声音素材的加工与处理45图形、图像图形、图像素材的采集与加工4常用图形、图像素材格式常用图形、图像素材格式46图形、图像

    13、素材获取方法图形、图像素材获取方法47动画、视频动画、视频素材的获取与加工5常见动画、视频文件格式常见动画、视频文件格式48动画、视频素材获取方法动画、视频素材获取方法49教学资源的管理和利用教学资源的管理和利用教学资源的管理教学资源的管理1系统工具:资源管理器系统工具:资源管理器辅助工具:百度硬盘搜索、谷歌桌面搜索辅助工具:百度硬盘搜索、谷歌桌面搜索专业软件:专业软件:Onenote、MindManager、个人知识王、个人知识王、iNota50资源管理器界面51将项目文档与笔记放在一起团队共享笔记标签分列手绘图表52Win+s,直接从网页截取事物清单53日程安排54教学资源的利用教学资源的利用255

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