部编版小学一年级语文下册教案江南.docx
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- 部编版 小学 一年级 语文 下册 教案 江南 下载 _一年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、江南教学目标知识与技能 1.会认“江”“南”“采”等9个生字。会写“可”“东”“西”3个生字。 2.掌握竖钩、竖折两种笔画,掌握“氵”“ 十”“艹”3个偏旁。 3.准确、流利地朗读诗歌,背诵诗歌。情感态度与价值观 1.通过观察图画和朗读,理解诗句的意思,体会江南水乡的美。 2.培养学生对诗歌的喜爱之情。教学重难点 正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学课时 2课时第一课时教学过程 教师批注一、看图导入 1师(略带神秘):同学们,快闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,欣赏那儿迷人的风景。(出示配乐课件“江南可采莲”。) 2这儿的景色美吗?你能把看到的美景,尽量用美的语言告诉老师和同学们吗?(学
2、生表述,教师鼓励性地点评。)3教师边讲述边引导学生欣赏,揭示课题。二、读通词句,感受节奏 1.师:请大家用自己喜欢的方式朗读诗歌,注意停顿的节奏。 2.老师示范朗读,指导停顿: 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3.让同学们按照划分的节奏,再自己有感情地朗读。 4.师:同学们通过朗读,让老师感受到了鱼儿在荷叶间欢快嬉戏的情景。三、再读诗歌,学习生字 1.让学生自由朗读诗歌,动动小手将课文中要求会写的生字和会认的生字画出来。 2.开火车认读生字,去拼音读,听音找字。(出示:可东西) 3.让学生观察生字在田字格的位置以及笔顺,然后老师示范书写。
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