特色农产品加工技术课件.ppt
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- 特色 农产品 加工 技术 课件
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1、教学情境教学情境4.淀粉加工淀粉加工 任务单元:淀粉的制取任务单元:淀粉的制取 目标o培养合作能力;试验设计、自主操作、产品质量分析能力;o掌握的概念、原理和一般工艺通过制作,o熟练掌握淀粉的制取技能教学实施1.观观:成品淀粉的外观,认识该产品的色泽、形状、加工方法;2.品品:结构、风味、原料、辅料;3.学学:制作原理、工艺、方法,了解配方、加工过程;4.做做:做产品,掌握配方、工艺技能、加工方法、卫生要求、设备使用和加工效果;(可自主设计或参阅实训项目)5.评评:产品质量,对制作产品进行总体分析评价。利用对比的方法,查找原因,调整工艺和改进方法,达到产品制作标准,实现课程教学目标。引言 o常
2、见的配方之中有淀粉辅料的食品?(提问启示)o口香糖、火腿肠、糕点、牛奶、淀粉果冻糖等。o其变性淀粉在造纸、纺织、医药、化妆品、饲料、石油钻井、金属铸造、纤维填料、纸面上胶及纺织品上浆等方法等方面用途广泛观o可利用实物、图片、视频等方法。o观察成品淀粉的色泽、风味、组织状态、手感等。品o品产品的结构、风味、原料、辅料、思考加工工艺及原料。学o制取原理、工艺、方法,了解配方、加工程度、理化性质、变性淀粉加工等 学o一、玉米淀粉制取的原理o就是利用工艺手段除取非淀粉物质,实际上就是利用淀粉不溶于冷水,比重大于水以及与其它成分比重不同的特性进行物理分离的过程。学o玉米淀粉提取工艺o(一)清理、输送(一
3、)清理、输送o谷物清理振动筛、比重去石、水力输送;玉米与水的比例保持1:2.53。o(二)玉米的浸泡(二)玉米的浸泡o1浸泡剂:在0.2%-0.3%浓度的亚硫酸水中完成。o 学(三)粗破碎:(三)粗破碎:(齿磨)1、要求经过第一道粗磨,玉米粒被磨成8瓣左右,经过第二道粗磨之后被磨成12瓣左右;2、粗磨的另一个重要作用是使胚比较完整的脱落下来。(四)分离胚芽、纤维素和蛋白质:(四)分离胚芽、纤维素和蛋白质:1分离胚芽分离胚芽:吸水后玉米胚芽的比重为1.03,而胚体比重为1.6,利用比重不同进行分离。2分离纤维分离纤维:筛分-洗涤;3分离蛋白质分离蛋白质:利用比重不同,淀粉比重1.6,蛋白质比重1
4、.2,细料比重1.3,泥沙比重2.(1)静止沉淀法;(2)流动沉淀法(流槽法);(3)离心分离法 学(五)淀粉的清洗、干燥、成品整理:(五)淀粉的清洗、干燥、成品整理:1清洗淀粉:静止沉淀法或真空吸滤法;2干燥:真空吸滤机,日光晒干,干燥机;3成品淀粉:学o三、产品质量三、产品质量o(一)外观:白色o(二)水分:14%以下o(三)蛋白质:0.3%以下o(四)细度:130目通过99.8%以上o(五)灰分0.2%以下 学四、淀粉的理化性质四、淀粉的理化性质o1淀粉的物理性质:白色粉末状颗粒,形状大致有圆形、椭圆形、多角形。o o2糊化:若将淀粉悬浮液加热到一定温度,淀粉颗粒则突然膨胀,膨胀后的体积
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