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类型《幼儿心理学》期末练习题(经典押题).docx

  • 上传人(卖家):田田田
  • 文档编号:370348
  • 上传时间:2020-03-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:13.44KB
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    关 键  词:
    幼儿心理学 幼儿 心理学 期末 练习题 经典 押题
    资源描述:

    1、幼儿心理学期末练习题(经典押题)一、填空(每空2分,计20分)1、幼儿期心理发展的新需要是()。,儿童现有的身心发展水平又不能满足要求,因而构成了矛盾,而这一矛盾的解决方式是()。2、()时期是大脑皮层新陈代谢最旺盛时期,因而也是教育的()。3、幼儿注意分散的原因主要有()、()、()、()、()。4、幼儿方位知觉中,()知觉发展较晚,因此成人示范时要注意这一特点。二、判断(每小题1分,计10分)()1、幼儿期大脑皮层活动是兴奋抑制。()2、注意是一种独立的心理过程。()3、幼儿期有意注意开始萌芽。()4、好动幼儿是“多动症”。()5、大班幼儿出现了内部注意。()6、“顾此失彼”说明幼儿注意分

    2、配能力差。()7、辨色力发展中,命名最难。()8、幼儿年龄越小视力越好。()9、引导幼儿观察时应突出对象,淡化背景。()10、 知觉是感觉的机械相加。三、名词解释(计8分)1、内部注意2、敏感化四、选择题(每小题2分,计14分)1、幼儿从众多玩具中挑出自己喜爱的玩具,这反映了知觉的()A选择性B整体性C理解性D恒常性2、幼儿认识物体主要凭借()A形状B颜色C大小D形状和颜色3、“月明星稀”反映 ()A感觉适应B明适应C感觉对比D敏感化4、“眼观六路,耳听八方”这是注意的()A广度B稳定性C转移D分配5、多动症幼儿的主要表现有注意力缺陷活动过多冲动任性学习困难 行为障碍神经系统体微特征,其核心症状是()A BC D6、大班幼儿一般能稳定注意A 3-5分钟B10分钟C10-15分钟D20分钟7、幼儿看到别的小孩玩具就放弃手中玩具要他人的玩具玩,这说明幼儿注意()A广度较小B不稳定C不善分配D不集中五、生活教育小常识(17分)1、有人说幼儿吃饭时最好放一些轻音乐有助于增进幼儿食欲,而商店卖的幼儿食品中你会发现五颜六色、各种动物形状的较多,这利用了什么原理?(11分)2、幼儿一觉醒来还大喊:“狼来了,狼来了!”任凭大人怎么解释都惊哭不止,这是什么原因?(10分)六、问答(计27分)1、如何针对初入园幼儿的行为问题加强入园教育?(15分)2、为什么说游戏是学前儿童的主导活动?(12分)

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