人教版二年级上数学第五单元第2课时《观察立体图形》优质课教学课件.pptx

上传人（卖家）：阳光灿烂杨老师

文档编号：3702707

上传时间：2022-10-05

格式：PPTX

页数：20

大小：13.02MB

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关键词：: 观察立体图形人教版二年级数学第五单元课时观察立体图形优质课教学课件下载 _二年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第五单元第五单元观察物体（一）观察物体（一）第2课时观察立体图形观察立体图形1.掌握从不同位置观察立体图形的方法，进一步深化对立体图形的认识。2.学会从形状、大小、位置关系等方面描述所看到的图形，建立立体图形的表象，形成一定的观察、想象、推理、抽象的能力。学习目标正方体长方体圆柱球小朋友，还记得这些老朋友吗？长长方方六张脸，相对两面一个样，说的是谁？要求：1.四人小组合作，将长方体放在桌子的中间，依次从不同位置观察。2.观察后，四人讨论，你从不同位置看到的长方体是什么图形？小英小刚小强小英、小强和小刚也在观察长方体，这几幅图分别是谁看到的？我从上面看。小英小刚小强从前面看从后面看从侧面
2、看从上面看通过刚才的观察，你有什么发现？从不同位置观察正方体，分别又是什么形状呢？从前面看从上面看从侧面看从后面看从4个位置看，都是正方形从不同位置观察圆柱，分别又是什么形状呢？从正面和侧面看从上面看那球呢？无论从哪个角度看，都是。如果立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？单凭一个面是不能确定立体图形形状的。正方形正方体长方体1.正方体的每一个面都是（）。2.圆柱从正面和侧面看都是（），从上面看是（）。3.球从每个方向观察都是（）。4.长方体从前后看都是（），从侧面看是（），从上面看是（）。小结我发现：从不同的位置观察立体图形，看到的图形可能一样，也可能不一样。正方形长方形圆形圆形长方形正方形长方形学以致用如图中，这些物体能堵住圆孔洞的物体是（）；能堵住正方形洞的物体是（）；能堵住长方形洞的物体是（）。（填序号）第一关我会连第二关我会画从正面看从上面看从侧面看第三关我会想从上面看从不同的位置观察立体图形，看到的图形可能一样，也可能不一样。从四个面看从四个面看出示动画，学生可以自由组合图形进行观察。注：此图片是动画缩略图，学生借助此动画进一步学会观察立体图形。如需要使用此资源，请插入动画“【数学探究】观察物体立体图形”。感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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