人教版二年级上数学综合实践《量一量比一比》优质课教学课件.pptx

上传人（卖家）：阳光灿烂杨老师

文档编号：3702704

上传时间：2022-10-05

格式：PPTX

页数：19

大小：10.35MB

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资源描述：: 1、综综合合实实践践量一量，比一比量一量，比一比1.选择合适的测量工具和测量标准，测量物体的长度。2.利用身边熟悉的物体描述未知物体的长度或高度。学习目标认一认我们常用的测量工具。米尺卷尺软尺你认识它们吗？说一说我们身上的测量工具。一庹（tu）一拃一步你知道它们的名称吗？量一量教室里的物体。教室宽约 6 米。量一量教室的宽。课桌的高约70厘米。量一量课桌的高。量一量讲台的长。讲台长约 1米。量一量我们的肩宽。肩宽约 30厘米。一庹约 1 米。量一量一庹的长度。比一比，量一量：鳄鱼有多长？有一条鳄鱼身长6米，你会用合适的方式描述这个长度吗？可以用熟悉的物体去比一比。还可以用我们的身体部位作为测
2、量工具。比一比，量一量：鳄鱼有多长？一个人的肩宽大约是 30 厘米，（）人并排站着和鳄鱼差不多长。20（）名学生手拉手和鳄鱼差不多。5比一比，量一量：鳄鱼有多长？1.量一量家里的物体。床长：冰箱高：微波炉宽：2米1米70厘米50厘米2.比一比，填一填。小丽身高（）厘米。30厘米90长颈鹿身高6米鸵鸟身高2米50厘米企鹅身高1米30厘米鲸身长26米巨蟒身长10米壁虎身长12厘米3.选择下面表中的动物，用自己喜欢的方式，把这种动物的身高或身长表示出来。所选动物：测量标准：测量结果：巨蟒一庹 10个人手拉手 1.测量物体时要选择合适的测量工具。2.我们的身体部位也是测量工具。3.可以用熟悉事物的长度比一比来描述其他物体的长度。你还知道哪些测量工具？数显卡尺红外线测距仪直角尺感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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