人教版二年级上数学第七单元第2课时《解决问题》优质课教学课件.pptx

上传人（卖家）：阳光灿烂杨老师

文档编号：3702687

上传时间：2022-10-05

格式：PPTX

页数：19

大小：8.72MB

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关键词：: 解决问题人教版二年级数学第七单元课时优质课教学课件下载 _二年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第七单元第七单元认识时间认识时间第2课时解决问题解决问题1.使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。2.使学生学会用排除法推理解决问题。学习目标你知道一天中做这些事情大约是什么时间吗？这些事情的发生都是按什么顺序排列的？按时间先后顺序。说一说举例说说你一般会怎样安排事情的先后？要求：尝试用“先再然后最后”说一说。说一说明明可能在哪个时间去踢球？把它圈出来。观察我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧观察下图，你知道了什么？观察做完作业啦！认一认 7:45 10:50 9:15观察怎样确定明明可能去踢球的时间？就是能够去踢球的时间。思考 7:45
2、10:50 9:157:15锻炼身体，做完作业9:00，看木偶剧10:30。做完作业后去踢球思考解答正确吗？10:30 9:15 9:00做完作业看木偶剧踢球验证小结要判断哪一个时间可能是明明踢球的时间，就要看这段时间是否具有合理性，9:15这个时间既在做完作业之后，又在看木偶剧之前，所以它是明明的踢球时间。圈出小红打羽毛球的时间学以致用第一关时间3:003:203:304:004:104:354:455:30活动读书练琴做作业玩亮亮的活动时间表练习把时间和相应的活动连起来（3:003:20）（3:304:00）（4:104:35）（4:455:30）练习读书练琴写作业玩第二关练习第三关星期六上午，海华一家三口参观了动物园。他们8:40开始参观熊猫馆。请按时间的顺序用“”标出他们的游览路线。练习解决选择时间问题时，可以根据分析时间的先后顺序来确定某时做什么，或利用排除法，排除不合理的时间，再确定所选时间。合理安排你的时间，并将你每天的安排和计划制作成时间表，下节课让我们来比一比，谁是时间规划大师吧！感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING

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