2022-2023学年北京市人大附 九年级（上）开学物理试卷.docx

1、2022-2023学年北京市人大附中九年级（上）开学物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共36分，每小题3分）1（3分）下列科学家的名字被命名为“压强”的单位的是（）A伏特B焦耳C牛顿D帕斯卡2（3分）如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A瓶盖上有花纹B打球时要用力握紧球拍C磁悬浮列车行驶时不接触轨道D运动员手上涂防滑粉3（3分）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A压路机有沉重的碾轮B纪念碑下有宽大的底座C滑雪时穿滑雪板D推土机有宽大的履带4（3分）下列体育运动项目中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A足球运动员把足球顶回去B撑

2、杆跳运动员把杆压弯C铅球运动员把铅球投掷出去D拉满的弓把箭射出去5（3分）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A核桃夹B瓶盖起子C筷子D园艺剪6（3分）下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）A使小车向前运动了一段距离的推力B搬石头但没有搬动，手对石头的力C托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力D提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力7（3分）在2020东京奥运会中，我国14岁的小将全红婵夺得女子10米跳台跳水冠军，下列分析中正确的是（）A全红婵站在跳台上，受到重力的施力物体是地球B起跳后，下落过程中全红婵受到重力和弹力的作用C起跳后，下落过程中全红婵受到的重力减小D整个跳

3、水过程中，全红婵受到重力的方向始终垂直向下8（3分）关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（）A汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人受到了惯性作用B汽车驾驶员开车时要系好安全带，是利用了安全带的惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭具有惯性D手握锤柄在地上撞几下，锤头就紧套在锤柄上，利用了锤柄有惯性9（3分）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（）A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于

4、左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等10（3分）如图甲所示，溢水杯盛满水放于水平桌面，弹簧测力计下悬挂个实心柱形铁块，铁块长为L。铁块静止时，弹簧测力计的示数为F1；将铁块逐渐没入水中，直至刚好浸没，如图乙所示（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，浸没时弹簧测力计的示数为F2。铁块从图甲到图乙过程中，下列说法正确的是（）A铁块重力对铁块做功F1LB小烧杯中水的重力G=F1-F2C铁块受到的浮力F浮=F2-F1D溢水杯对桌面的压力F甲F乙11（3分）2020年11月10日，如图所示中“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约10.9km,创造了中国载人深潜

5、的新记录。若忽略海水密度的变化，关于“奋斗者”号潜水器下潜和上浮过程，下列说法正确的是（）A“奋斗者”号浸没在海水中，下潜深度越深，它受到的浮力越大B“奋斗者”号浸没在海水中，下潜深度增加，它受到海水的向上、向下压力差不变C“奋斗者”号从浮出水面开始到静止在海面过程中，它受到的浮力逐渐增大D“奋斗者”号在海面下悬停时受到的总重力等于它漂浮在海面时受到的总重力12（3分）如图甲所示一个滑轮组竖直固定在水平支架上，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有重为G的物体A，用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升重物A，重物A向上运动的速度为v,力F做功的功率P随物体上升速度v之间的关系图象如图乙所示。

6、滑轮与轴的摩擦、绳的质量忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确的是（）A拉力F的大小为120NB滑轮组对水平支架的拉力为140NC拉力F的功率为1.2W时，10s内滑轮组对物体A做功12JD若在物体A下再加挂30N的重物，滑轮组的机械效率可以达到86.6%二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共9分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13（3分）下列关于生活中几个事例的说法，正确的是（）A一辆汽车在做匀速直线运动，它所受的合力一定为零B竖向上抛向空中的小球，在最高点时速度为零，处于非平衡状态C一个重400N的物体放在水

7、平地面上，用200N的力竖直向上提它，物体受到的合力大小为200N，方向竖直向下D沿水平向推动放在水平地面上的木箱，推力越大桌子受到地面的摩擦力一定越大14（3分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟形状、大小各异。在划龙舟比赛的活动中，下列说法正确的是（）A龙舟漂浮在水面上，所受浮力与重力是一对平衡力B龙舟浸入水中深度深的，所受的浮力一定大C当用力划桨时，船就前进，说明力可以改变物体的运动状态D划桨时，由于水对桨的力大于桨对水的力，所以龙舟才能前进15（3分）如图所示，水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降

8、了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，已知水的密度为，与流水前比较，下列说法正确的是（）A瓶底受到水的压强变为gh2B出水口受到水的压强减小了gh1C瓶底受到水的压强减小了gh1D出水口处的水受力平衡三、实验题（共40分，16题6分，17、19、22题各5分，18、20、21题各4分，23题7分）16（2分）如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。17（2分）由于土壤松动，一棵珍稀古树摇摇欲坠。园艺师用绳子将古树系住，通过山体固定，对古树展开救助。如图所示，把古树视为杠杆，O点为支点，A点为古树重心位置。请画出：古树受到的重力G的示意图；绳子拉力的力臂L。18（2

9、分）请组装如图所示滑轮组，达到用向下的力拉绳子时，滑轮组向上提升重物。19（5分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，如图甲所示，此时轻质小卡片保持静止。（1）实验中选择小卡片的目的是 （选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；（2）小明将卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现卡片又恢复图甲原状，这说明两个力必须作用在 ；（3）为了验证（2）中小明的结论，小明同学将卡片往下拉到一定距离，如图丙所示。松手后发现卡片又恢复图甲原状，小明的方法 （选填“能”或“不能”）得到结论。20（4分）小敏利用海绵、水平放置的桌子和砝码“探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小是否有关”的实验。（1）图甲

10、中海绵受到的压力的施力物体是 （选填“桌子”、“桌面”或“地球”）。（2）实验中通过观察 判断压力的作用效果，图甲、乙、丙中海绵受到压力的作用效果最明显的是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）海绵。21（5分）如图所示，小慧用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）使用微小压强计前，发现U形管两端水面已有高度差如图甲所示，通过 （填写选项前字母）方法可以进行调节。A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水（2）小慧按照如图中乙、丙、丁所示，把探头放到水中同一深度处，改变探头的方向，U形管两端水面高度差相同。由此可以得出初步结论： 。（3）在图乙中，若只将烧

11、杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。22（4分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力如图A所示，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图中B、C、D所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤BCD弹簧测力计示数/N1.71.71.9（1）分析比较实验步骤A、B、C，提出一个可探究的科学问题： 。（2）分析实验数据可知，D中液体密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（3）利用实验中的数据可得出金属块密度为 kg/m3。（水的密度水=1.0103kg

12、/m3，g取10N/kg）23（4分）同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件F1l1=F2l2”的实验。所用杠杆上相邻刻线间距均为5cm,实验中使用的钩码每个重0.5N。（1）实验前，小宏发现杠杆如图甲所示，左端偏高，右端偏低。他应将平衡螺母向 调节，使杠杆水平平衡后再进行实验。（2）如图乙所示为某次杠杆平衡时的情景，记录的数据如下表，分析数据发现本次实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 。动力F1N动力臀l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.2201.51024（5分）如图所示为小刚同学在测量滑轮组的机械效率实验中使用的实验装置，数据记录在表格中。实验次数123动滑轮重G动/N1

13、.22.41.2钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率74%57%_（1）实际操作中他们应沿竖直方向向上 拉动弹簧测力计。（2）表格中实验序号3横线处的机械效率为 %（小数点后保留一位）。（3）通过比较1与2两次实验数据，可知滑轮组的机械效率与 有关。25（7分）同学们利用一块水平长木板、质量不同的木块和铝块各一个、一个弹簧测力计、一根细绳探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。下面是小鹏同学设计的主要实验步骤，请将实验步骤补充完整，并设计实验数据表格：（1）实验装置组装如图甲所示，用细绳将木板固定。用弹

14、簧测力计测量木块受到的重力G，然后把木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数F并记录在表格中。 ，用弹簧测力计水平向右匀速拉动物块，读出弹簧测力计示数F并记录在表格中。利用公式计算f滑= ，F压=G总，整理实验器材。（2）请画出实验数据表格。（3）小黄同学用如图乙所示方法测量木块受到的滑动摩擦，水平向右加速拉动水平木板，待测力计示数稳定后图乙中弹簧测力计示数大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力，木块受到的滑动摩擦力方向是 。四、科普阅读（共4分）请阅读英雄机长并回答24题。26（4分）请阅读英雄机长并回答问题。英雄机长2018年5月14

15、日，四川航空重庆飞拉萨的3U8633航班的驾驶座上，刘传健机长向往常一样做好起飞前的一切准备。机上坐着119名来自全国各地的乘客和9名机组人员，一切都没有任何异常。飞机起飞，随着飞机飞行高度逐渐升高，飞机外的大气压逐渐降低，飞机内的气压也随之降低。航班起飞41分钟后，飞机正处于青藏高原的山区上方，高度为9800米，大气压约为0.2105Pa,飞机内的气压约为0.6105Pa。这时，密闭的驾驶舱内突然发出像爆米花一样的一声闷响，坐在左驾驶座的刘传健惊愣地发现，右座前风挡玻璃出现裂纹，刘传健立即把情况报告给地面并请求降落。报告后不到1秒，便又听到砰的一声巨响，玻璃碎裂，碎片散开，转头看到副驾驶徐瑞

16、辰半个身子已经飞出窗外，好在安全带紧紧拉住徐瑞辰。随之飞机以超过800km/h的速度急速向下俯冲。一瞬间，飞机剧烈地抖动，驾驶舱门爆开，氧气罩掉落，-40的极寒风像一把钢鞭呼哺而来，抽打刘传健身体上的每个地方。没有及时拿到氧气罩的刘传健意识到，这个极端恶劣的环境，他随时都有可能在下一秒失能。凭借着多年坚持不懈的体能训练，凭借扎实的基本功和熟练的技术，超强的意志力支撑着他超越了极限，刘传健迅速用那只冻僵的左手紧握着金属操纵杆，努力操控着飞机，使飞机停止下降，迅速拉平，躲过撞山的危机后，机头上扬，再次飞向天空。-40的低温，负压、缺氧的状态，正常人最多忍受40秒，刘传健却穿着一件被风撕破的短袖衬衣

17、，坚持了整整20多分钟，使飞机冲出了山区。最终，刘传健机长将飞机紧急迫降在02R跑道上，把128人安全带回地面。这是中国航空史的奇迹，也是世界航空史的奇迹。据说连科学模拟都不可能使飞机安全迫降，机长刘传健做到了，这就是中国机长！请根据上述材料，回答下列问题：（1）飞机机翼做成下平上凸形状。飞行时飞机翅膀上部空气流速快、流体压强小，使飞机获得升力。小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。如图的方案不合理的是 。（2）飞机飞在9800m高空时，驾驶舱1m2的玻璃上承受的内外气体压力差约为 N，碎裂的玻璃碎片飞向 （选填“舱内”或“舱外”）。（3）请设计一个实验，并

18、依据实验现象验证飞机在高空（飞行高度高于3km）飞行时，舱内气压小于飞机在地面时的舱内气压。（不考虑飞机在高空和地面时舱内的温度变化）五、 计算题（共11分，25题4分，26题4分，27题3分）27（4分）如图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为100cm2，内装水的高度h=0.1m,水的重力G=15N。（g取10N/kg,水=1.0103kg/m3），求：（1）桌面受到的压力F桌；（2）桌面受到的压强p桌；（3）杯子底部受到的水的压强p水；（4）杯子底部受到的水的压力F水。28（4分）在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了25s的时间，就将水平路面上质量为1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的距离是100m,绳子自由端的拉力F是500N，地面对故障车的摩擦力为车重的0.08倍（g取10N/kg）。求：（1）故障车移动的速度v车；（2）拉力F的功率P；（3）整个装置的机械效率。29（3分）水平桌面上有一个底面积S底=50cm2的圆柱形薄壁容器，将一个质量m物=40g,底面积S物=5cm2，体积V物=50cm3的圆柱体立放在容器底面上，往容器中缓缓倒入质量m水=270g的水。（g取10N/kg）求：（1）物块的密度物；（2）请通过计算说明此时圆柱体是漂浮还是沉底状态。