教育培训机构提高续报率课件.ppt
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- 关 键 词:
- 教育 培训 机构 提高 续报率 课件
- 资源描述:
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1、先讲点儿理论先讲点儿理论开课前开课前 了解报名的情况了解报名的情况 给未报名的家长电访给未报名的家长电访 和学生直接聊天和学生直接聊天 向他的同学了解情况向他的同学了解情况学期中:学生篇学期中:学生篇 对学生来说,最吸引他对学生来说,最吸引他的是什么呢?的是什么呢?学期中:学生篇学期中:学生篇 用心备好课,在课堂形式上下用心备好课,在课堂形式上下功夫,让学生觉得好玩、开心、功夫,让学生觉得好玩、开心、学到了东西;学到了东西;80%让让班级班级形成一种形成一种凝聚力凝聚力;学期中:学生篇学期中:学生篇 每节课进行课堂小结;每节课进行课堂小结;多多鼓励和赞美鼓励和赞美;发现学生的闪光点;发现学生的
2、闪光点;课余和学生聊聊天;课余和学生聊聊天;多给学生参赛的机会;多给学生参赛的机会;学期中:学生篇学期中:学生篇 利用校区板报和期刊杂志利用校区板报和期刊杂志发表发表学生学生的作品;的作品;培养学生的好习惯,让他感觉到自培养学生的好习惯,让他感觉到自己的进步;己的进步;与学生与学生分享生活中的快乐分享生活中的快乐。学期中:家长篇学期中:家长篇 电访、面谈、飞信、邮件、电访、面谈、飞信、邮件、Q聊;聊;及时和家长及时和家长分享分享学生的学生的进步进步;请请家长家长在家对孩子课堂的进步进行在家对孩子课堂的进步进行表表扬扬;能够给家长一些能够给家长一些专业的建议专业的建议,提高作,提高作为老师的信服
3、力;为老师的信服力;科目间的推荐。科目间的推荐。学期末:学生篇学期末:学生篇 铺开奖励面,可以根据学生的情况设铺开奖励面,可以根据学生的情况设置不同的奖项;置不同的奖项;下个学期的课程介绍下个学期的课程介绍,突出趣味性;,突出趣味性;问问哪些学生报名了,在班上问问哪些学生报名了,在班上宣传宣传一一下;下;争取争取抱团抱团的学生群;的学生群;告诉学生还是自己教。告诉学生还是自己教。学期末:家长篇学期末:家长篇 交流学生的进步情况;交流学生的进步情况;让家长知道下学期或下一年训让家长知道下学期或下一年训练的重点,突出时效性;练的重点,突出时效性;告诉家长提前报名的优惠和告诉家长提前报名的优惠和学学
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