2019年高考物理一轮复习重点强化练2牛顿运动定律的综合应用新人教版.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 重点强化练 (二 ) 牛顿运动定律的综合应用 (限时: 45 分钟 ) 一、选择题 (共 10 小题,每小题 6 分, 1 6 为单选题, 7 10 为多选题 ) 1 (2018 淄博高三质检 )放在电梯地板上的一个木箱,被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态 (如图 1 所示 ),后发现木箱突然被弹簧拉动,据此可判断出电梯的运动情况是 ( ) 图 1 A匀速上升 B加速上升 C减速上升 D减速下降 C 木箱突然被拉动,表明木箱所受摩擦力变小了,也表明木箱与地板之间的弹力变小了,重力大于弹力,合力向下,处于失重状态,选 项 C 正确 2 (2018 贵州贵阳监测
2、 )如图 2 所示,质量为 m 的球置于斜面上,被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住而处于静止状态现用一个水平力 F 拉斜面体,使球和斜面体在水平面上一起做加速度为 a 的匀加速直线运动,若忽略一切摩擦,与球静止时相比 ( ) 【导学号: 84370139】 图 2 A竖直挡板对球的弹力不一定增大 B斜面对球的弹力保持不变 C斜面和竖直挡板对球的弹力的合力等于 ma D若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 B 球受重力和两个弹力作用,斜面对球的弹力的竖直分力等于球的重力 ,故斜面对球的弹力不变, B 项正确, D 项错误;竖直挡板对球的弹力与斜面对球的弹力的水平分力之差等于 ma,当整体匀加速运
3、动时,竖直挡板对球的弹力随加速度的增大而增大, A 项错误;两弹力的合力的水平分力等于 ma,竖直方向分力等于 mg,所以 C项错误 3广州塔,昵称小蛮腰,总高度达 600 米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光【 精品教育资源文库 】 平台若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在 t 0 时由静止开始上升, at 图象如图 3 所示则下列相关说法正确的是 ( ) 图 3 A t 4 5 s 时,电梯处于失重状态 B 5 55 s 时间内,绳索拉力最小 C t 59 5 s 时,电梯处于超重状态 D t 60 s 时,电梯速度恰好为零 D 利用 at 图象可判断: t 4 5 s 时
4、,电梯有向上的加速度,电梯处于超重状态,则 A 错误; 0 5 s 时间内,电梯处于超重状态,拉力 重力, 5 s 55 s 时间内,电梯处于匀速上升过程,拉力重力, 55 s 60 s 时间内,电梯处于失重状态,拉力 重力,综上所述, B、 C 错误;因 at 图线与 t 轴所围的 “ 面积 ” 代表速度改变量,而图中横轴上方的 “ 面积 ” 与横轴下方的 “ 面积 ” 相等,则电梯的速度在 t60 s 时为零, D 正确 4 (2018 湖南六校联考 )如图 4 所示,倾斜的长杆 (与水平面成 角 )上套有一个质量为 M的环,环通过细线吊一个质量为 m 的小球,当环在某拉力的作用下在长杆上
5、滑动时,稳定运动的情景如图所示,其中虚线表示竖直方向,那么以下说法正确的是 ( ) 【导学号: 84370140】 图 4 A环一定沿长杆向下加速运动 B环的加速度一定沿杆向上 C环的加速度一定大于 gsin D环一定沿杆向上运动 B 稳定运动时,球与环保持相对静止,它们的运动状态相同,且运动方向均与杆平行对小球受 力分析如图,可知小球所受合力平行于杆向上,说明加速度方向沿杆向上,则环的加速度方向也沿杆向上,但它们的运动方向不确定,两者可能沿杆【 精品教育资源文库 】 向上加速运动,也可能沿杆向下减速运动,则 B 正确, A、 D 错误;由于不知道细线与竖直方向的夹角,则不能判断出小球的加速
6、度与 gsin 的大小关系,则 C 项错误 5如图 5 所示,物块 A 和 B 的质量分别为 4m 和 m,开始 A、 B 均静止,细绳拉直,在竖直向上的拉力 F 6mg 作用下,动滑轮竖直向上加速运动已知动滑轮质量忽略不计,动滑轮半径很小,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长,在滑轮向 上运动过程中,物块A 和 B 的加速度大小分别为 ( ) 【导学号: 84370141】 图 5 A aA 12g, aB 5g B aA aB 5g C aA 14g, aB 3g D aA 0, aB 2g D 对动滑轮分析,根据牛顿第二定律,有 F 2T m 轮 a,又 m 轮 0,则 T F2 3mg
7、;对物块 A 分析,由于 T 4mg,所以物块 A 静止, aA 0;同理,对物块 B 分析, aB T mgm 2g故选项 D 正确 6 (2018 内蒙古模拟 )如图 6 所示,质量为 m1和 m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力 F 作用下,先沿水平面,再沿斜面 (斜面与水平面成 角 ),最后竖直向上运动则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是 (不计摩擦 )( ) 【 精品教育资源文库 】 图 6 A由大变小 B由小变大 C始终不变 D由大变小再变大 C 设细线上的张力为 F1,要求 F1,选受力少的物体 m1为研究对象较好;此外还必须知道物体 m1的加速度 a,要求加速
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