人际交往沟通技巧培训课件.pptx
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- 关 键 词:
- 人际交往 沟通 技巧 培训 课件
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1、1.在沟通中,我与对方保持目光交流。在沟通中,我与对方保持目光交流。2.在我与别人沟通时,我会让对方陷入思索中,对方也会对我说:在我与别人沟通时,我会让对方陷入思索中,对方也会对我说:“这真是个好问这真是个好问题。题。”3.对于一些问题,我会从他人的角度看待和理解。对于一些问题,我会从他人的角度看待和理解。4.我认真听,即使我的观点被否定了。我认真听,即使我的观点被否定了。5.在交谈时,我能够通过观察得知别人的态度。在交谈时,我能够通过观察得知别人的态度。6.如果其他人不同意我的看法,我能做到不心烦,特别是其他人没有我有经验时。如果其他人不同意我的看法,我能做到不心烦,特别是其他人没有我有经验
2、时。7.当我批评人时,我确信我提到人们的行为,而不是人本身。即工作中对事不对人。当我批评人时,我确信我提到人们的行为,而不是人本身。即工作中对事不对人。8.我解决问题,能控制感情。我解决问题,能控制感情。9.提供其他信息让对方明白,你很在乎这件事。提供其他信息让对方明白,你很在乎这件事。10.对下属的沟通,我可以做到清楚且能很好地解释他们的想法。对下属的沟通,我可以做到清楚且能很好地解释他们的想法。11.当我不理解一个问题时,会提出需要解释。当我不理解一个问题时,会提出需要解释。12.我与对方交流时,给予对方反馈,尤其是在他希望有所反应时,避免对方有独白我与对方交流时,给予对方反馈,尤其是在他
3、希望有所反应时,避免对方有独白的感觉。的感觉。13.当沟通出现争议时,我注意改变话题。当沟通出现争议时,我注意改变话题。14.在给别人打电话时避免要求什么。在给别人打电话时避免要求什么。主要内容介绍主要内容介绍沟通概述一沟通概述一沟通概述一沟通概述一沟通概述二沟通概述二沟通概述三沟通概述三口头口头书面书面图片图片一对一一对一(面对面面对面)小组会小组会讲话讲话电影电影电视电视/录像录像电话电话(一对一一对一/联网联网)无线电无线电录像会议录像会议信信用户电报用户电报发行量大的出版物发行量大的出版物发行量小的出版物发行量小的出版物传真传真广告广告计算机计算机报表报表电子邮件电子邮件 幻灯片幻灯片
4、电影电影电视电视/录像录像投影投影照片照片 图表图表 曲线图曲线图 画片等画片等与书面模式相关的媒与书面模式相关的媒介定量数据介定量数据沟通概述三沟通概述三肢体语言肢体语言表述表述行为含义行为含义手势手势脸部表情脸部表情眼神眼神姿态姿态声音声音柔和的手势表示友好、商量;强硬的手势则意味着:柔和的手势表示友好、商量;强硬的手势则意味着:“我是对的,你必须听我的我是对的,你必须听我的”。微笑表示友善礼貌;皱眉表示怀疑和不满意。微笑表示友善礼貌;皱眉表示怀疑和不满意。盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻求支盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻求支持。持。双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着
5、傲慢或双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着傲慢或不感兴趣。不感兴趣。演说时抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造成悬演说时抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造成悬念,吸引注意力。念,吸引注意力。方式二:肢体语言的沟通渠道方式二:肢体语言的沟通渠道沟通概述三沟通概述三沟通概述三沟通概述三你在工作你在工作和生活中和生活中如何有效如何有效运用这两运用这两种沟通方种沟通方式?式?传送者传送者接受者接受者信息信息反馈反馈沟通概述四沟通概述四说说听听问问沟通概述五沟通概述五与与领领导导打打交交道道中中的的运运用用选择恰当的时机提议选择恰当的时机提议资料、讯息和数据极具资料、讯息和数据极具说明力说明力质疑要有答
6、案质疑要有答案简明扼要、重点突出简明扼要、重点突出微笑、自信、不伤领导微笑、自信、不伤领导自尊。自尊。小贴士小贴士听而不闻听而不闻假装聆听假装聆听选择性聆听选择性聆听专注聆听专注聆听设身处地聆听设身处地聆听聆聆听听的的层层次次表演游戏表演游戏表情表情表演内容表演内容体会体会高兴的高兴的向上级向上级:我那里没车我那里没车,怎么办怎么办?向下级向下级:你工作完成你工作完成了没有了没有?不同的语气不同的语气、发言重点、发言重点不一样,信不一样,信息就不一样息就不一样。沮丧的沮丧的愤怒的愤怒的平和的平和的亲切的亲切的主要内容三:沟通中的态度主要内容三:沟通中的态度果敢的果敢的折衷折衷合作合作回避回避迁
7、就迁就合作的合作的强迫强迫序号序号测试要点测试要点自我自我测试测试1 1沟通中双方都能阐述担心的问题沟通中双方都能阐述担心的问题2 2沟通中你是否积极并愿意解决问题沟通中你是否积极并愿意解决问题3 3沟通中你们是否共同研究解决方案沟通中你们是否共同研究解决方案4 4对事不对人,不揭短,不指责对事不对人,不揭短,不指责5 5沟通达成双赢目的,大家都获益沟通达成双赢目的,大家都获益7%7%38%38%55%55%文字文字声调声调身体语言身体语言沟通信息传递沟通信息传递意识意识1%潜意识潜意识99%接受的讯号接受的讯号抗拒的讯号抗拒的讯号足够的眼神接触(足够的眼神接触(50%)没有足够的眼神接触(没
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