SOP的执行与生产排线换线技巧培训课件.pptx
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- 关 键 词:
- SOP 执行 生产 排线 技巧 培训 课件
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1、SOP的执行与生产排线换线的执行与生产排线换线技巧培训资料技巧培训资料怎样理解作业指导书怎样理解作业指导书v作业指导书,又称作业指导书,又称SOP(英语简写)。(英语简写)。vSOP用途:用来指导生产排线;规定标准产量、用途:用来指导生产排线;规定标准产量、工序产能、瓶颈工时、人数、物料、设备工序产能、瓶颈工时、人数、物料、设备/工具、工具、操作步骤、品质注意事项。操作步骤、品质注意事项。v是安排生产、控制成本的重要帮助工具。是安排生产、控制成本的重要帮助工具。v可以避免我们出错,漏工序或操作的标准定制;可以避免我们出错,漏工序或操作的标准定制;不是大家认为挂在车间里的摆设品不是大家认为挂在车
2、间里的摆设品。拉长、助拉应具备的技能拉长、助拉应具备的技能v熟悉产品基础知识,生产工艺;熟悉产品基础知识,生产工艺;v能够按照作业指导书(能够按照作业指导书(SOPSOP)安排生产;)安排生产;v能够读懂作业指导书,每个工序都会操作;能够读懂作业指导书,每个工序都会操作;v熟悉每种物料;会看物料清单(熟悉每种物料;会看物料清单(BOMBOM););v略懂机器设备、夹略懂机器设备、夹/治具原理;治具原理;拉长、助拉应具备的技能拉长、助拉应具备的技能v能看懂排产单;能看懂排产单;v会填写生产日报表、生产管理看板;会填写生产日报表、生产管理看板;v熟悉每道工序的品质标准,掌握每道工序容易发生的质量问
3、熟悉每道工序的品质标准,掌握每道工序容易发生的质量问题,能够判定品质缺陷;熟悉首检作业;题,能够判定品质缺陷;熟悉首检作业;v具备对员工的培训能力,能独立主持早会;具备对员工的培训能力,能独立主持早会;v具备联络,报告,安排生产、管理员工的能力;具备联络,报告,安排生产、管理员工的能力;v了解制造成本概念;有文件和资料管理常识。了解制造成本概念;有文件和资料管理常识。如何看作业指导书如何看作业指导书v播放一份作业指导格式,讲解作业书的每个播放一份作业指导格式,讲解作业书的每个组成部份组成部份。如何管理作业指导书如何管理作业指导书v每次新产品上线前,助拉或拉长必须提前挂好作业每次新产品上线前,助
4、拉或拉长必须提前挂好作业指导书,要求按工序排位挂,顺序不能有颠倒,错指导书,要求按工序排位挂,顺序不能有颠倒,错乱;乱;v已生产完的产品作业指导书,必须撤下架;已生产完的产品作业指导书,必须撤下架;v员工须熟悉作业指导书内容;员工须熟悉作业指导书内容;v拉长排好线后,检查员工、设备、夹具拉长排好线后,检查员工、设备、夹具/治具有无异治具有无异常(设备技术员协助检查)常(设备技术员协助检查)如何管理作业指导书如何管理作业指导书v作业指导书必须是有效版本(盖受控章);作业指导书必须是有效版本(盖受控章);v临时作业指导书,需要有相关人员签名;临时作业指导书,需要有相关人员签名;v一般情况下,要使用
5、受控作业指导书;一般情况下,要使用受控作业指导书;v要按照作业指导书的规定人数,安排生产;每道工序要与作要按照作业指导书的规定人数,安排生产;每道工序要与作业指导规定的人数相符;不能加人,也不能减人;业指导规定的人数相符;不能加人,也不能减人;v如要加人,减人,要生产部主管或工艺技术指导或如要加人,减人,要生产部主管或工艺技术指导或IE工程师工程师评定,获得批准后,才能执行;评定,获得批准后,才能执行;工序管理工序管理v助拉助拉/拉长每道工序都要会操作,才能教新员工;必拉长每道工序都要会操作,才能教新员工;必须熟悉每道工序用什么设备、夹具须熟悉每道工序用什么设备、夹具/治具、原材料治具、原材料
6、(如胶件)、辅助材料(如海棉胶、标贴类)、包(如胶件)、辅助材料(如海棉胶、标贴类)、包材。材。v须熟悉每道工序的标准每小时产量须熟悉每道工序的标准每小时产量/每天产量;每天产量;v知道哪道工序是瓶颈工序(工时最长的工序)知道哪道工序是瓶颈工序(工时最长的工序)v以上信息在作业指导书里可以体现以上信息在作业指导书里可以体现;如何消除生产线堆如何消除生产线堆“机机”v什么叫堆什么叫堆“机机”?在某道工序,作业员的生产速度,?在某道工序,作业员的生产速度,跟不上从上工序流下来的产品速。度;或某道工序跟不上从上工序流下来的产品速。度;或某道工序出现了不良品,造成没有做的半成品全部堆积在某出现了不良品
7、,造成没有做的半成品全部堆积在某个工位个工位;v比如:热缩比如:热缩PVC时,时,PVC稍微偏大,热缩过程要不稍微偏大,热缩过程要不断地调整,才能热缩好一个产品;可以将套断地调整,才能热缩好一个产品;可以将套PVC的的动作分解出来;或作业时间不同的工序来协助完成;动作分解出来;或作业时间不同的工序来协助完成;(将此建议提出来评估批准执行)(将此建议提出来评估批准执行)堆堆“机机”的后果的后果v积压占用空间;线上堆了一大堆产品;积压占用空间;线上堆了一大堆产品;v影响后工序生产;都堵在一个工序;后面工序没影响后工序生产;都堵在一个工序;后面工序没有产品生产;有产品生产;v作业员手忙脚乱,影响士气
8、;忙中出乱,乱中出作业员手忙脚乱,影响士气;忙中出乱,乱中出错;加大了员工的压力;错;加大了员工的压力;v有可能出现本工序没有加工,就流到下工序。漏有可能出现本工序没有加工,就流到下工序。漏工序是很严重的问题;工序是很严重的问题;堆堆“机机”产生的原因产生的原因v工艺安排不当,瓶颈工序没有进行工序分解;某道工序用时工艺安排不当,瓶颈工序没有进行工序分解;某道工序用时最长;最长;v人员安排少了,本应两个人做的工作,却用一个人做;人员安排少了,本应两个人做的工作,却用一个人做;(SOP的原因或拉长安排原因)的原因或拉长安排原因)v新员工不熟练,速度跟不上;新员工不熟练,速度跟不上;v某个员工上厕所
9、或去喝水离位,但无人顶位。前工序却继续某个员工上厕所或去喝水离位,但无人顶位。前工序却继续放产品下来。(助拉放产品下来。(助拉/拉长拉长/修理工顶位);修理工顶位);v某工序设备坏某工序设备坏/或出现了质量问题,出不了产品;或出现了质量问题,出不了产品;如何消除如何消除“堆机堆机”现象现象v工艺组检讨工艺编排是否合理;消除瓶颈工序;工艺组检讨工艺编排是否合理;消除瓶颈工序;v按照作业指导书规定的人数来排线;按照作业指导书规定的人数来排线;v复杂(难度大)工序尽量让老员工来做;复杂(难度大)工序尽量让老员工来做;v助拉或拉长或前工序协助新员工;助拉或拉长或前工序协助新员工;v发现了发现了“堆机堆
10、机”,助拉或拉长先清理堆积的产品或者将没有生助拉或拉长先清理堆积的产品或者将没有生产的半成品码整齐,移出流水线产的半成品码整齐,移出流水线/调员工过来帮忙生产;在调员工过来帮忙生产;在清理过程中,可以叫前面工序的员工放缓速度(注意生产节清理过程中,可以叫前面工序的员工放缓速度(注意生产节拍);清完后,才恢复正常生产速度;拍);清完后,才恢复正常生产速度;v平时可以培养平时可以培养1名名“多能多能”工;即能操作几道工序的员工;工;即能操作几道工序的员工;如何看生产排产单如何看生产排产单v生产排产单生产排产单v用途:生产作业的依据;凭单生产;领料的依据;用途:生产作业的依据;凭单生产;领料的依据;
11、安排生产的依据;安排生产的依据;v排产单(日计划生产量)上指定了生产来料日期、排产单(日计划生产量)上指定了生产来料日期、出货日期、人员配置、所需工时等,拉长必须掌控出货日期、人员配置、所需工时等,拉长必须掌控在固定的人员数和计划用工时,按排整条线合理地在固定的人员数和计划用工时,按排整条线合理地完成任务;完成任务;生产前的准备生产前的准备v开拉时开拉时,需要作好生产准备工作需要作好生产准备工作.v物料物料(辅料辅料/海棉胶海棉胶/镍片镍片)提前准备好;上线前提前准备好;上线前通过通过SOPSOP和领料单来清点核对物料;和领料单来清点核对物料;v夹具夹具/治具治具/提前检查提前检查,并准备好并
12、准备好.v作业指导书作业指导书/检验指导书也要提前挂出来检验指导书也要提前挂出来.v包括样品和首件都要提前准备包括样品和首件都要提前准备.生产前的准备生产前的准备v物料员只须领物料员只须领1 1天用量的物料到生产线天用量的物料到生产线,若领太多若领太多,则占用场则占用场地空间地空间.v生产前生产前,留部份人清尾工作时(最好是整合在拉线最后尾部留部份人清尾工作时(最好是整合在拉线最后尾部清尾工作),转下产品需要的人员及提前加工的物料可上线清尾工作),转下产品需要的人员及提前加工的物料可上线;v拉长按排各工序的人员坐到指定的工序,投放工具及物料,拉长按排各工序的人员坐到指定的工序,投放工具及物料,
13、各工序熟悉完各工序熟悉完SOPSOP后,拉长排线指导作业;后,拉长排线指导作业;v并随即跟踪制作并随即跟踪制作3 3个首件(首件完成的时间为个首件(首件完成的时间为1010到到1515分钟,分钟,随即排线完成),送首件给随即排线完成),送首件给IPQCIPQC检验;检验;v首检合格后,才开始大量生产;首检合格后,才开始大量生产;生产过程控制生产过程控制v不定时查看新员工作业手法是否正确,速度是否能不定时查看新员工作业手法是否正确,速度是否能跟上产量,作业质量是否合格;跟上产量,作业质量是否合格;v查看各工序的机器设备、夹具、治具是否有异常;查看各工序的机器设备、夹具、治具是否有异常;如有,马上
14、联络设备技术人员、工艺人员处理;如有,马上联络设备技术人员、工艺人员处理;v各工序的物料有无品质异常;(各工序的物料有无品质异常;(IPQCIPQC在物料进入在物料进入本车间时,做抽查)本车间时,做抽查)v各工序的物料是否快要断料了,安排物料员补充;各工序的物料是否快要断料了,安排物料员补充;生产过程控制生产过程控制v各工序产生的不良品是否太多,查看红色胶各工序产生的不良品是否太多,查看红色胶盒子及功能测试位、外观检验位、修理工位盒子及功能测试位、外观检验位、修理工位的报表;的报表;v作业人员有无在讲话,纪律是否松散;如有,作业人员有无在讲话,纪律是否松散;如有,马上制止;马上制止;v每隔每隔
15、1个小时,查看产量有无达到目标;个小时,查看产量有无达到目标;(SOP有规定),如未达标,则在下一个小有规定),如未达标,则在下一个小时赶上;时赶上;生产过程控制生产过程控制v设备人员对设备有无天天做点检与保养?设备人员对设备有无天天做点检与保养?v设备处于稳定、良好的状态,才能正常生产。设备处于稳定、良好的状态,才能正常生产。如设备经常在坏,怎能不浪费工时?怎能不如设备经常在坏,怎能不浪费工时?怎能不生产不良品?生产不良品?v机器设备时有不稳定时,要及时得到维修或机器设备时有不稳定时,要及时得到维修或更换;更换;生产过程控制生产过程控制v将每个将每个时段时段的产量写入看板;拉长在完成此单时,
16、的产量写入看板;拉长在完成此单时,写入日报表;写入日报表;v出现品质问题,组长立即报告给主管;尽快解决,出现品质问题,组长立即报告给主管;尽快解决,恢复正常生产;恢复正常生产;v安全生产;电气安全安全生产;电气安全/化学品安全化学品安全/设备安全操作;设备安全操作;安全意识时时有,平平安安搞生产;安全意识时时有,平平安安搞生产;v总结:生产过程稳定了,才能保质保量完成生产任总结:生产过程稳定了,才能保质保量完成生产任务;过程不控制,结果就不好;务;过程不控制,结果就不好;如何培训新员工如何培训新员工v培训的目的:使新员工尽快熟悉本职工作。培训的目的:使新员工尽快熟悉本职工作。消除陌生感,融入团
17、队;消除陌生感,融入团队;v培训分类:上岗前培训、转岗培训、在职培训;书培训分类:上岗前培训、转岗培训、在职培训;书面、口头、实际操作讲解培训;(要有耐心,信心面、口头、实际操作讲解培训;(要有耐心,信心和虚心;)和虚心;)v培训场合:现场岗位、开早会、专门会议;培训场合:现场岗位、开早会、专门会议;v培训考核方式:口头、书面、实际操作;培训考核方式:口头、书面、实际操作;如何培训新员工如何培训新员工v由助拉由助拉/拉长培训新员工;先教她看作业指导书;并拉长培训新员工;先教她看作业指导书;并手把手教她操作;手把手教她操作;v把她放在一名有责任心、比较熟练、平时表现良好把她放在一名有责任心、比较
18、熟练、平时表现良好的老(优秀)员工旁边上班,以的老(优秀)员工旁边上班,以“老老”带带“新新”;好师傅才会带出好徒弟;好师傅才会带出好徒弟;v安排新员工先做简单的工作;不要期望马上就能达安排新员工先做简单的工作;不要期望马上就能达到熟练员工水平;到熟练员工水平;v新员工犯了错、速度跟不上时,不要严厉指责。多新员工犯了错、速度跟不上时,不要严厉指责。多鼓励、多教导;鼓励、多教导;如何培训新员工如何培训新员工v教员工的小窍门:自己先示范一遍,然后叫教员工的小窍门:自己先示范一遍,然后叫员工操作,自己在旁边看,当面指出员工操作,自己在旁边看,当面指出/纠正员纠正员工的错误。培训时要特别注意员工的正确
19、身工的错误。培训时要特别注意员工的正确身体姿势。指导员工领会为止;体姿势。指导员工领会为止;v每隔每隔30分钟或分钟或1个小时,拉长或助拉要去检查个小时,拉长或助拉要去检查一下新员工,是否学会一下新员工,是否学会如何培训新员工如何培训新员工v培训相关员工正确使用、填写标签;使用黄色盒和培训相关员工正确使用、填写标签;使用黄色盒和红色盒子区别;红色盒子区别;v品质部培训新品质部培训新QC:平时需要收集不良样品、限度样:平时需要收集不良样品、限度样品,成立样品柜;当有新品,成立样品柜;当有新QC进厂时,先给他进厂时,先给他/她讲她讲解不良缺陷现象,并能判定;解不良缺陷现象,并能判定;v培训新员工时
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