用百分数知识解决有关变化幅度的问题-课件.pptx
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- 百分数 知识 解决 有关 变化 幅度 问题 课件
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1、优翼第6课时 用百分数知识解决 有关变化幅度的问题 义务教育人教版六年级上册复习导入复习导入姐姐买鞋,她看上的鞋子两家商场都有售,且姐姐买鞋,她看上的鞋子两家商场都有售,且原价相同。现在原价相同。现在两家商场都在做促销活动。两家商场都在做促销活动。A A商场商场“比原价降低了比原价降低了20%”20%”。B B商场商场“昨天比原价降低昨天比原价降低10%10%,今天在,今天在昨天的基础上再次降低昨天的基础上再次降低10%”10%”。姐姐在哪家商场姐姐在哪家商场买鞋比较划算?买鞋比较划算?某种商品某种商品4月的价格比月的价格比3月降了月降了20%,5月的月的 价格比价格比4月又涨了月又涨了20%
2、。5月的价格和月的价格和3月比月比 是涨了还是降了?变化幅度是多少?是涨了还是降了?变化幅度是多少?新知探究新知探究5 5知识点知识点1 1:已知一个量的两次增减变化幅度,:已知一个量的两次增减变化幅度,求最后变化幅度的问题的解法求最后变化幅度的问题的解法(教材第90页例5)读一读题,你都知道了什么?读一读题,你都知道了什么?5 5我知道每两个月之间价格的变化幅我知道每两个月之间价格的变化幅度,要求的是度,要求的是5 5月的价格和月的价格和3 3月比是月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?涨了还是降了?变化幅度是多少?新知探究新知探究可是商品原来的价格未知啊。可是商品原来的价格未知啊。阅读阅读理
3、解理解 某种商品某种商品4月的价格比月的价格比3月降了月降了20%,5月的月的 价格比价格比4月又涨了月又涨了20%。5月的价格和月的价格和3月比月比 是涨了还是降了?变化幅度是多少?是涨了还是降了?变化幅度是多少?(1)4月份价格:月份价格:100(120%)100 0.880(元元)(2)5月份价格:月份价格:80(120%)80 1.296(元元)(3)5月份和月份和3月份价格比较:月份价格比较:96元元100元元(4)变化幅度:)变化幅度:(10096)1004 1004%答:答:5月的价格和月的价格和3月比降了,变化幅度是降低了月比降了,变化幅度是降低了4%。新知探究新知探究方法一:
4、方法一:可以假设此商品可以假设此商品3 3月的价格是月的价格是100100元。元。分析解答分析解答方法二:方法二:1 1(1 120%20%)(1 120%20%)0.960.96(1 10.960.96)1 10.040.044%4%答:答:5 5月的价格和月的价格和3 3月比降了,变化幅月比降了,变化幅 度是降低了度是降低了4%4%。也可以直接假设此商品也可以直接假设此商品3 3月的价格是月的价格是1 1。新知探究新知探究 a(1 120%20%)(1 120%20%)0.960.96a (a0.960.96a)a0.040.044%4%结论一致结论一致新知探究新知探究 如果此商品如果此商
5、品3 3月的价格是月的价格是a元元呢?结论是否一致?呢?结论是否一致?回顾反思回顾反思同学们想一想,为什么降价和涨价的幅度都同学们想一想,为什么降价和涨价的幅度都是是20%20%,但降价和涨价的具体钱数却不同呢?,但降价和涨价的具体钱数却不同呢?因为单位因为单位“1 1”不同。不同。新知探究新知探究 在解答已知一个数量的两次增减变化在解答已知一个数量的两次增减变化幅度(先减少百分之几,再增加百分之几,幅度(先减少百分之几,再增加百分之几,求最后变化幅度的问题),可以用设数法,求最后变化幅度的问题),可以用设数法,把单位把单位“1”1”设为一个具体的数量或设为一个具体的数量或“1”“1”来来解答
6、。解答。知识小结知识小结解决问题解决问题姐姐买鞋,她看上的鞋子两家商场都有售,且姐姐买鞋,她看上的鞋子两家商场都有售,且原价相同。现在原价相同。现在两家商场都在做促销活动。两家商场都在做促销活动。A A商场商场“比原价降低了比原价降低了20%”20%”。B B商场商场“昨天比原价降低昨天比原价降低10%10%,今天在,今天在昨天的基础上再次降低昨天的基础上再次降低10%”10%”。姐姐在哪家商场姐姐在哪家商场买鞋比较划算?买鞋比较划算?A A商场商场“比原价降低了比原价降低了20%”20%”。B B商场商场“昨天比原价降低昨天比原价降低10%10%,今天在,今天在昨天的基础上再次降低昨天的基础
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