书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型部编版六年级道德与法治上第四单元法律保护我们健康成长测试卷2套(含答案).doc

  • 上传人(卖家):李小二工作室
  • 文档编号:3697770
  • 上传时间:2022-10-05
  • 格式:DOC
  • 页数:21
  • 大小:111.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版六年级道德与法治上第四单元法律保护我们健康成长测试卷2套(含答案).doc》由用户(李小二工作室)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版 六年级 道德 法治 第四 单元 法律保护 我们 健康成长 测试 答案 下载 _六年级上册_统编版/部编版_道法_小学
    资源描述:

    1、第四单元测试卷一、快乐填空。(每空1分,共21分)1._是保护我们权利的最直接、最有效的手段。2._是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的_。3.父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的_和_。作为未成年人,应听从父母的_,_父母、子女在成年后,还有_父母的义务。4.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉_,寻求_专业人员的帮助。5.义务教育关乎中国_的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育_,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有_。6.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在_上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的

    2、_或_。二、选择乐园。(每小题2分,共16分)1.禁止未成年人进入网吧,是对未成年人的( )。A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护2.父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年是( )。A.外来务工人员 B.农村儿童 C.留守儿童3.日本、瑞士的成年年龄是( )。A.16周岁 B.18周岁 C.20周岁4.14岁的梅梅在上学途中,突然被一个陌生男子捂住嘴拖到路的一边。他威胁梅梅,不许大喊大叫,否则就杀她灭口。随后对她动手动脚,侵犯她的隐私部位后,威胁她不许告诉其他人,否则还会来找她,随后很快逃离。如果你是梅梅,此时你应该( )。A.听歹徒的,不能告诉其他人B.及时

    3、告知父母或报警C.追上歹徒,试图打他5.叔叔对交警作出的罚款决定不服,我们可以建议他依( )向法院提起行政诉讼。A.侵权责任法 B.治安管理处罚法 C.行政诉讼法6.社会保护未成年人,因为( )。A.他们的社会阅历少,是非观还未形成B.未成年人调皮捣蛋C.未成年人容易自己伤害自己7.小明作为留守儿童,总是被同村的阳阳欺负,他应该( )。A.寻找法律帮助 B.忍气吞声,憋在心里 C.以后找机会报复8.当长时间遭遇家庭暴力时,你应该( )。A.出去欺负比自己更弱小的人进行发泄B.忍气吞声,并尽量做到不被打骂C.依照相关法律向有关部门求助三、明辨是非。(正确的画“”,错误的画“”)(每小题2分,共1

    4、6分)1.向低年级学生敲诈钱财是敲诈勒索罪。( )2.在学校,要跟同学和谐相处。( )3.留守儿童的父母不在身边,生活缺少照料,所以我们更应该关爱和保护他们。( )4.张洁的钱包在商场被人偷走了,她只能自认倒霉。( )5.在公民权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利。( )6.在日常生活中,我们要主动远离可能存在危险因素和犯罪的场所。( )7.我周围的人都很好,所以不用担心会遇到危险。( )8.公民的任何诉求都能得到法律的支持。( )四、遇到下面这些情况,你会怎么办?(16分)1.邻居叔叔一把抱住你,撕扯你的衣服:2.社会青年放学路上拦住你,索要钱财:3.在品牌鞋店买到了劣质鞋:4.放

    5、在楼下的自行车被偷了:五、智慧问答。(18分)1.校园欺凌会对未成年人造成什么伤害?(6分)2.当我们的权利受到侵害时,应该怎么做?(6分)3.放学回家时,李某被几个小混混拦住,不仅被打,身上的财物也被抢走,他应该怎么做?(6分)六、阅读材料,回答问题。(18分)杨某从小家境贫寒,成年后他离开贫困的老家,到深圳打工挣钱,辛辛苦苦千了一年,本想拿到工资后回家过年,给家里添置点家具,但个体老板硬拖着不给其发工资。杨某一气之下,想杀死老板泄愤,幸好被人发现,未造成严重后果。但杨某因故意杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年。1.在老板拖欠工资后,杨某是怎么做的?他的做法对吗?(8分)2.从杨某的经历

    6、中,你得到什么启示?(10分)参考答案一、1.法律2.家庭 主要场所3.权利 义务 教导 孝敬 赡养扶助4.家人或老师 法律5.教育事业 公平 重要意义6.法律 义务 责任二、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.四、1.设法尽快远离然后告知父母。2.机智周旋,保护自身安全,事后报警。3.打电话到消费者协会投诉,并要求商家赔偿。4.报警,找警察帮忙。五、1.校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。2.应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法

    7、律维护我们的权利。3.(1)告诉父母,并向老师和学校报告。(2)找律师或法律援助中心咨询。(3)向政府有关部门、法院提出要求,要求维护权利、惩治坏人。六、1.杨某企图杀死老板泄愤,他的做法不对。2.在我们的权利受到侵害时,不要采取极端的措施,这不仅危害社会还会对自己造成伤害,我们应该依照相关法律向有关部门投诉,依法维权,保护自己的利益。2021年六年级上册道德与法治第四单元试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_评卷人得分一、选择题(共15分)1(本题3分)今年7岁的小红成为了一名小学生,她享有( )权利。A义务教育B选举权C知情权2(本题3分)17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他

    8、们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。赵佳触犯的法律是( )。A中华人民共和国继承法B中华人民共和国选举法C中华人民共和国刑法3(本题3分)在“打黑除恶”专项斗争中,广大群众通过来信来访等多种形式揭发、举报涉案人员。积极为警方提供办案线索。广大群众的这些做法( )。A是积极行使监督权的表现B是专项斗争取得胜利的唯一因素C表明法律只对犯罪分子具有约束力D能够彻底消除一切违法犯罪行为4(本题3分)关于留守儿童的表述,不正确的是( )。A留守儿童不满16周岁B我们要关爱

    9、留守儿童C留守儿童都是由于家庭原因造成的5(本题3分)关于义务教育,以下说法不正确的是( )。A如果适龄儿童有疾病或特殊情况,家长可自行决定是否入学B中华人民共和国义务教育法强调教育公平C义务教育关乎中国教育事业的发展评卷人得分二、填空题(共20分)6(本题2分)校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们的(_)。我们应该勇敢地对欺凌行为说(_)。7(本题2分)(_)是保护我们权利的最有效、最有力的手段。8(本题2分)在我国,未满18周岁的公民为(_),18周岁以上的公民为(_) 。9(本题2分)法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉(_)或(_),寻求(_

    10、)专业人员的帮助,向(_)寻求保护,运用法律维护我们的权利。10(本题2分)专门为保护未成年人成长而制定的法律有中华人民共和国义务教育法、(_)、(_)。11(本题2分)为未成年人的健康成长提供(_)保障,已成为我国法治建设的重要议题。12(本题2分)公民享有_、_、_和_、_以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。13(本题2分)一个社会对未成人的态度,可以反映出它的_。14(本题2分)作为未成年人,应听从_,_。子女在成年后,还有_的义务。15(本题2分)作为未成年人,要从小养成_的好习惯,知法、_,铭记“_,勿以善小而不为”。评卷人得分三、判断题(共18分)16(本题3分)如果有人欺负你

    11、,你可以找人去教训他。(_)17(本题3分)我国实施义务教育,不收学费、杂费。(_)18(本题3分)作为未成年人,要铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。(_)19(本题3分)法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。(_)20(本题3分)世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。(_)21(本题3分)中华人民共和国义务教育法强调教育公平、教育均衡的理念。(_)评卷人得分四、简答题(共15分)22 (本题5分)我们小学生作为未成年人,在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应该怎么做?23 (本题5分)中华人民共和国未成年人保护法为未成年人提供了哪些方面的保护?24 (本题5分)校园

    12、欺凌的主要行为有哪些?评卷人得分五、辨析题(共17分)(本题17分)判断下列行为是否违反中华人民共和国未成年人保护法,并说出理由。25 (5分)某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。26 (5分)学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。27 (7分)学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。评卷人得分六、综合题(共15分)28(本题15分)悔恨的泪水 杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。 上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,欺负同学。

    13、老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某更加有特无恐。 15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:(1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。说一说杜某某实施了哪3类不良行为,分别受到了哪些处理。按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良行为和对应的处理措施填在下列表格

    14、中。程度不良行为处理措施黄灯_红灯_褐灯_第19页 共10页 第20页 共10页参考答案1A【详解】中华人民共和国义务教育法规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。故选:A2C【详解】选项A中华人民共和国继承法,为保护公民的私有财产的继承权,而制定的法律。选项B中华人民共和国选举法,是由广大人民群众选举代表参政议政的法律。选项C中华人民共和国刑法为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。故选:C3A【详解】作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和

    15、国家工作人与提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权。在“打黑除恶“专项斗争中,广大群众可以积极行使监督权。故选:A4C【详解】选项A留守儿童不满16周岁,正确;选项B我们要关爱留守儿童,正确;选项C留守儿童都是由于家庭原因造成的,不对,留守儿童也可能是因为自然灾害造成的。故选:C5A【详解】义务教育关乎中国教育事业的发展。中华人民共和国义务教育法保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,强调教育公平、教育均衡的理念。A项中,如果适龄儿童有疾病或特殊情况,也要接受义务教育,家长无权剥夺孩子受教育的权利。故选:A。6身心健康

    16、“不” 【解析】7法律【详解】略8未成年人 成年人 【详解】略9家长 老师 法律 有关部门 【详解】略10未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 【解析】11法律【解析】12人身权 财产权 选举权 被选举权 受教育权 【详解】略13文明程度【详解】略14父母的教导 孝敬父母 赡养扶助父母 【详解】略15遵纪守法 守法 勿以恶小而为之 【详解】略16【详解】我们如果受到欺负,要学会用法律的武器保护自己,千万不要找人进行报复。故题干错误。17【详解】2006年中华人民共和国义务教育法进行了修订,首次明确 “实施义务教育,不收学费、杂费”,明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地

    17、方各级人民政府依照该法规定予以保障。故题干正确。18【详解】略19【详解】略20【解析】21【解析】22应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。【详解】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维护。我们小学生作为未成年人,在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。本题为开放型题目,答案不唯一,意思相近即可。23家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。【详解】略24(1)打架、斗殴。(2) 辱骂、 中伤、 讥讽、 贬抑受

    18、害者。(3)有网上传播谣言,人身攻击。(4)恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。(5)损坏受害者的书本、衣物等个人财产。【详解】略25是。记者公开报道此事,尤其将未成年人的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。26否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。27是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚,小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。【详解】略28打架、骂人,欺负同学 由父母、学校管教 拦截、殴打低年级同学,强行索要财物 由公安机关治安处罚 盗窃 由法院追究刑事责任 【详解】略答案第11页,共1页第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷

    19、-道德与法治六年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.某村管委会擅自挪用公款,修建豪华办公楼受到处罚。法院依据( )公正审理判决。A.共和国刑法B.共和国物权法C.公务员法D.行政诉讼法2.周某约了一辆滴滴快车去机场,一段36公里的路程,车费从210元涨到500元,再涨到5000元,期间快车司机还对周某进行“死亡威胁”,最后周某付了900元车费,才平安抵达机场。对此,周某应( )。A.花钱消灾,忍气吞声B.拿起法律武器来维护自身权益C.邀朋友要回车费,并狠揍司机一顿3.因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄为( )。A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.15周岁4.随意殴打、恐吓、威胁等行为

    20、属于( )。A.聚众斗殴罪B.寻衅滋事罪C.敲诈勒索罪D.侮辱罪5.下列不属于家庭暴力的是( )。A.殴打、残害B.捆绑C.关黑屋,限制人身自由D.思想教育6.对于校园欺凌行为,说法合理的是( )。A.被人欺负过,想报复B.自己生气,但不知道该如何发泄C.已经习惯了,很难改变D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任二.填空题1.中华人民共和国老年人权益保障法规定“每年农历( )为老年节。”2.为未成年人的( )提供保障,已成为我国( )建设的重要议题。3.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的( )和适当的( )教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。4.

    21、法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被别人( )。6.一个社会对( )的态度,可以反映出它的文明程度。三.判断题1.法律就在我们的身边,与我们的生活息息相关。( )2.在学校,与我们小学生最密切相关的法律是中华人民共和国义务教育法。( )3.我们是未成年人,受法律保护就是说我们未成年人所有的行为法律都支持。( )4.法律保护我们的权利,极大地限制了我们的自由。 ( )5.“有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。”歌德的话说明法律和道德都具有强制性。( )6.中华人民

    22、共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。( )四.连线题1.连线。五.简答题1.法律对未成年人的保护体现在哪些方面?2.我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?3.说一说为了更好地保护未成年人,我国专门制定了哪些法律?4.儿童和平条约(任意4则)。5.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)六.辨析题1.2020年10月新修订的未成年人保护法新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请

    23、说明理由。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.D6.D二.填空题1.九月初九2.成长;法治3.思想;方法4.强制力;权威性;权利;义务5.隐私;触碰6.未成年人三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.简答题1.社会保护、学校保护、司法保护和家庭保护2.我国设立了中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国义务教育法等专门保护未成年人的法律,其中在我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。3.中华人民共和国义务育法、中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年犯罪法。4.我们

    24、全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源,我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习,一起探索,努力提高大家的生活水平。我们为了和平,为现在的和平,永久的和平,大家的和平。让世界上的成年人和我们一起。丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想,世界就一定和平。5.我们常见的校园欺凌行为有:(1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。(2)打骂同学。(3)向同学索要财物。(4)传播同学的消极谣言和闲话。(5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。(6)孤立、排挤同学等。应对方法有:(1)勇敢地向这些校园欺凌说“不”。(2)让自己变得强大起来。(3)将受欺凌的事实告诉家长或老师。(4)向有关国家机关寻求帮助。六.辨析题1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版六年级道德与法治上第四单元法律保护我们健康成长测试卷2套(含答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3697770.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库