《狼》优课一等奖教学创新课件.pptx
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- 一等奖 教学 创新 课件 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、1234 这则寓言故事告诉我们,对待像狼一样狡猾凶残的恶人,我们应当提高警惕,不能随意施舍同情,即使是对方处于逆境,也不能怜悯,如果轻率地对逆境中的忘恩负义之徒施以援手,就可能导致严重的后果。问:东郭先生和狼的故事告诉了问:东郭先生和狼的故事告诉了我们一个什么道理?我们一个什么道理?鼠窜狼奔鼠窜狼奔 狼心狗肺狼心狗肺 声名狼藉声名狼藉 狼狈为奸狼狈为奸 狼奔豕突狼奔豕突 狼狈不堪狼狈不堪 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 狼贪鼠窃狼贪鼠窃 狼吞虎咽狼吞虎咽 如狼似虎如狼似虎 狼子野心狼子野心 狼贪虎视狼贪虎视从以上故事和成语可以看从以上故事和成语可以看出,在中国的传统文化里出,在中国的传统文化里狼的形象是怎样
2、的?你如狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?何看待狼的这种传统形象?蒲松龄蒲松龄清清 选自选自聊斋志异聊斋志异蒲松龄(蒲松龄(16401715)字字 留仙,一字剑臣,号留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川柳泉居士,清朝山东淄川人。人。聊斋志异聊斋志异是蒲松龄的是蒲松龄的代表作。代表作。“聊斋聊斋”是他的是他的书房名,书房名,“志志”是记述的是记述的意思,意思,“异异”指奇异的故指奇异的故事,这是一部文言短篇小事,这是一部文言短篇小说集,共说集,共491篇。多数作篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定
3、进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。表达了人民的愿望。郭沫若评价郭沫若评价聊斋志异聊斋志异写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分刺贪刺虐入木三分缀缀行甚远(行甚远()屠大屠大窘窘()()积积薪薪 ()()苫苫蔽蔽 ()()奔奔倚倚 ()()弛弛担担()()眈眈眈眈相向相向 ()()少少时时()()目似目似瞑瞑()()意意暇暇甚甚()()隧隧入入 ()()尻尾尻尾 ()假假寐寐 ()()狼亦狼亦黠黠矣矣()()顷顷刻刻()()自读课文,查字典,给红体字注音:自读课文,查字典,给红体字注音:zhujingxnshnychdnshomngxi
4、sukomixiqng 听教师范读,注意朗读节奏。听教师范读,注意朗读节奏。狼狼(蒲松龄蒲松龄)一屠一屠/晚归,担中晚归,担中/肉尽,止有肉尽,止有/剩骨。途中剩骨。途中/两狼,缀行两狼,缀行/甚远。甚远。屠惧,投屠惧,投/以骨。一狼以骨。一狼/得骨止,一狼得骨止,一狼/仍从。复仍从。复/投之,后狼止投之,后狼止而前狼又至。骨而前狼又至。骨/已尽矣,而已尽矣,而/两狼之并驱两狼之并驱/如故。如故。屠屠/大窘,恐大窘,恐/前后受其敌。顾野前后受其敌。顾野/有麦场,场主有麦场,场主/积薪其中,苫积薪其中,苫蔽成丘。屠乃蔽成丘。屠乃/奔倚其下,弛担奔倚其下,弛担/持刀。狼持刀。狼/不敢前,眈眈相向。
5、不敢前,眈眈相向。少时,一狼少时,一狼/径去,其一径去,其一/犬坐于前。久之,目犬坐于前。久之,目/似瞑,意似瞑,意/暇甚。暇甚。屠屠/暴起,以刀暴起,以刀/劈狼首,又劈狼首,又/数刀毙之。方欲行,转视数刀毙之。方欲行,转视/积薪后,一积薪后,一狼狼/洞其中,意洞其中,意/将隧入将隧入/以攻其后也。身以攻其后也。身/已半入,止露已半入,止露/尻尾。屠尻尾。屠/自后自后/断其股,亦断其股,亦/毙之。乃悟毙之。乃悟/前狼前狼/假寐,盖以假寐,盖以/诱敌。诱敌。狼狼/亦黠矣,而亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽顷刻两毙,禽兽/之变诈之变诈/几何哉?止增几何哉?止增/笑耳。笑耳。解释下列红色的字词解释下列红色
6、的字词文言词语积累文言词语积累、缀行甚远缀行甚远、顾野有麦场顾野有麦场(紧跟)(紧跟)(把骨头扔给狼)(把骨头扔给狼)(窘迫;攻击)(窘迫;攻击)(回头看,往旁边看)(回头看,往旁边看)(大腿)(大腿)(狡猾)(狡猾)(放下)(放下)(径直)(径直)、屠惧,投以骨屠惧,投以骨、屠大窘,恐前后受其敌屠大窘,恐前后受其敌5、弛担持刀弛担持刀、一狼径去、一狼径去7、屠自后断其股、屠自后断其股8、狼亦黠矣、狼亦黠矣、缀行甚远缀行甚远翻译下列语句翻译下列语句、并驱如故、并驱如故6、禽兽之变诈几何哉、禽兽之变诈几何哉其中一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前其中一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前 面面眼睛好像闭起来,神情
7、悠闲得很眼睛好像闭起来,神情悠闲得很一只狼在柴堆中间打洞一只狼在柴堆中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊禽兽的欺骗手段能有多少啊2、其一犬坐于前、其一犬坐于前3、目似瞑,意暇、目似瞑,意暇甚甚4、一狼洞其中、一狼洞其中5、意将隧入以攻其后也、意将隧入以攻其后也想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击 像原来一样一起追赶像原来一样一起追赶章8:352022-10-5屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼齐读课文,理清故事情节齐读课文,理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词,概括在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。故事情节。遇遇惧惧杀杀御御1、课文开篇向我们交代了几大要素?分别、课文
8、开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答是什么?请用原文语句回答。时间:晚时间:晚 地点:途中地点:途中人物:一屠,二狼人物:一屠,二狼起因:一屠晚归,两狼缀行起因:一屠晚归,两狼缀行2、“缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特点可看出狼的什么特点?凶狠凶狠四要素四要素阅读第一段,请用原文回答阅读第一段,请用原文回答遇狼遇狼1 屠户害怕吗?文中用了哪个词?他急中生智想出屠户害怕吗?文中用了哪个词?他急中生智想出了一个什么办法了一个什么办法?为什么不一次把骨头投尽?为什么不一次把骨头投尽?惧惧 投以骨投以骨 复投复投之之2、“一狼得骨止,一狼仍从,复投之一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后
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