辽海版六年级下册《美术》第3课 图形想象①②-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:0019f).docx
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图形想象一 教学目标1. 提高学生对于图形的认识,学会用线条创作一个想象中的图形。2.通过创作想象中的图形,提高学生的想象力和创造力。3.在图形想象的过程中体会创作的乐趣,增添学生的生活情趣,丰富学生的的学习生活。二 教学重点想象中的图形的设计与绘制。三 教学难点具有独创性图形的想象。四 教学准备多媒体课件,基本图形卡片,范画等。五 教学设计1. 激趣导课:教师在黑板上绘画几个基本图形,引导学生说一说联想到了什么,并引出课题图形想象。2. 探究学习:(1)利用多媒体展示有关图形想象的参考资料,引导学生通过欣赏,讨论了解图形的组成。(2)小组讨论方案,师生间相互交流,完善构思。3. 表现创作:(1)开动脑筋,创造性地使用手中的工具和材料,绘制出更具创意和美感的图形作品。(2)学生自助创作,教师巡回指导。4. 评价交流:(1)教师选取两三副优秀作品进行展示。(2)学生自己评价自己的作品,说一说画了什么,为什么这样画。(3)同学之间互相评价其作品,说一说他人作品的优点和自作品的不足之处。(4)教师评价,给予肯定与鼓励。5. 总结:教师引导学生说一说本节课学到的知识,分享收获,随后教师及时补充归纳。
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