辽海版五年级下册《美术》第18课 高楼林立-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b064c).doc
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年级五年级课题高楼林立课时29教学目标:通过观察,引导学生发现自己家乡的发展与变化,特别是通过观察城市楼群,学会区别物体远近的空间层次,能够运用学过的构图,与透视知识独立完成表现城市楼群建筑的绘画作品。学习重点、难点:富于时代气息的城市建筑的构思与表现。概括楼群的构图方式。教学准备:教学课件,范例作品,手工用品。过程与方法教师活动一、 导入新课1、教师出示课件,通过观察比较同学们所熟悉的城市。2、教师引导学生提出高楼林立是现代城市一大特色。3、教师引导新课。二、讲授新知1、欣赏。 (1)教师引导学生欣赏教材版面作品。 (2)教师出示画展示不同角度构图的作品。 教师介绍平行透视,成角透视。 教师讲解建筑与街道的组合应该怎样画。2、构思。 教师通过课件镜头寻找最佳的观察视角。三、创作表现1、教师出示各种表现形式的绘画作品。2、教师提出作业要求:画面安排合理要有主色调。3、教师巡视指导。四、展评1、教师展示学生作品。2、教师总结。学生活动一、 导入新课1、学生欣赏图片,对而是多年与当下的影像对比。二、讲授新知1、学生欣赏作品。 (1)学生选择一幅感兴趣的作品。 介绍画面内容,及喜欢的原因。(2)学生欣赏。2、小组交流。 三、创作表现1、学生欣赏。2、学生创作表现。四、展评1、学生自评、互评。板书设计板绘高 楼 林 立教学回顾
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