南京力学小学苏教版六年级上册数学《求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题练习》公开课课件.pptx
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1、 求一个数比另一个数多(少)求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题练习百分之几的实际问题练习苏教版义务教育小学数学 六年级上册第六单元根据下列问题找出单位“1”的量,并列出数量关系式。(1)桃树是梨树的百分之几?)桃树是梨树的百分之几?桃树的量“1”的量=是百分之几(2)桃树比梨树少百分之几?)桃树比梨树少百分之几?相差量“1”的量=相差百分之几 (3)实际降价了百分之几?)实际降价了百分之几?找单位“1”还原比较量:实际比(原价)降价了百分之几?相差量“1”的量=相差百分之几对应量对应量“1”的量的量=对应百分率对应百分率唤醒知识点唤醒知识点 你能提出哪些有关百分数的实际问题。你能提出
2、哪些有关百分数的实际问题。1.六年级一班有六年级一班有4848人,其中人,其中3030人会游泳。人会游泳。?A.部分量占总量的百分之几部分量占总量的百分之几B.一部分量是另一部分量的百分之几一部分量是另一部分量的百分之几C.相差百分之几相差百分之几会游泳的占全班人数的百分之几?会游泳的占全班人数的百分之几?不会游泳的占全班人数的百分之几?不会游泳的占全班人数的百分之几?会游泳是不会游泳的百分之几?会游泳是不会游泳的百分之几?不会游泳是会游泳的百分之几?不会游泳是会游泳的百分之几?不会游泳的比会游泳的少百分之几?不会游泳的比会游泳的少百分之几?30 48(48 30)48或 1(30 48)30
3、(4830)(4830)30(会游泳的不会游泳的)会游泳的少百分之几(3018)30总量总量与与部分部分的关系的关系 1部分分率部分分率另一部分分率另一部分分率说一说说一说2.车站运一批货物,已经运走65吨,还剩15吨。(1)还剩下百分之几?没有剩下的量“1”的量 剩下的百分率 15(65+15)(找单位“1”还原比较量:剩下的相当于()的百分之几?)这批货物(2)根据算式,补充问题。65(65+15)(6515)65(6515)15 运走了百分之几?还剩的比运走的少百分之几?运走的比还剩的多百分之几?说一说说一说 1.(1)小红身高135厘米,小娟身高150厘米 问题问题?(2)小红身高小红
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