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类型辽海版五年级下册《美术》第9课 变化的汉字-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:200d0).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:369553
  • 上传时间:2020-03-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:13.08KB
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    资源描述:

    变化的汉字学科:美术(五年级)课题:变化的汉字执教:学习目标:1、认识和了解汉字的造字方法、表意特点及演变过程,学会艺术地利用和处理汉字的结构形式。2、以文字为主适当添加图形,设计出变化的汉字。3、培养学生的形象思维能力和创造力,提高动手动脑的设计能力。教学重点:简单的字体设计或以文字为主适当添加图形,做有特点的设计练习。教学难点:巧妙的构思设计。学习材料准备: 教具:象形文字图片、幻灯片、课件、范画 学具:彩色笔、勾线笔、橡皮、图画纸教学过程: 情境导趣汉字是全世界语言文字中结构最美的文字,适当地加以艺术设计就会产生独特的视觉魅力。汉字最初始的形式就是甲骨文。课件展示汉字的发展史(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书) 汉字的造字法 汉字的演变过程(步、采、车、鸡、鱼) 美术字欣赏 2008年 奥运会会徽的设计教师展示美术字作品,学生观察比较字体笔画特点。教材版面的欣赏,分析文字与图形的巧妙结合。组织讨论字体的设计形式及色彩,突出个性特点。 创作表现学生开始设计变化的汉字,力求创新。教师巡视指导。 展示评价学生展示自己的作品并讲解设计过程,同学进行评价(是否巧妙、色彩运用),教师点评,对优秀的作品加以肯定与鼓励,对不足之处提出建议和希望。

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