珍珠泉课件3下人教版.ppt
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1、珍珍 珠珠 泉泉4 4课题解读:课题解读:珍珠泉为济南第三大名泉,位于济南旧城珍珠泉为济南第三大名泉,位于济南旧城中心,位于今泉城路珍珠泉礼堂内北面。中心,位于今泉城路珍珠泉礼堂内北面。珍珠泉珍珠泉 匾额为乾隆皇帝御笔亲题匾额为乾隆皇帝御笔亲题1.1.学习目标学习目标2.2.相关资料相关资料3.3.字词精讲字词精讲4.4.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙5.5.课文解读课文解读6.6.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案7.7.课文结构课文结构8.8.课文主旨课文主旨9.9.课堂拓展课堂拓展 10.10.当堂检测当堂检测11.11.课后作业布置课后作业布置1.1.正确、流利、有感情地朗读课
2、文。正确、流利、有感情地朗读课文。2.2.了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。的感情。(重点)(重点)3.3.积累课文的优美语句。体会抓住特点描写景物的方法。积累课文的优美语句。体会抓住特点描写景物的方法。(难点)(难点)趵突泉趵突泉趵突泉:位于济南市历下区,趵突泉:位于济南市历下区,南靠千佛山,东临泉城广场,北望南靠千佛山,东临泉城广场,北望大明湖、五龙潭。该泉位居济南七大明湖、五龙潭。该泉位居济南七十二名泉之首,被誉为十二名泉之首,被誉为“天下第一天下第一泉泉”,也是最早见于古代文献的济南名泉。,也是最早见于古代文献的济南名泉
3、。趵突泉水分三股,昼夜喷涌,水盛时高达数尺。所趵突泉水分三股,昼夜喷涌,水盛时高达数尺。所谓谓“趵突趵突”,即跳跃奔突之意,反映了趵突泉三窟迸发、,即跳跃奔突之意,反映了趵突泉三窟迸发、喷涌不息的特点。喷涌不息的特点。长白山温泉长白山温泉长白山温泉位于著名的风景区长白山温泉位于著名的风景区吉林省长白山。长白山温泉,面积吉林省长白山。长白山温泉,面积有有10001000多平方米,多平方米,3030多个泉眼终年多个泉眼终年蒸气弥漫,散发着热气,水温高达蒸气弥漫,散发着热气,水温高达8282。因泉水中含有较多的硫化氢气体,温泉底部常有。因泉水中含有较多的硫化氢气体,温泉底部常有许多气泡向上翻滚,并发
4、出开锅似的响声,泉水流出后许多气泡向上翻滚,并发出开锅似的响声,泉水流出后在泉边形成黄色的硫黄。这种水,对关节炎、胃病和皮在泉边形成黄色的硫黄。这种水,对关节炎、胃病和皮肤病等有很好的疗效。肤病等有很好的疗效。青苔青苔()()绽绽()()开开titizhnzhntiotio(挑选)(挑选)tiotio(挑战)(挑战)qq(曲折(曲折 弯曲)弯曲)qq(歌曲(歌曲 曲子)曲子)镶嵌镶嵌:朴素朴素:沉积沉积:缘故缘故:绽开:绽开:干涸:干涸:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。本课指泉水周围围着一圈石头。本课指泉水周围围着一圈石头。(颜色、式样等颜色
5、、式样等)不浓艳,不华丽。不浓艳,不华丽。本课指流水在流速减慢时,所挟带的沙粒、树叶本课指流水在流速减慢时,所挟带的沙粒、树叶等沉淀堆积在潭底。等沉淀堆积在潭底。原因。原因。裂开。本课指小水泡升到水面后裂开了。裂开。本课指小水泡升到水面后裂开了。(河道、池塘等河道、池塘等)没有水。本课指村里的水井没水。没有水。本课指村里的水井没水。朴素朴实朴素朴实都有都有“简朴、不加修饰简朴、不加修饰”的意思。的意思。“朴素朴素”侧重保持原样,多用于形容穿戴、生活侧重保持原样,多用于形容穿戴、生活等方面;等方面;“朴实朴实”侧重踏实、实在,多用于形容侧重踏实、实在,多用于形容作风、性格、为人等方面。作风、性格
6、、为人等方面。1.1.老一辈习惯了艰苦朴素的生活。老一辈习惯了艰苦朴素的生活。2 2大家都称赞她朴实善良。大家都称赞她朴实善良。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题:核心问题:课文表达了作者怎样的感情?课文表达了作者怎样的感情?串珠问题:串珠问题:1.1.珍珠泉周边的景物怎样?珍珠泉周边的景物怎样?2.2.珍珠泉有什么特点?珍珠泉有什么特点?3.3.泉水是怎样冒出的?为什么叫珍珠泉?泉水是怎样冒出的?为什么叫珍珠泉?点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。第一部分第一部分(第
7、第1 1自然段自然段)交代了珍珠泉的位置。交代了珍珠泉的位置。第二部分第二部分(第第2 2、3 3自然段自然段)写珍珠泉的美丽景色。写珍珠泉的美丽景色。第三部分第三部分(第第4 46 6自然段自然段)写写“我我”喜爱珍珠泉,热喜爱珍珠泉,热爱家乡。爱家乡。周围镶周围镶(xin)(xin)嵌嵌(qin)(qin)着不大整齐的石头,石头着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔上长着一层黑里透绿的青苔(ti)(ti)。你要是踩上去,准。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨(ju)(ju)草,那悄悄草,那悄悄开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。开放
8、着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。这一句运用这一句运用、的修辞方法,作者把的修辞方法,作者把“没有没有一点儿杂色的蕨草一点儿杂色的蕨草”和和“开放着的花朵开放着的花朵”比作比作“朴素的朴素的花环花环”,并赋予它们人的行为,并赋予它们人的行为“给珍珠泉编了个朴素的给珍珠泉编了个朴素的花环花环”,突出了珍珠泉周围景色的美丽。,突出了珍珠泉周围景色的美丽。仿写:仿写:以花朵为主体,写一个拟人句。以花朵为主体,写一个拟人句。_早晨,阳光四射,花朵昂起头,展开笑脸迎接新早晨,阳光四射,花朵昂起头,展开笑脸迎接新的一天。的一天。这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的
9、珍珠泉!这句话有两层意思:一是强调了珍珠泉的美丽,这句话有两层意思:一是强调了珍珠泉的美丽,二是强调了这美丽的珍珠泉是二是强调了这美丽的珍珠泉是“我们村的我们村的”。表达出。表达出作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也表达出作者的自豪感作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也表达出作者的自豪感和对家乡的热爱之情。和对家乡的热爱之情。课文表达了作者怎样的感情?课文表达了作者怎样的感情?表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也抒发了作者对表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也抒发了作者对家乡的热爱之情。家乡的热爱之情。1.1.珍珠泉周边的景物怎样?珍珠泉周边的景物怎样?周边的景物:石头镶嵌,石头上长着青苔,绿草、周边的景物:石头
10、镶嵌,石头上长着青苔,绿草、花朵环绕,就像一个花环。花朵环绕,就像一个花环。2.2.珍珠泉有什么特点?珍珠泉有什么特点?珍珠泉绿、深、清,有冒不完的像珍珠一样的珍珠泉绿、深、清,有冒不完的像珍珠一样的水泡。水泡。3.3.泉水是怎样冒出的?为什么叫珍珠泉?泉水是怎样冒出的?为什么叫珍珠泉?一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来,摇晃着越升越高,一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开,消失。水泡在阳光的照越来越大,最后在水面绽开,消失。水泡在阳光的照耀下像一串串彩色的珍珠,因而叫耀下像一串串彩色的珍珠,因而叫“珍珠泉珍珠泉”。珍珍 珠珠 泉泉位置位置村子前面的小山包中村子前面的小山包
11、中景色景色周围周围石头、青苔、绿草、石头、青苔、绿草、花朵花朵大花环大花环自豪自豪 喜悦喜悦泉水泉水冒出的水泡像彩色冒出的水泡像彩色的珍珠的珍珠抒情抒情喜爱美丽的珍珠泉,热爱家乡喜爱美丽的珍珠泉,热爱家乡这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水绿、深、清,有冒不完的像珍珠一样的写出了泉水绿、深、清,有冒不完的像珍珠一样的水泡,抒发了作者对大自然景观的赞美之情,表达水泡,抒发了作者对大自然景观的赞美之情,表达了作者对家乡的热爱之情。了作者对家乡的热爱之情。泉泉 水水 群山环抱、碧林万顷的老家山泉很多。群山环抱、碧林万顷的老家山泉很多。闲暇时常蹲在
12、山泉和由泉水形成的涓涓溪流旁,那儿有闲暇时常蹲在山泉和由泉水形成的涓涓溪流旁,那儿有我看不完的雅景,讲不清的心情,理不完的思绪,做不尽的我看不完的雅景,讲不清的心情,理不完的思绪,做不尽的美梦。美梦。刚涌出的股股清泉急匆匆地分散到泉口的周围,似乎在刚涌出的股股清泉急匆匆地分散到泉口的周围,似乎在惊讶地审视他不曾见到的这个世界,继而又旋转着、依依不惊讶地审视他不曾见到的这个世界,继而又旋转着、依依不舍地离开了他的出生地。我目睹着泉水从出生到上路远行的舍地离开了他的出生地。我目睹着泉水从出生到上路远行的过程,新奇、兴奋、留恋、别离之情也油然而生。过程,新奇、兴奋、留恋、别离之情也油然而生。怎么与人
13、有着惊人的相似呢!尽管涌出的泉水要离开出怎么与人有着惊人的相似呢!尽管涌出的泉水要离开出生地,哪怕是一泻千里,但,始终是在地球母亲的怀抱里驰生地,哪怕是一泻千里,但,始终是在地球母亲的怀抱里驰骋。人,不也是如此吗?儿行千里母担忧呀。不同的是:人,骋。人,不也是如此吗?儿行千里母担忧呀。不同的是:人,在他(她)背后有人牵挂的同时,他(她)也在牵挂着他背在他(她)背后有人牵挂的同时,他(她)也在牵挂着他背后的人。后的人。泉水是地球母亲的眼泪吗?是,也不是,那是兴奋之泪泉水是地球母亲的眼泪吗?是,也不是,那是兴奋之泪而不是伤感之泪,因此泉水才会那么欢快地随流而去。而不是伤感之泪,因此泉水才会那么欢快
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