物质的量课件9-人教版.ppt
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1、课时课时2 物质的量物质的量说出下面方程式的意义说出下面方程式的意义H2 +Cl2 =2HCl点燃点燃宏观意义宏观意义微观意义微观意义质量关系质量关系氢气和氯气在点燃条件下生成氯氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢化氢 每个氢分子和一个氯分子结合生每个氢分子和一个氯分子结合生成两个氯化氢分子成两个氯化氢分子 每每2g氢气和氢气和71g氯气反应生成氯气反应生成73g氯化氢氯化氢 2g氢气和氢气和71g氯气含有相同数目氯气含有相同数目的分子。这个数目是多少呢?的分子。这个数目是多少呢?数值数值6.021023阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数NANA-一个惊人的数字一个惊人的数字将将6.02 1023个一毛
2、硬币排起来,可来个一毛硬币排起来,可来 回地球和太阳间回地球和太阳间400亿次之多亿次之多,是多少元是多少元?1 mol H2约含约含 氢分子。氢分子。1 mol氢原子约含氢原子约含 个氢原子。个氢原子。1 mol SO42-约含约含 个硫酸根离子。个硫酸根离子。6.0210236.0210236.021023因此科学家将含因此科学家将含NA个微粒作为一个集个微粒作为一个集合体,称为合体,称为1mol 一、物质的量一、物质的量 1、物质的量是一个物理量,符号为、物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔单位为摩尔(mol)。2、1 mol粒子的数目是粒子的数目是0.012kg12C中所中所含的
3、碳原子数目,含的碳原子数目,约为约为6.021023个。个。3、1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为常数,符号为NA,单位,单位mol1。A、mol氢氢B、1 molCO2C、1 mol小米小米 判断正误,说明理由。判断正误,说明理由。没有指出是分子、原没有指出是分子、原 子或离子子或离子 小米不是微观粒子小米不是微观粒子4 4、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是可以是分子、原子、离子、电子分子、原子、离子、电子等。等。(1)1.2041024个个H2含多少含多少 mol氢气氢气分子?分子?(2)5 mol的的O2中有多少
4、个氧气分子?中有多少个氧气分子?(3)NA个水分子的物质的量是多少?个水分子的物质的量是多少?根据摩尔的有关知识,进行计算。根据摩尔的有关知识,进行计算。5、N=nNA(1)0.5 mol水中含有水中含有 个水分子。个水分子。(2)2 mol水中含有水中含有 个水分子个水分子 氢原子。氢原子。(3)1 mol H2SO4中含有中含有 个个H2SO4分子,分子,个硫酸根离子。个硫酸根离子。(4)1 mol HCl溶于水,水中存在的溶溶于水,水中存在的溶质粒子是什么质粒子是什么?它们的物质的量各是多它们的物质的量各是多少少?(5)1个水分子中有个水分子中有 个电子,个电子,1mol H2O中呢中呢
5、?1、定义:、定义:1mol任何物质的质量,称为任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。用符号该物质的摩尔质量。用符号M表示,表示,常用单位为常用单位为gmol1 在数值上等于该物在数值上等于该物质的质的相对原子质量相对原子质量或或相对分子质量相对分子质量。二、摩尔质量二、摩尔质量例题例题483 g Na2SO410H2O中所含的中所含的Na和和SO42的物质的量各是多少?所含的物质的量各是多少?所含H2O分子的数分子的数目是多少?目是多少?解解Na2SO410H2O的相对分子质量为的相对分子质量为322,摩尔质量为摩尔质量为322 gmol1。molmolggOHSONaMOHSONamOHS
6、ONan50.1322483)10()10(101242242242则则Na的物质的量为的物质的量为3.00mol,SO42的物质的物质的量为的量为1.50mol,H2O的物质的量为的物质的量为15.0mol。答:答:483 g Na2SO410H2O中所含的中所含的Na的物质的的物质的量为量为3.00 mol,SO42的物质的量为的物质的量为1.50mol,H2O分子的数目约为分子的数目约为9.031024。24123221003.91002.60.15)()(molmolNOHnOHNA参考题例,完成下列计算:参考题例,完成下列计算:(1)9.8gH2SO4的物质的量的物质的量。(0.1m
7、ol)(2)10.6gNa2CO3的物质的量的物质的量。(0.1mol)(3)0.25 molCaCO3的质量的质量。(25g)(4)2.0 molH2O的质量的质量。(36g)根据上述计算,归纳物质的量(根据上述计算,归纳物质的量(n)与)与物质的质量(物质的质量(m)、物质的摩尔质()、物质的摩尔质(M)之间的关系之间的关系2 2、数学表达式:、数学表达式:MnmMmnnmM,或,或 写出下列反应的化学方程式,并说明反应写出下列反应的化学方程式,并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。中反应物和生成物的物质的量的关系。(1)氢氧化钠和硫酸的反应。)氢氧化钠和硫酸的反应。(2)氧化铁在高
8、温下与一氧化碳的反)氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。应。(3)氯酸钾()氯酸钾(KClO3)加热分解生成)加热分解生成氧气和氯化钾的反应。氧气和氯化钾的反应。(4)过氧化氢()过氧化氢(H2O2)分解成氧气和)分解成氧气和水的反应。水的反应。我站在新西兰文化节的演讲台上,声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件,那消息经由我面前的话筒,变成振奋人心的一刻:属于新西兰华人的读书会终于成立,而我是会长之一,带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事,面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛,真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工,顶着国内优秀大学毕业生的头衔,人人掠过我的面孔
9、,只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签,那一年我是最落魄也最沉默的那一个,温和软弱,看起来并不需要被赋予什么过多的关怀,又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候,心中还颇有感慨:“人为什么可以这么冷漠?所有人都排挤我,逼得我在午休的时候独守休息室的角落,看完一本又一本书,那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄,不必再去中餐馆用委屈换生存,每当遇到压力,朋友总是说:“去度假吧,去逛街吧,不要这么压榨自己了!”我总是这样回复:“不,给我半个小时读书,那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光,书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上,午休的桌子前,等车
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