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类型团结合作主题班会课件:相逢是首歌(处理同学关系).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3691635
  • 上传时间:2022-10-04
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:9.10MB
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    关 键  词:
    团结合作 主题 班会 课件 相逢 是首歌 处理 同学 关系
    资源描述:

    1、理解至上善待他人相逢是首歌七年级162班12022-10-422请同学们将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中。32022-10-4下面请一位同学下面请一位同学上来抽,抽到的上来抽,抽到的纸条中的烦恼我纸条中的烦恼我们一起来解决们一起来解决。42Best Wish For You 5262022-10-4表演者:表演节目:表演者:表演节目:案例一案例一大概内容:大概内容:阿虎、小刚、小军是阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学某中学一年级学生。有一天,他们在操场上上活动课,突然,生。有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球一个足球“嘭嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎的一声打在阿虎的

    2、头上。阿虎问:问:“谁扔的,想找死!谁扔的,想找死!”这时,有两个同学这时,有两个同学跑过来忙向阿虎道歉:跑过来忙向阿虎道歉:“对不起,请原谅。对不起,请原谅。”阿虎说:阿虎说:对不起就行了?对不起就行了?不由分说,上去就不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说:小军说:给我打,反正打人不犯法。给我打,反正打人不犯法。72022-10-4表演者:表演节目表演者:表演节目:案例二案例二大概内容大概内容:今天下课,一个身材高大的同学故意把我的铅今天下课,一个身材高大的同学故意把我的铅笔盒放在地上,狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声,

    3、笔盒放在地上,狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声,仿佛在说:仿佛在说:“小主人,救救我!小主人,救救我!”我似乎听到了铅笔盒我似乎听到了铅笔盒求救的声音,马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我求救的声音,马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我的铅笔盒,他却无可奈何地回答:的铅笔盒,他却无可奈何地回答:“对不起,我踩错对不起,我踩错了。了。”说完,就要离开。我马上拦住他,说:说完,就要离开。我马上拦住他,说:“你别去你别去踩别人的了。踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼,嚷道:他轻蔑地看了我一眼,嚷道:“关你什关你什么事?么事?”我理直气壮地说:我理直气壮地说:“我就管!我就管!”我们争执不我们争执不休

    4、休终于他恼羞成怒,开始大骂起来,我丝毫不甘示终于他恼羞成怒,开始大骂起来,我丝毫不甘示弱。弱。82022-10-41 1、同学间发生矛盾的原因是什么?、同学间发生矛盾的原因是什么?2 2、你是如何处理的?、你是如何处理的?3 3、如果你是、如果你是旁观者,会怎样处理这些事情?旁观者,会怎样处理这些事情?4 4、你有哪些处理同学们之间矛盾的、你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?好方法?92022-10-4102022-10-4正确处理同学们之间的正确处理同学们之间的矛盾的几点解决方法:矛盾的几点解决方法:一、学会道歉一、学会道歉 道道 歉歉 能能 减减 轻轻 内内 心心 的的 不不 安安 道道

    5、歉歉 能能 化化 解解 矛矛 盾盾。道道 歉歉 是是 一一 种种 高高 尚尚 的的 精精 神神 境境 界界 112022-10-4 当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的过失还是对方的 不对。只有这样我们才能体谅对方不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。二、心理换位二、心理换位122022-10-4三、退一步海阔天空三、退一步海阔天空 “退一步海阔天空,忍一时风平浪

    6、静退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。这便。这便是我的人生格言,更是我为人处世的标准。在是我的人生格言,更是我为人处世的标准。在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏你和你的同学发生了争执时,不要一时昏 了头了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:起,你周围的人会对你的行为发出

    7、无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。你是一个不拘小节,心胸开阔的人。132022-10-4四、心平气和的与其交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生活中,这样的事很多,而以上三点是我从个人阅历中总结并加以提炼的。处理同学间矛盾的方法不只这些,聪明的你或许会发现更多142022-10-41.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。

    8、每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做为止,做“痛苦终结者痛苦终结者”。4.每天做一件帮助他人的好事。每天做一件帮助他人的好事。5.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。了解他的苦衷。6.每天锻炼身体一次。每天锻炼身体一次。7.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。每天称赞别人的优点,并尽量去学习。8.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。152022-10-4同学我想对你说:同学我想对你说:曾经的误会,曾经的

    9、对不起,其实早就想跟你道歉了,只是,那时我们都极力的维护着那虚伪的面子,今天我一定要说:“Im sorry!”162022-10-4 今天的主题班会开的很成功,通过讨论、发言,同学们学今天的主题班会开的很成功,通过讨论、发言,同学们学会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,从方式看主要有:会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,从方式看主要有:同学之间取得谅解;同学之间取得谅解;通过老师调解;通过老师调解;通过家长的帮助来解决通过家长的帮助来解决。从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术格,提高人生艺术。172022-10-4

    10、学会宽容,宽宏大量;学会宽容,宽宏大量;学会互助互爱,豁达开学会互助互爱,豁达开 朗;朗;学会尊重别人;学会尊重别人;学会弯曲;学会弯曲;学会道歉学会道歉 182022-10-4在恨的地方,播种爱;在恨的地方,播种爱;在伤害的地方,播种宽恕;在伤害的地方,播种宽恕;在怀疑的地方,播种信念;在怀疑的地方,播种信念;在绝望的地方,播种希望;在绝望的地方,播种希望;在黑暗的地方,播种光明在黑暗的地方,播种光明 192022-10-4这样,我相信:这样,我相信:我们就一定能够拥有一片宁静的校园;我们就一定能够拥有一片宁静的校园;我们就一定能够拥有一个和谐的班级;我们就一定能够拥有一个和谐的班级;我们就

    11、一定能够拥有一份珍贵的友谊;我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;我们就一定能够拥有更美好的明天。我们就一定能够拥有更美好的明天。202022-10-4齐唱主题歌相逢是首歌212022-10-4歌曲:相逢是首歌歌曲:相逢是首歌 你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,你曾对我你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,相逢是首歌同行是你和说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,相逢是首歌同行是你和我,心儿是年轻的太阳真诚也活泼,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天我,心儿是年轻的太阳真诚也活泼,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,你曾对我说相逢是首歌,分别是明天的路思念是生的海青春是绿色的河,你曾对我说相逢是首歌,分别是明天的路思念是生命的火,相逢是首歌歌手是你和我,心儿是永远的琴弦坚定也执着。命的火,相逢是首歌歌手是你和我,心儿是永远的琴弦坚定也执着。222022-10-4谢谢!谢谢!祝同学们身心健康!祝同学们身心健康!祝老师们工作愉快!祝老师们工作愉快!162162班班全体同学全体同学232022-10-4谢谢!谢谢!祝同学们身心健康!祝同学们身心健康!祝老师们工作愉快!祝老师们工作愉快!242022-10-4

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