友谊之树常青-主题班会课件-(共29张).ppt
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- 友谊 常青 主题 班会 课件 29
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1、 1课前热身小游戏:游戏名称:不管三七二十一:全班参加,从1到99报数,当有人数到含7或者是7的倍数的时候,不能报数,拍一下手掌,下一个人继续报数。23说一说:你认为什么是友情?4感受友情:感受友情:马克思和恩格斯的友谊:马克思和恩格斯的友马克思和恩格斯的友谊:马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。从谊是人类友谊的典范。从18421842年马克思和恩格斯年马克思和恩格斯第一次会晤起,第一次会晤起,4040年里,他们团结作战,患难与年里,他们团结作战,患难与共,建立了真挚的友谊。由于革命斗争需要,共,建立了真挚的友谊。由于革命斗争需要,他他们曾身处两地近们曾身处两地近2020年,但他们之间的关系
2、不仅没年,但他们之间的关系不仅没有因此而疏远,反而联系越来越密切有因此而疏远,反而联系越来越密切。他们几乎。他们几乎每天都要通信,交谈各种政治事件和科学理论问每天都要通信,交谈各种政治事件和科学理论问题,共同指导着各国的无产阶级革命运动。马克题,共同指导着各国的无产阶级革命运动。马克思不仅十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格,思不仅十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格,而且对恩格斯的健康也很关心。而且对恩格斯的健康也很关心。5 有一个时期,恩格斯生病,马克思时时挂有一个时期,恩格斯生病,马克思时时挂在心上,他在给恩格斯的信中说:在心上,他在给恩格斯的信中说:“我关我关切你的身体健康,如同自己患病一
3、样,也切你的身体健康,如同自己患病一样,也许还要厉害些。许还要厉害些。”恩格斯为了恩格斯为了“保存最优保存最优秀的思想家秀的思想家”,在经济上资助贫困的马克,在经济上资助贫困的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究,思,使其能专心致力于革命理论的研究,他违背自己本来的意愿,到父亲经营的公他违背自己本来的意愿,到父亲经营的公司中去从事那司中去从事那“鬼商业鬼商业”的工作的工作。6 当当资本论资本论第一卷付印的时候,马克思第一卷付印的时候,马克思给恩格斯写信说:给恩格斯写信说:“其所以能够如此,我其所以能够如此,我只有感谢你!没有你为我的牺牲,我是决只有感谢你!没有你为我的牺牲,我是决不可能完成三
4、卷书的巨大工作的。我满怀不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心情拥抱你。感激的心情拥抱你。”恩格斯尽管做出了恩格斯尽管做出了巨大牺牲,但他始终认为,能够同马克思巨大牺牲,但他始终认为,能够同马克思并肩战斗并肩战斗4040年,是一生中最大的幸福。马年,是一生中最大的幸福。马克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊,克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊,正如列宁所赞扬的,它正如列宁所赞扬的,它“超过了古人关于超过了古人关于友谊的一切最动人的传说友谊的一切最动人的传说”。7说一说环节:读了上面的故事,说一说你对友 情的感悟 8资料显示:资料显示:中国青年报中国青年报曾就中学生在择友,交友曾就中学生
5、在择友,交友方面做过专门调查。在方面做过专门调查。在“你有知心朋友你有知心朋友吗?吗?”这一栏的回答中,这一栏的回答中,25002500名中学生,名中学生,72%72%的同学非常肯定的回答自己有知心朋的同学非常肯定的回答自己有知心朋友。许多同学认为,只有拥有朋友和友友。许多同学认为,只有拥有朋友和友情的生活才是快乐,美好的。有的同学情的生活才是快乐,美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友心朋友9问题:问题:1.1.如果是你被调查,你会如何回答?如果是你被调查,你会如何回答?2.2.从这份资料中,你能悟出什么道理?从这份资料中,你能悟出什么道理
6、?10小结:小结:教师寄语:友情是我们渴望的一种心理需教师寄语:友情是我们渴望的一种心理需求,它和父母的疼爱,老师的关心一样,求,它和父母的疼爱,老师的关心一样,都是我们健康成长中不可或缺的精神营养。都是我们健康成长中不可或缺的精神营养。生活离不开朋友,生活离不开友情,让生活离不开朋友,生活离不开友情,让健健康的友情康的友情伴随我们的生活。伴随我们的生活。11活动:活动:你的好朋友是谁?你的好朋友是谁?你为什么和他(她)成为了好朋友?你为什么和他(她)成为了好朋友?12 不受人欢迎特质:自以为是,嫉妒,埋怨,任性,欺负人,说谎,斤斤计较13 你觉得一个人什么样的品质会吸引你你觉得一个人什么样的
7、品质会吸引你想做他的朋友?想做他的朋友?14 理解理解 关爱关爱 真诚真诚 宽容宽容 平等平等 尊重尊重 15 小结:这是我们希望的,别人对我们的方小结:这是我们希望的,别人对我们的方式,但友情的付出是相互的,你要付出这式,但友情的付出是相互的,你要付出这些,才能收获真正的朋友,所以大家都要些,才能收获真正的朋友,所以大家都要朝着这些好的品质努力朝着这些好的品质努力 ,去收获真心的朋,去收获真心的朋友。友。16情景分析一:情景分析一:我最近很苦恼。我和婷婷是好朋友。从初中我最近很苦恼。我和婷婷是好朋友。从初中开始我们就情同姐妹,我们一起分享快乐开始我们就情同姐妹,我们一起分享快乐,分担痛苦,几
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