青春万岁-高三四班第三周班会课件.ppt
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2、命。我们要心怀感激的接受命,为什么呢?人来说就是命。我们要心怀感激的接受命,为什么呢?因为人不管出生在什么样的环境里,都能给予人特殊因为人不管出生在什么样的环境里,都能给予人特殊的磨练的机遇!我们都要用积极的心态看待身处的的磨练的机遇!我们都要用积极的心态看待身处的环境环境。什么是运?凡是通过自己努力可以影响,改什么是运?凡是通过自己努力可以影响,改变的事情都叫做变的事情都叫做“运。运。”培养积极的心态,学习多方培养积极的心态,学习多方面的知识,提高解决问题的能力,从而取得更好的结面的知识,提高解决问题的能力,从而取得更好的结果,这就是积极主动改变运。如果说命是天生的,而果,这就是积极主动改变
3、运。如果说命是天生的,而运是后天可以改变的!每个人的命运都掌握在自己运是后天可以改变的!每个人的命运都掌握在自己的手中,就看我们是如何去做了!的手中,就看我们是如何去做了!我们大声读一遍:心怀感激的接受命我们大声读一遍:心怀感激的接受命,积极主动的改变积极主动的改变运。运。青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt怎样改变运呢?怎样改变运呢?每年都是这样每年都是这样,走了一批走了一批,又来了一批又来了一批,但我们要成为与众不同的一批但我们要成为与众不同的一批,前无古人前无古人,后无来者后无来者,缔造永恒缔造永恒,创造经典创造经典!我们用我们火热的青春改变命运,改写我们用我
4、们火热的青春改变命运,改写历史!历史!青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt 总有一种力量让人泪流满面!总有一种力量让人泪流满面!青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt总有一种力量在创造英雄!总有一种力量在创造英雄!青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt你总认为自己做的是正确的,于是你拒绝批评,于是你不知道错在何处,于是你进步缓慢甚至落后.青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt拿破仑希尔从拿破仑希尔从17岁到岁到21岁,每年设置岁,每年设置10个目标,总共设个目标,总共设置了置了40个目标,
5、竟然没有实现一个,他吓了一跳,决定个目标,竟然没有实现一个,他吓了一跳,决定彻底研究到底是发生了什么事情,后来在彻底研究到底是发生了什么事情,后来在21岁时,上了岁时,上了安东尼老师的课程,才体会到错误在哪里,安东尼说:当安东尼老师的课程,才体会到错误在哪里,安东尼说:当我们明确了我们的目标之后,就采取行动,然而我们的行我们明确了我们的目标之后,就采取行动,然而我们的行动一定会有所偏差,假如你每星期检讨一次,那你就会有动一定会有所偏差,假如你每星期检讨一次,那你就会有50多次改错的机会,假如你每天检讨一次,你就有多次改错的机会,假如你每天检讨一次,你就有300多多次修正的机会,假如你每天上、下
6、午各检讨一下,你就有次修正的机会,假如你每天上、下午各检讨一下,你就有700多次改正的机会,你的成功机率就大幅度的提升了多次改正的机会,你的成功机率就大幅度的提升了.他他听了恍然大悟,终于知道错在哪里,你是否也曾犯过同样听了恍然大悟,终于知道错在哪里,你是否也曾犯过同样的错呢?记住,失败绝对不是成功之母,检讨才是成功之的错呢?记住,失败绝对不是成功之母,检讨才是成功之母,因为失败了,不检讨会继续失败,假如我们每个人都母,因为失败了,不检讨会继续失败,假如我们每个人都希望拥有更高的成就,那我们就必须要每日好好的检讨我希望拥有更高的成就,那我们就必须要每日好好的检讨我们每天采取的行动所带给我们的结
7、果。们每天采取的行动所带给我们的结果。成功者花时间自我反省成功者花时间自我反省青春万岁高三四班第三周班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt一、抓住第一轮复习一、抓住第一轮复习第一轮复习第一轮复习在整个高三备考过程中占有极其重要的位置,抓住了第在整个高三备考过程中占有极其重要的位置,抓住了第一轮复习,也就抓住了高考;错过了第一轮复习,也就错过了高考。一轮复习,也就抓住了高考;错过了第一轮复习,也就错过了高考。因此,我们必须从一开始就紧紧抓好复习中的各个环节,不在复习因此,我们必须从一开始就紧紧抓好复习中的各个环节,不在复习过程中留下任何漏洞和遗憾。过程中留下任何漏洞和遗憾。1、基本知识要一步
8、到位、基本知识要一步到位基础知识是重中之重,是学生考试的主要得分点,是高考成败的关基础知识是重中之重,是学生考试的主要得分点,是高考成败的关键,也是一轮复习的主要任务,因此在一轮复习中要做到:键,也是一轮复习的主要任务,因此在一轮复习中要做到:(1)知识点要全,知识覆盖面要宽。在一轮复习中要力求不漏掉)知识点要全,知识覆盖面要宽。在一轮复习中要力求不漏掉一个知识点,既要重视重要知识(考点),又要深入挖掘课本的一个知识点,既要重视重要知识(考点),又要深入挖掘课本的“边角边角”部分。既要讲透知识的内涵,又要明确知识的外延。即深部分。既要讲透知识的内涵,又要明确知识的外延。即深要深到底,宽要宽到边
9、。要深到底,宽要宽到边。(2)单元、章节的知识结构,使基础知识系统化、条理化、规律)单元、章节的知识结构,使基础知识系统化、条理化、规律化,在复习课中充分利用知识提纲(先看书填写,后系统),使学化,在复习课中充分利用知识提纲(先看书填写,后系统),使学生系统地熟练掌握基础知识。生系统地熟练掌握基础知识。(3)对基础知识的复习要扎扎实实,不可操之过急。要根据每单)对基础知识的复习要扎扎实实,不可操之过急。要根据每单元结束后的测试进行信息反馈,找准在本单元知识掌握中存在的弱元结束后的测试进行信息反馈,找准在本单元知识掌握中存在的弱点,有针对性地进行补课点,有针对性地进行补课.青春万岁高三四班第三周
10、班会ppt青春万岁高三四班第三周班会ppt2.基本题型、基本思路、基本方法、基本技能要一步到位基本题型、基本思路、基本方法、基本技能要一步到位 习题课要达到两个目的,一是归纳总结每一单元中的基本题型习题课要达到两个目的,一是归纳总结每一单元中的基本题型(强化重点题型),二是通过典型例题掌握解决这些基本题型的(强化重点题型),二是通过典型例题掌握解决这些基本题型的思路和方法。习题课是培养学生解题能力,培养解题规范化的有思路和方法。习题课是培养学生解题能力,培养解题规范化的有效途径。通过每个例题的精辟分析,掌握(举起)这个效途径。通过每个例题的精辟分析,掌握(举起)这个“一一”,然后通过练习达到然
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