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类型五年级上册科学心脏和血液循环苏教版-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3690712
  • 上传时间:2022-10-04
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:807.65KB
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    关 键  词:
    年级 上册 科学 心脏 血液循环 苏教版 _2
    资源描述:

    1、五年级上册科学心脏和血液循环苏教版-(4)你知道心脏在身体内的什么位置吗你知道心脏在身体内的什么位置吗?心脏位于胸部偏左,在胸骨的后面,肋骨的内侧。心脏位于胸部偏左,在胸骨的后面,肋骨的内侧。肋骨肋骨左左胸骨胸骨右右你知道心脏的大小吗你知道心脏的大小吗?心脏的大小和紧握的拳头差不多。心脏的大小和紧握的拳头差不多。反复地把拳头握紧与松弛,连续做反复地把拳头握紧与松弛,连续做2020次,模拟心脏的跳动,体会手上的感觉。次,模拟心脏的跳动,体会手上的感觉。你知道心脏是怎样跳动的吗?你知道心脏是怎样跳动的吗?心跳心跳 就是心脏的收缩与舒张。心脏每收就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感

    2、觉到一次心跳。缩、舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。你知道脉搏吗?脉搏就是动脉血管的跳动。你知道脉搏吗?脉搏就是动脉血管的跳动。找一找,看看在身体的哪些地方能摸到脉搏。找一找,看看在身体的哪些地方能摸到脉搏。太阳穴太阳穴(脑动脉)(脑动脉)颈动脉颈动脉手腕手腕(桡动脉)(桡动脉)腹股沟腹股沟(股动脉)(股动脉)足背动脉足背动脉 小组合作:测量心跳和脉搏的次数。小组合作:测量心跳和脉搏的次数。你觉得心跳与脉搏有联系吗?你觉得心跳与脉搏有联系吗?与你的同伴交换,再测量与你的同伴交换,再测量3 3次,将结次,将结果记录下来。果记录下来。请你把自己的手放在胸前数心跳,请你把自己的手放在胸前数心跳,让同

    3、伴数你手腕处的脉搏。测让同伴数你手腕处的脉搏。测3 3次,将结次,将结果记录下来。果记录下来。对比心跳和脉搏的次数,你有什么发现?对比心跳和脉搏的次数,你有什么发现?心跳的次数与脉搏(动脉血管跳动)心跳的次数与脉搏(动脉血管跳动)的次数是接近或一致的。的次数是接近或一致的。这种现象可能说明了什么?这种现象可能说明了什么?你知道心脏不停地跳动是在干什么吗你知道心脏不停地跳动是在干什么吗?挤压塑料瓶挤压塑料瓶 ,水从塑料瓶中流出。水从塑料瓶中流出。你观察到什么你观察到什么?放松塑料瓶,水流入塑料瓶。放松塑料瓶,水流入塑料瓶。挤压塑料瓶挤压塑料瓶 ,水从塑料瓶中流出。水从塑料瓶中流出。心脏心脏 ,从

    4、从 中流出。中流出。放松塑料瓶,水流入塑料瓶。放松塑料瓶,水流入塑料瓶。心脏心脏 ,流入流入 。想一想,这个实验与心脏的跳动有想一想,这个实验与心脏的跳动有什么相似的地方?什么相似的地方?收缩收缩 血液血液 心脏心脏舒张舒张 血液血液 心脏心脏观察图片,说说你了解到什么。观察图片,说说你了解到什么。结合下面的图片,阅读课本结合下面的图片,阅读课本5454页第页第1 1、2 2两段,了解心脏的作用和血液循环的意义。两段,了解心脏的作用和血液循环的意义。你读懂了吗?试着连连看。你读懂了吗?试着连连看。血液循环系统血液循环系统心脏心脏血管血管血液血液血液循环的管道血液循环的管道 运输氧气、二氧化运输氧气、二氧化碳、养料和废物碳、养料和废物血液循环的动力血液循环的动力你读懂了吗?试着填一填。你读懂了吗?试着填一填。和和 是人体的血液循环器官。是人体的血液循环器官。心脏心脏 血管血管心脏心脏血管血管课后拓展课后拓展 查找资料或请教有经验的人,了解查找资料或请教有经验的人,了解哪些情况下心脏容易患病,是否可以预哪些情况下心脏容易患病,是否可以预防?防?完成实验记录第完成实验记录第3 3题。题。

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