2020年开学第一课班会课件(共31张PPT).ppt

1、2020年开学第一课班会课件(共31张PPT)感谢所有的班委。感谢所有的班委。感谢所有的课代表。感谢所有的课代表。感谢所有的组长。感谢所有的组长。感谢所有为班级做出贡献的同感谢所有为班级做出贡献的同学。学。感谢所有代表班级参加各项活感谢所有代表班级参加各项活动的同学。动的同学。感谢高一感谢高一4 4班的每一位同学。班的每一位同学。回首走过的回首走过的印迹，我们取得印迹，我们取得了很多的成就，了很多的成就，获得了很多的奖获得了很多的奖项。你对哪一项项。你对哪一项感受最深，说说感受最深，说说你的感受！你的感受！1.1的的40次方等于次方等于45.260.9的的40次方等于次方等于0.15通过这个公

2、式只是想向大家证明，通过这个公式只是想向大家证明，每一次荣誉的获得都离不开大家的努力每一次荣誉的获得都离不开大家的努力每一次活动的成功都离不开大家的合作每一次活动的成功都离不开大家的合作每人退后一小步，整个班级就退后了一大每人退后一小步，整个班级就退后了一大步步 高二高二4班，我们共同的家班，我们共同的家我是谁？我是谁？我是家中的一员我是家中的一员我是班集体的一份子我是班集体的一份子我就是高二我就是高二4班，高二班，高二4班就是班就是我我我懒了，高二我懒了，高二4班就懒了；班就懒了；我脏了，高二我脏了，高二4班就脏了；班就脏了；我落后了，高二我落后了，高二4班就落后了；班就落后了；我失败了，高

3、二我失败了，高二4班就失败了；班就失败了；我进步了，高二我进步了，高二4班就优秀了！班就优秀了！校园之星：校园之星：尚文月尚文月进步作文之星：进步作文之星：赵籽嫣、孙玘荣获叶圣陶杯作文竞赛初赛赵籽嫣、孙玘荣获叶圣陶杯作文竞赛初赛一等奖一等奖获得荣誉的同学获得荣誉的同学期末考试荣誉榜期末考试荣誉榜学习：学习：学习的主动性有待提高，课堂学习的主动性有待提高，课堂 气氛不够积极。坐姿、回答问题的气氛不够积极。坐姿、回答问题的声音加强。早读不能提早开始、声声音加强。早读不能提早开始、声音偏小、注意力不集中总有东张西音偏小、注意力不集中总有东张西望的等等；望的等等；作业上交的不全作业上交的不全、作业、作

4、业书写有待提高、作业思考的不够等书写有待提高、作业思考的不够等等；等；纪律：纪律：纪律整体还不错，但有的同学纪律整体还不错，但有的同学仍需严格要求自己，把集体荣誉放仍需严格要求自己，把集体荣誉放在第一位，不给班级扣分。在第一位，不给班级扣分。活动：活动：要积极主动的参加班级和学校要积极主动的参加班级和学校的各项活动。的各项活动。一、师长在胸一、师长在胸 二、家国在胸二、家国在胸 三、诗书在胸三、诗书在胸 第一、树立一个信心，我能行！第一、树立一个信心，我能行！第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求实求实第三、培养一个习惯：自觉自愿第三、培养一个习惯：自觉

5、自愿第四、创设一个环境：整洁、文明、有序第四、创设一个环境：整洁、文明、有序自习课抬头率自习课抬头率说闲话率说闲话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想 不自律，将自食任性不自律，将自食任性的苦果！的苦果！过分的强调自由，过分的强调自由，便没有自由了！便没有自由了！学习习惯测验学习习惯测验1.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？2.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？3.你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的

6、问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理放弃了，然后给自己找各种各样的理由由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了学习的动机学习的动机?功利性功利性自我价值实现性自我价

7、值实现性(乐趣乐趣)被迫无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者,好之者不如乐之者好之者不如乐之者!改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己 用你的成绩来证明你的与众用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重理解与宽容来赢得别人的尊重。纪律：纪律：1.课堂上，包括自习和午休时间：不吃喝、课堂上，包括自习和午休时间：不吃喝

8、、不擅自讲话、不影响他人学习、不擅自讲话、不影响他人学习、不做与该不做与该学科无关的事。学科无关的事。2.任何时候任何时候，不带零食入教室不带零食入教室；3.不追逐打闹，不串班不追逐打闹，不串班.4.不带电子产品（手机、平板电脑、不带电子产品（手机、平板电脑、MP3等）到校，一经发现，等）到校，一经发现，收缴、并收缴、并请家长来校沟通取回。请家长来校沟通取回。5.集会：不得无故缺席，集合要集会：不得无故缺席，集合要快、静、快、静、齐齐，整队迅速找到自己的位置，前后，整队迅速找到自己的位置，前后左右对齐；集会中左右对齐；集会中保持安静，站姿、保持安静，站姿、坐姿端正坐姿端正；专题会议时（如法制教

9、育；专题会议时（如法制教育等）需等）需带笔记本、做笔记；保持会场带笔记本、做笔记；保持会场清洁。清洁。卫生卫生：1.值日生需早值日生需早晚两次打扫保洁。并保管晚两次打扫保洁。并保管好劳动工具。好劳动工具。2.按组完成卫生工作，全员参与，各司按组完成卫生工作，全员参与，各司其职，各尽其责。其职，各尽其责。3.全班全员负责教室卫生及保洁，自备全班全员负责教室卫生及保洁，自备垃圾袋清理垃圾，杜绝乱丢乱扔现象。垃圾袋清理垃圾，杜绝乱丢乱扔现象。爱护集体财产爱护集体财产 1.教室电子设备不得随意触碰；注意节约水教室电子设备不得随意触碰；注意节约水电电(如课间操关灯等如课间操关灯等).2.爱护自己的课桌凳

10、；爱护自己的课桌凳；3.劳动工具按要求摆放；劳动工具按要求摆放；4.班级墙壁、地板、门窗等公物要悉心爱护班级墙壁、地板、门窗等公物要悉心爱护 5.电脑、置物柜安排专人管理，责任到人电脑、置物柜安排专人管理，责任到人2.老师老师会是你的会是你的朋友朋友。是教你知。是教你知识的人，指点你前进的长者，和识的人，指点你前进的长者，和你一起探讨的伙伴。你一起探讨的伙伴。寄寄 语语1.安全安全是你做任何事情的第一是你做任何事情的第一要素！爱护、珍惜自己，非常要素！爱护、珍惜自己，非常重要！没有什么比生命和健康重要！没有什么比生命和健康更重要！更重要！3.千万别迷恋网络游戏！千万！千万别迷恋网络游戏！千万！

11、要知道玩物一定丧志！要知道玩物一定丧志！4.天道酬勤天道酬勤。努力了不一定成功，。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！但不努力一定不能成功！5.住校生周末给家里打个电话住校生周末给家里打个电话（老年手机）。（老年手机）。始终记住：始终记住：儿行千里母担忧儿行千里母担忧。6.不要动不动就生气。有时生气不要动不动就生气。有时生气是拿别人的错误来惩罚自己。是拿别人的错误来惩罚自己。7.千万不要把贵重物品随手放在桌上、千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里。防人之心不可无，也不要给书包里。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。别人犯错的机会。8.临渊羡鱼，不如退而结网。嫉临渊羡鱼，不如退而结网。

12、嫉妒别人，不如虚心学人之长补己妒别人，不如虚心学人之长补己之短，来增强自己实力。之短，来增强自己实力。9.想、可以好高骛远地想，想、可以好高骛远地想，做、必须脚踏实地做。不做、必须脚踏实地做。不一定是大鱼吃小鱼，往往是一定是大鱼吃小鱼，往往是快鱼吃慢鱼！快鱼吃慢鱼！物竞天择，适者生存！物竞天择，适者生存！10.10.高二是关键，高二既是知识内容高二是关键，高二既是知识内容的高密期、方法技能的加强期、提升的高密期、方法技能的加强期、提升素养的关键期，又是违纪现象的高发素养的关键期，又是违纪现象的高发期、两极分化的加大期、规范习惯的期、两极分化的加大期、规范习惯的纠正期，更是兴趣信心的增强期、责纠

13、正期，更是兴趣信心的增强期、责任担当的负重期、高三冲刺的起跑期。任担当的负重期、高三冲刺的起跑期。我们要以更严的要求培养学生最强的我们要以更严的要求培养学生最强的能力，以更博的知识培养学生更厚的能力，以更博的知识培养学生更厚的积淀，以更高的激情培养学生更稳的积淀，以更高的激情培养学生更稳的心态。心态。最后让我们读一读龙应台写最后让我们读一读龙应台写给儿子安德烈的一段话，与给儿子安德烈的一段话，与你们共勉：你们共勉：孩子，我要求你用功读书，不是因为孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。和尊严，给你快乐。