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类型《人体是怎样消化食物的》课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3690360
  • 上传时间:2022-10-04
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:526.01KB
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    关 键  词:
    人体是怎样消化食物的 人体 怎样 消化 食物 课件
    资源描述:

    1、人体是怎样消化食物的口腔?大肠?小肠?胃?食管?水水无机盐无机盐维生素维生素糖类糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪直接吸收直接吸收不能直接吸收不能直接吸收什么是消化消化:使分子比较大结构复杂的物质转变为简单的易溶于水的物质。消化包括哪两个方面:食物食物磨碎磨碎分解分解物理性消化物理性消化化学性消化化学性消化牙齿的咀嚼、胃肠的搅拌、输送牙齿的咀嚼、胃肠的搅拌、输送消化液中的消化酶分解食物的过程消化液中的消化酶分解食物的过程肛门肛门胃胃小肠小肠大肠大肠人体的消化系统人体的消化系统口腔口腔咽咽食食管管消化道消化道唾液腺唾液腺消化腺消化腺肝脏肝脏胃腺胃腺胰腺胰腺肠腺肠腺位置位置:上下颌骨的牙槽内、上下颌骨的牙槽

    2、内、分类分类:门齿、犬齿和臼齿。门齿、犬齿和臼齿。功能功能:切断、撕裂和磨碎切断、撕裂和磨碎 (咀嚼食物咀嚼食物)牙齿的形态结构牙齿的形态结构:牙冠牙冠牙牙颈颈牙牙根根釉质釉质(人体最硬的物质人体最硬的物质,损坏损坏后不能再生后不能再生)牙髓腔牙髓腔(牙髓中含有丰富的牙髓中含有丰富的血管和神经血管和神经)牙本质牙本质(构成牙齿的主要构成牙齿的主要物质物质)牙骨质牙骨质牙齿的三部分牙齿的三部分讨论:1.食物进入口腔后,发生了什么变化?2.食物是通过什么器官被运输到胃里,它要具有什么特征?3.食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的,它要具有什么特征?4.食物是在什么地方被吸收的,它要具有什么特征?模

    3、拟实验模拟实验:在一个塑料袋里装:在一个塑料袋里装上水,将馒头和煮手熟的蔬菜放上水,将馒头和煮手熟的蔬菜放进袋中在不破坏袋子的情况下如进袋中在不破坏袋子的情况下如果反复挤捏这个袋子,里面的食果反复挤捏这个袋子,里面的食物将会变成什么样?哪一个消化物将会变成什么样?哪一个消化器官的活动像这个袋子?器官的活动像这个袋子?食物捉迷藏.食物进入我们的身体后,就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗?现在食物走进人体内和你玩捉迷藏,凭每次的提示小锦囊,你能猜出食物躲在哪个器官吗?食物捉迷藏.这里最长,有5-7米 而且弯曲。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里

    4、有很多唾液,并会把我磨碎成小块。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.哗!这里肌肉发达,能把我进一步磨碎。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分的水分的。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里会不停蠕动,又会分泌出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里有多种液体;我们在这里停留时间最长,大部分在这里被消化、吸收。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管温馨提示:保护消化器官,请做到以下几点:(1)细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”;(2)饮食有节制,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物;(3)起居有规律,定时排便。

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