可爱的小动物课件(幼儿园课件).ppt

1、可爱的小动物可爱的小动物马马孔雀孔雀美丽的展翅开屏老虎凶猛的威风凛凛猫可爱的可爱的温顺的温顺的雪白的雪白的狗狗淘气的调皮的聪明的熊猫熊猫憨态可掬憨态可掬懒洋洋的懒洋洋的可爱的可爱的兔子兔子雪白的雪白的可爱的可爱的蹦蹦跳跳的蹦蹦跳跳的 它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙着两颗大门牙.小白兔的嘴是小白兔的嘴是“丫丫”字形的，好像合不拢，字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙

2、。露出两排碎玉似的小牙。小白兔的嘴是小白兔的嘴是“丫丫”字形的，好像字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。合不拢，露出两排碎玉似的小牙。小白兔的眼睛是红色的，好像两颗小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。闪闪发光的红宝石。小白兔的尾巴很短，活像一个小绒小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。一撅的，可有意思了。看上去挺肥。前腿又短又小，后腿看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。个长跑健将呢。写作要求：写作要求：1、有内容，有条理。一般可以

3、按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特点。2、要求有一定的想象。、要求有一定的想象。3、注意格式、注意格式写作要求：写作要求：1、有内容，有条理。一般可以按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特点。2、要求有一定的想象。、要求有一定的想象。3、注意格式、注意格式写作要求：写作要求：1、有内容，有条理。一般可以按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特点。2、要求有一定的想象。

4、、要求有一定的想象。3、注意格式、注意格式写作要求：写作要求：1、有内容，有条理。一般可以按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特点。2、要求有一定的想象。、要求有一定的想象。3、注意格式、注意格式 我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小它的耳朵长长的，像竖

5、在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡须，可爱极了。须，可爱极了。小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶有一次我拿了几片白菜叶去有一次我拿了几片白菜叶去给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几下，好像在说：下，好像在说：“小主人，我饿了。小主人，我饿了。”我看它这么可怜，就把白菜给了我看它这么可怜，就把白菜给了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔

6、很贪吃，所以它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所以我给它取了个名字叫小馋。我给它取了个名字叫小馋。我最喜欢小馋了。我最喜欢小馋了。外形：外形：头头眼睛眼睛耳朵耳朵生活习性：生活习性：喜欢吃什么喜欢吃什么有什么特点有什么特点 我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。小白兔很可爱，小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小可灵啦

7、！只要周围有一小点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡须，可爱极了。须，可爱极了。小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶有一次我拿了几片白菜叶去有一次我拿了几片白菜叶去给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几下，好像在说：下，好像在说：“小主人，我饿了。小主人，我饿了。”我看它这么可怜，就把白菜给了我看它这么可怜，就把白菜给了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所以它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所以我给它取了个名字叫小馋。我给它取了个名字叫小馋。我最喜欢小馋了。我最喜欢小馋了。运用比喻、拟人等生动的表达方式运用比喻、拟人等生动的表达方式 小狗的眼睛圆溜溜的，小狗的眼睛圆溜溜的，像两颗晶莹剔透的黑宝石像两颗晶莹剔透的黑宝石。头头眼睛眼睛耳朵耳朵身体身体尾巴尾巴写作要求：写作要求：1、有内容，有条理。一般可以按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特点。2、要求有一定的想象。、要求有一定的想象。3、注意格式、注意格式