某某某人事考核制度(01).docx
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- 某某某 人事 考核制度 01
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1、人事考核制度(一) 总 则 第一条 目的 (一)本规定旨在长期、稳定、统一和规范地推行人事考核工作。 (二)本规定的目的,是要通过对职工在一定时期内所表现出来的工作业务能力,以及努力程度的评价,找出并确定人才开发的方针、政策,改善原有的教育培训工作,进而促进人事管理工作的公正和民主,提高工作热情和带动生产率。 第二条 人事考核的用途 人事考核的评定结果,将用于以下诸方面。 (一)教育培训,自我开发。 (二)合理配置人员。 (三)晋升、提薪。 (四)奖励。 第三条 适用范围 本规定适用者范围是“就业规则”第三条所规定的职工。然而,下列人员除外: (一)兼职、特约人员。 (二)连续出勤不满6个月者
2、。 (三)考核期间休假停职6个月以上者。 第四条 用语的定义 本规定中使用的专用术语定义如下: (一)人事考核为了实现第一条规定的目的,以客观的事实为依据,对成绩、能力和努力程度,进行有组织的观察、分析、评价及其程序。 (二)成绩考核对职工分担的职务情况、工作完成情况进行观察、分析和评价。 (三)态度考核对职工在职务工作中表现出来的工作态度进行观察、分析和评价。 (四)能力考核通过职务工作行为,观察、分析和评价职工具有的能力。 (五)考核者人事考核工作的执行人员。 (六)被考核者接受人事考核者。 (七)考核执行机构负责人事考核有关事务的机构。 考核计划与执行 第五条 考核执行机构 由总务部负责
3、人事考核的计划与执行事务。 第六条 考核者训练 (一)为了使人事考核统一、合乎实际,需要进行考核者训练工作。 (二)考核者训练按照要求制定训练计划,予以实施。 第七条 考核者的原则立场 为了使人事考核能公正合理地进行,考核者必须遵守下列各原则: (一)必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。 (二)必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,在自己的信念基础上作出评价。 (三)不对考核期外、以及职务工作以外的事实和行为进行评价。 (四)考核者应该依据自己得出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的指导教育。 考核的分类 第八条 人事考核的分类 人事考核对被考核人员的
4、分类如下。 (一)E(Extra 临时工阶层)临时工。 (二)J(Junior作业层).级职工。 (三)S(Senior中间管理层).级职工。 (四)M(Management经营决策层).级职工。 第九条 考核的等级 (一)S出色、不可挑剔(超群级)。 (二)A满意、不负众望(优秀级)。 (三)B称职、令人安心(较好级)。 (四)C有问题、需要注意(较差级)。 (五)D危险、勉强维持(很差级)。 第十条 人事考核表 人事考核表,按上述人员分类,分为作业层人事考核表(见表11.1),中间管理层人事考核表(见表11.2)、经营决策层人事考核表(见表11.3)。表11.1 作业层人事考核表 成绩态度
5、能力所属职工代码023456789023456789023456789023456789023456789职工代码姓名等级考核年月一次考核成绩考核工作的质记事SAA BBCCDD工作的量记事SAA BBCCDD改革创新记事ABC模范表率记事ABC态度考核服从性记事SABCD服从性SABCD协作性记事SABCD协作性SABCD积极性记事SABCD积极性SABCD责任心记事SABCD责任心SABCDSABCD能力考核基本能力基础知识记事SABCD基础知识SABCD实务知识记事SABCD实务知识SABCD技能记事SABCD技能SABCD体力记事SABCD体力SABCD 工作能力理解力记事SABCD理
6、解力SABCD创造力记事SABCD创造力SABCD表达力记事SABCD表达力SABCD注意力记事SABCD注意力SABCDSABCD二次考核成绩考核工作的质记事SAA BB CC DD工作的量记事SAA BB CC DD改革创新记事ABC模范表率记事ABC态度考核服从性记事SABCD服从性SABCD协作性记事SABCD协作性SABCD积极性记事SABCD积极性SABCD责任心记事SABCD责任心SABCDSABCD能力考核基本能力基础知识记事SABCD基础知识SABCD实务知识记事SABCD实务知识SABCD技能记事SABCD技能SABCD体力记事SABCD体力SABCD 工作能力理解力记事S
7、ABCD理解力SABCD创造力记事SABCD创造力SABCD表达力记事SABCD表达力SABCD注意力记事SABCD注意力SABCDSABCD反馈1次考核 姓名评语2次考核 姓名评语印印表11.2 中间管理层人事考核表 成绩态度能力所属职工代码023456789023456789023456789023456789023456789职工代码姓名等级考核年月一次考核成绩考核工作的质记事SAA BB CC DD工作的量记事SAA BB CC DD目标完成度记事SABC模范表率记事ABC知道教育记事ABC态度考核协作性记事SABCD协作性SABCD积极性记事SABCD积极性SABCD周全性记事SAB
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