20春七数下(湘教版)4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离 精品教学课件.ppt
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1、,4.5 垂 线,第4章 相交线与平行线,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 垂线段与点到直线的距离,七年级数学下(XJ) 教学课件,1.理解垂线的画法; 2. 知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用解决问题. (重点、难点),学习目标,在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来,并说明理由.,导入新课,情境引入,问题:,(1)画已知直线l的垂线能画几条? (2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能 画几条? (3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能 画几条?,讲授新课,问题:这样画l的垂线可以画几条?,1.放 2.靠 3.画,l,O,
2、如图,已知直线 l,作l的垂线.,A,无数条,l,A,B,1.放 2.靠 3.移 4.画,如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.,问题:这样画l的垂线可以画几条?,一条,l,A,B,1.放 2.靠 3.移 4.画,如图,已知直线 l 和l外的一点A ,作l的垂线.,根据以上操作,你能得出什么结论,垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,注意: 1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可 以在已知直线外; 2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指 唯一性.,总结归纳,l,如图,从A点向已知直线 l 画一条垂直的线段和几条不垂直的线段.,A,直线外一点与
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