20春七数下(湘教版)3.2 第1课时 提单项式公因式 精品教学课件.ppt
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1、,3.2 提公因式法,第3章 因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 提单项式公因式,七年级数学下(XJ) 教学课件,学习目标,1.理解公因式及提公因式法的概念.(重点) 2.能运用提公因式法分解因式.(难点),问题:整数18,42,60的最大公因数是什么?,18=63,42=67,60=610,6,思考:多项式 z2+yz 中每一项的因式分别是什么?你发现什么?,每一项中均有因式 z,z2的因式是 z 和 z yz的 因式是 y 和 z,回顾与思考,导入新课,pa+pb+pc,多项式中各项都含有的相同因式,叫作这个多项式的公因式.,相同因式p,问题1 观察下列多项式,它们
2、有什么共同特点?,合作探究,x2x,相同因式x,讲授新课,一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.,( a+b+c ),pa+ pb +pc,p,=,找 3x 2 6 xy 的公因式.,系数:最大公约数,3,字母:相同的字母,x,所以公因式是3x,指数:相同字母的最低次数,1,问题2 如何确定一个多项式的公因式?,正确找出多项式的公因式的步骤:,3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母的最低次数.,1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数.,2.定字母: 字母取多项式各项中
3、都含有的相同的字母.,找一找: 下列各多项式的公因式是什么?,3,a,a2,3mn,-2xy,(1) 3x+6y (2)ab-2ac (3) a 2 - a 3 (4)9 m 2n-6mn (5)-6 x 2 y-8 xy 2,当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1.,错误,注意:某项提出莫漏1.,正确解:原式=3xx-6yx+1x =x(3x-6y+1),小亮的解法有误吗?,错误,注意:公因式要提尽.,正解:原式=6xy(2x+3y).,小明的解法有误吗?,提出负号时括号里的项没变号,错误,注意:首项有负常提负.,正确解:原式= - (x2-xy+xz) =- x(x-y+z
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