20春七数下(湘教版)1.3 第1课时 解决所列方程组中含“x+y=”形式的实际问题 精品教学课件.ppt
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1、,1.3 二元一次方程组的应用,第1章 二元一次方程组,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 解决所列方程组中含“x+y=”形式 的实际问题,七年级数学下(XJ) 教学课件,学习目标,1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程 组解决的简单的实际问题.(重点) 2.学会利用二元一次方程组解决行程问题和百分比问题.(重点、难点),导入新课,视频引入,思考:视频中的问题你知道怎么解吗?,孙子算经是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国.,问题来源,“鸡兔同笼”题为: 今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足
2、, 问鸡兔各几何?,“上有三十五头”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么?,你能算出鸡兔各几只吗?,孙子算经中记载的算法:,金鸡独立,兔子站起,942=47(只),1,2,4735=12(只),脚数:,头数:,3512=23(只),兔,鸡,你能根据“上有三十五头, 下有九十四足”列出方程吗?,讲授新课,孙子算经中的算法,主要是利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的倍数.可是当其他问题转化成这类问题时,脚数就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通.,35,94,等量关系:,x,y,2x,4y,解:设鸡为x 只,兔为y 只.则,2 得: 2x+2y=70,,- 得: 2y=24,,y=
3、12.,把 y=12 代入,得:x=23.,答:有鸡23只,兔12只.,归纳总结,列方程解应用题的步骤,1.审题 (找等量关系) 2.设未知数 3.列方程 4.解方程 5.检验,作答,关键:找等量关系、列方程,典例精析,例1 某市举办中学生足球比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分.市第二中学足球队比赛11场,没有输过一场,共得27分,试问该队胜几场,平几场?,分析:题中的未知量有胜的场数和平的场数,等量关系有:胜的场数+平的场数=11; 胜场得分+平场得分=27.,x,3x,y,y,11,27,解:设市第二中学足球队胜x场,平y场.依题意可得,8,y,3x,y,3,答:该市第二中学足球队胜8场
4、,平3场.,x,总结归纳,数量关系,字母,2,代入消元,加减消元法,例2 某业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练某次训练中,他骑自行车的平均速度为10 m/s,跑步的平均速度为 ,自行车路段和长跑路段共5 km,共用时15 min求自行车路段和长跑路段的长度,分析:本问题涉及的等量关系有: 自行车路段长度+长跑路段长度=总路程, 骑自行车的时间+长跑时间=总时间.,解: 设自行车路段的长度为x m,长跑路段的长度为ym.,根据等量关系,得,解这个方程组,得,因此自行车路段的长度为3000m, 长跑路段的长度为2000m,例3 某食品厂要配制含蛋白质15的食品100kg,现在有含蛋白质分别
5、为20,12的甲乙两种配料用这两种配料可以配制出所要求的食品吗?如果可以的话,它们各需多少千克?,分析 本问题涉及的等量关系有:,甲配料质量+乙配料质量=总质量, 甲配料含蛋白质质量+乙配料含蛋白质质量 =总蛋白质质量.,解: 设含蛋白质20的配料需用x kg,含蛋白质12 的配料需用ykg.,根据等量关系得,解这个方程组得,答:可以配制出所要求的食品,其中含蛋白质20的配料需用37.5kg,含蛋白质12的配料需用62.5kg.,据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2现要把一块长200m、宽100m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物怎样划分这块土地,使甲、乙两
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