安全管理知识课件.ppt

1、自强不息自强不息 勇于超越勇于超越安全生产管理中国水电建设集团十五工程局有限公司西安护城河改造工程项目安全环保部：赖吉华2022年10月护城河项目你知道这个三角形吗？说明了什么？你知道这个三角形吗？说明了什么？信息量信息量少少多多护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目二、安全管理工作十公理二、安全管理工作十公理护城河项目居安要思危居安要思危。出自。出自左传左传：“居安思危，思则有备，有备无居安思危，思则有备，有备无患患”。“安不忘危，预防为主安不忘危，预防为主”。这真是安全行动的原则和。这真是安全行动的原则和方针。方针。长治能久安长治能久安。出自。出自汉书汉书：“建久安之势，成长治

2、之业。建久安之势，成长治之业。”只有发达长治之业，才能实现久安之势。这不仅对于国家安定只有发达长治之业，才能实现久安之势。这不仅对于国家安定是这样，生活与生产的安全也需要这一重要的安全策略。是这样，生活与生产的安全也需要这一重要的安全策略。基本原则：从古到今都是这么说。基本原则：从古到今都是这么说。护城河项目清代朱用纯清代朱用纯治家格言治家格言“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”汉代司马相如著谏猎书云：明者远见于未萌，而智者避危于未形明者远见于未萌，而智者避危于未形。有见识的人在事情还没有发生之前，就预想到将有可能发生的事情，在危险出现之前就已经安排好了规避危险的方法，而不

3、是等到事情发生再去寻求对策。韩非子喻老：千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。千里长的大堤，由于有一个小小的蚂蚁洞而溃决，一点小小的火星，可以使百尺房屋焚毁。喻在安全上哪怕有一个小小的隐患不加以注意定会酿成大祸。护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目兼答为何安全事业这么难？兼答为何安全事业这么难？护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目四、安全人性的基本原理大家一起琢磨护城河项目（1）追求安全生存优越原理v人的需求是由低层次向高层次发展的，当较低层

4、次的需求被满足之后，其上一级需求将转化为强势需要；v安全人性需求也是逐级上升的，可表述为：由下而上分别是生理安全、器物安全、人-机安全、人本型安全、本质安全5个层次。安全生存优越层次安全生存优越层次护城河项目（2）安全人性平衡原理 人的安全人性有时是“积极的”，有时是“消极的”。l积极的安全人性如：生理安全欲、安全责任心、安全价值取向、工作满意度等；l消极的安全人性如：好胜心、惰性、疲劳、随意性、一时冲动、感情用事、等。“正负”之间是相互矛盾、又相互平衡的，这些因素的综合与时间的关系可以抽象为下图。护城河项目安全人性平衡控制的一种模型将失衡幅度控制在允许的安全范围内任何人都有这种想象任何人都有

5、这种想象护城河项目（3）安全人性层次原理v物以类聚，人以群分。趣味相投。近朱者赤，近墨者黑。v从人文主义的角度，把安全人性分为三个层次：个体人性、群体人性和同类型人性。群体中经常是几层人性交融在一起。v三个层次的安全人性之间相互依存、相互制约、相互平衡，而且同时展开、缺一不可。护城河项目（4）安全人性双轨原理v安全人性发展的双轨性是指在人的发展过程中，安全人性的发展是双轨运行的，一条是先天遗传，一条是后天培养。v即在对安全人性进行研究时，要坚持先天和后天相结合的研究方法。护城河项目（5 5）安全人性回避原理）安全人性回避原理v人有一种最基本的感觉：驱乐避苦。安全人性回避原理即是人们具有趋向安全

6、、回避危险的本能。v该原理兼具消极意义与积极意义。消极意义与积极意义之间的逻辑关系可以抽象为图。回避原理事件树回避原理事件树护城河项目（6）安全人性的多面性和多样性原理v人是不仅是双面人，而且是多面人。不同时间、空间、环境、压力、氛围、刺激等变现出来的安全人性经常变化和波动，有时可能判若两人。v千人千面。每个人的形态、智利、生理、心理等均有差异。人无完人。护城河项目（7）安全人性与利益的对立统一原理v安全需要时时刻刻与利益作斗争，包括自己。v“安全”与“投入”的位置、平衡、底线等问题。v管安全、想安全 像 管钱、想钱一样，就好说了。v钱迷心窍，利益熏心v见利忘义，要钱不要命v重赏之下，铤而走险

7、v人为财死，鸟为死亡护城河项目（8）安全人性淡忘原理 v如表现为：v记忆深度随着时间的推移而减退v好了伤疤还会忘了疼2019.6.1长江游轮“东方之星”惨案（442人），多少人还关注？2019年5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震，造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。多少人记得？护城河项目（9）当下为安而逸的人性原理v如表现为：v安全想当然v当下安全就很少想到风险v更不会去琢磨哪些意想不到的风险护城河项目（10）安全人性教训强度递增原理v如表现为：v事不关己高高挂起v别人的事件 别人的教训 别人的惨痛教训 自己的教训 自己的惨痛教训 v如：6.1长江游轮“东方之星”

8、惨案（442人）掩盖了 河南鲁山县5.25重大火灾（38人）掩盖了 5.15陕西淳化县的重大交通事故（35人）护城河项目（11）忽视小概率事故的人性如表现为：v冒险心理v侥幸心理v小事一桩v小无过错v富贵险中求富贵险中求护城河项目（12）安全感性先于理性原理v如表现为：v凭直觉判断危险v凭表象感知危险v凭肉眼看得到的分析风险v不见棺材不掉泪护城河项目v1）帮助劳动者更好地认清自己，提高劳动者的安全意识。安全人性学从人的角度出发，对每一类人群的人性特征深入分析，从自身心理状况考虑，能有效地规避大部分风险。v2）发展与完善人性学理论与学科体系，为人性学实践提供范例。安全人性学的建立与发展，能有效推

9、动人性学基础理论的研究与学科体系的完善。v3）进一步了解人性学的结构属性和功能属性。像人的自然、社会、精神属性属于人的内在规定，它同人的个性和人的本质构成了人性内部结构。v4）从人与外部环境关系，把人性视为能动性与受动性的统一、创造性与适应性的统一；从人与他人关系，我们把人性视为社会竞争性和社会合作性的统一。v等等理论应用护城河项目实际应用v1）工业设计方面。在工业设计时融入安全人性学的理念，实现功能安全甚至本质安全。v2）安全预防管理方面。只有掌握了安全人性的发展规律，才能有助于提出科学的安全管理制度、安全教育制度等，实现预防管理。v3）安全相关的法律的制定方面。安全的法律法规必须要正确、全

10、面地了解安全人性之后制定，否则该将起不到应有的作用，甚至还会起负面作用。v等等护城河项目应用例子v1.“对当前人的基本判断”：对干部抓安全生产的积极性不能估计过高；对企业抓安全生产的主动性不能估计过高；对职工群众遵守安全生产规程的自觉性不能估计过高v2.“安全制度”与“安全文化”两只手的假设：安全管理制度的设计依据应是安全人性的“X理论”假设，其功能是约束员工的不安全行为；企业安全文化的建设依据应是安全人性的“Y理论”假设，其功能是引导员工的积极安全人性，进而提高员工的安全意愿。护城河项目这便好比是我们对待安全的态度，往往正是在那些被我们忽略、不重视的事情上出现了问题，对待安全严肃、细心必不可

11、少。泾溪 (唐）杜荀鹤泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。泾溪石头排列分布险峻，人走在上面的时候很小心谨慎，一年到头也没听说有人落水。而在水流不急不险有没有乱石的地方，却经常听说里面有人落水。历史安全文化的积淀例子古人的做法护城河项目护城河项目v根据我国企业安全管理工作的经验，总根据我国企业安全管理工作的经验，总结概括了我国企业安全管理工作结概括了我国企业安全管理工作十八法十八法：v多年前归纳的经验多年前归纳的经验护城河项目v1 1）建立健全安全生产责任制。）建立健全安全生产责任制。安全生产责任制是企业安安全生产责任制是企业安全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产

12、负总责，全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产负总责，狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行，经常狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行，经常督促检查。督促检查。v2 2）坚持安全生产一票否决权。）坚持安全生产一票否决权。在总结、评比、晋级时，在总结、评比、晋级时，使用安全生产一票否决权，引起企业各级领导对安全生使用安全生产一票否决权，引起企业各级领导对安全生产的高度重视，抓安全、抓产值、抓产量、抓效益，一产的高度重视，抓安全、抓产值、抓产量、抓效益，一并搞好。并搞好。(与安全经济学的矛盾与安全经济学的矛盾,人命关天人命关天,是否尊重人是否尊重人)护城河项目v3 3）坚持事故处理）坚

13、持事故处理“四不放过四不放过”。事故原因不清不放过；事故原因不清不放过；事故责任不清和群众没有受到教育不放过：没有防范措事故责任不清和群众没有受到教育不放过：没有防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。v4 4）开展定期安全大检查。）开展定期安全大检查。定期进行大检查，还要根据不定期进行大检查，还要根据不同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求，开展专同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求，开展专业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行，避业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行，避免走过场。通过检查真正发现一批隐患，解决一些具体免走过场

14、。通过检查真正发现一批隐患，解决一些具体问题。问题。护城河项目v5 5）坚持）坚持“四定、五不推四定、五不推”原则。原则。对事故隐患的整改要坚持对事故隐患的整改要坚持 “四四定、五不推定、五不推”原则，原则，“四定四定”：定负责人、定整改措施、定整：定负责人、定整改措施、定整改期限、定整改资金；改期限、定整改资金；“五不推五不推”：本岗位能解决的不推给班组、：本岗位能解决的不推给班组、班组能解决的不推给工段、工段能解决的不推给车间、车间能解班组能解决的不推给工段、工段能解决的不推给车间、车间能解决的不推给厂里、厂里能解决的不推给上级主管部门。决的不推给厂里、厂里能解决的不推给上级主管部门。v6

15、 6）坚持每周班组安全活动。）坚持每周班组安全活动。班组每周开展一次安全活动，用班组每周开展一次安全活动，用1 12 2小时总结一周的安全情况，发现问题，及时采取措施解决。班小时总结一周的安全情况，发现问题，及时采取措施解决。班组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样，组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样，内容丰富，做到内容丰富，做到“人员、时间、内容人员、时间、内容”三落实。三落实。护城河项目v7 7）坚持每月领导安全讲话制。）坚持每月领导安全讲话制。俗话说，安全生产好不好，俗话说，安全生产好不好，关键在领导。每月由主要领导对中层以上（或班组长以关键在领导。每

16、月由主要领导对中层以上（或班组长以上）干部进行一次安全生产讲话，总结上月安全情况，上）干部进行一次安全生产讲话，总结上月安全情况，布置下月安全工作，提出明确的阶段目标和要求，并贯布置下月安全工作，提出明确的阶段目标和要求，并贯彻到基层。彻到基层。v8 8）新入厂工人）新入厂工人“三级安全教育三级安全教育”。新入厂人员在进入生新入厂人员在进入生产现场前，必须进行厂部、车间和班组产现场前，必须进行厂部、车间和班组“三级安全教三级安全教育育”，使他们了解工厂的生产概况，懂得安全生产的基，使他们了解工厂的生产概况，懂得安全生产的基本知识。本知识。“三级教育三级教育”后，还应建立师徒合同，在师傅后，还应

17、建立师徒合同，在师傅带领下进行操作。带领下进行操作。护城河项目v9 9）开展安全生产标准化建设。）开展安全生产标准化建设。所谓安全生产标准化，就所谓安全生产标准化，就是以人为本，用科学的、标准的行为规范，要求每个职是以人为本，用科学的、标准的行为规范，要求每个职工，规范和控制每个人员的操作全过程，使人人上标准工，规范和控制每个人员的操作全过程，使人人上标准岗，干标准活。岗，干标准活。v1010）对新、扩、改建项目做到）对新、扩、改建项目做到“三同时三同时”。安全卫生设安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，从施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，从源头上控制事故的发生。

18、源头上控制事故的发生。护城河项目v1111）把安全生产纳入全厂经济责任制。）把安全生产纳入全厂经济责任制。安全生产不能孤安全生产不能孤立存在，它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在立存在，它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在企业经济责任制（或承包责任制）中，必须有安全生产企业经济责任制（或承包责任制）中，必须有安全生产内容，明确具体要求和考核办法。严格考核，奖惩分明，内容，明确具体要求和考核办法。严格考核，奖惩分明，督促企业安全工作的落实。督促企业安全工作的落实。v1212）安全费用纳入总费用计划。）安全费用纳入总费用计划。目的是保证资金来源，目的是保证资金来源，使安全项目顺利完成。安全

19、部门根据本企业存在的事故使安全项目顺利完成。安全部门根据本企业存在的事故隐患，分别做出治理计划，积极申请安全经费，确保计隐患，分别做出治理计划，积极申请安全经费，确保计划落实。划落实。护城河项目v1313）建立职业安全卫生管理体系。）建立职业安全卫生管理体系。职业安全卫生管理体职业安全卫生管理体系是当今世界各国积极推行的一种现代化管理方法。企系是当今世界各国积极推行的一种现代化管理方法。企业要走向世界，适应全球经济一体化要求，必须积极建业要走向世界，适应全球经济一体化要求，必须积极建立职业安全卫生管理体系。立职业安全卫生管理体系。v1414）创造良好的安全生产环境。）创造良好的安全生产环境。安

20、全环境包括社会环境、安全环境包括社会环境、思想环境、文化环境和现场工作环境。企业要通过多方思想环境、文化环境和现场工作环境。企业要通过多方面的工作，创造良好的安全生产环境，把安全生产融入面的工作，创造良好的安全生产环境，把安全生产融入企业管理的多个环节中去。企业管理的多个环节中去。护城河项目v1515）积极倡导企业安全文化。）积极倡导企业安全文化。企业安全文化是企业员工企业安全文化是企业员工安全行为准则和价值的总和。企业安全文化形式要多样，安全行为准则和价值的总和。企业安全文化形式要多样，如安全思想交流，安全演讲，安全竞赛，标准化建设等，如安全思想交流，安全演讲，安全竞赛，标准化建设等，形成一

21、个浓厚的安全文化氛围。形成一个浓厚的安全文化氛围。v1616）用现身说法教育广大员工。）用现身说法教育广大员工。用现身说法（主要是事用现身说法（主要是事故的现身说法）教育广大员工，是企业安全管理的一种故的现身说法）教育广大员工，是企业安全管理的一种好方法。使员工看得见、摸得着，直接感受得到，这比好方法。使员工看得见、摸得着，直接感受得到，这比别的方法效果更显著。别的方法效果更显著。护城河项目v1717）把安全生产与家庭、社会紧密结合。）把安全生产与家庭、社会紧密结合。安全生产关系安全生产关系到每个职工，关系到每个家庭，也关系到社会。动员家到每个职工，关系到每个家庭，也关系到社会。动员家庭成员关

22、心员工的安全健康，督促员工遵章守纪；全社庭成员关心员工的安全健康，督促员工遵章守纪；全社会大造安全生产舆论，宣传安全的重要性。企业、家庭、会大造安全生产舆论，宣传安全的重要性。企业、家庭、社会紧密结合，共同营造安全氛围。社会紧密结合，共同营造安全氛围。v1818）支持企业安全管理干部的工作。）支持企业安全管理干部的工作。企业安全管理干部企业安全管理干部工作很艰苦。企业领导应及时肯定他们的成绩，指出不工作很艰苦。企业领导应及时肯定他们的成绩，指出不足，鼓励他们努力工作。这件事做好了，安全管理工作足，鼓励他们努力工作。这件事做好了，安全管理工作就会有新的起色。就会有新的起色。典型安全管理模式之一典

23、型安全管理模式之一护城河项目2安全部门“七监督、七检查”内容？v1 1）监督、检查国家安全生产政策的落实；）监督、检查国家安全生产政策的落实；v2 2）监督、检查安全生产组织机构的设置；）监督、检查安全生产组织机构的设置；v3 3）监督、检查安全生产管理人员的配备；）监督、检查安全生产管理人员的配备；v4 4）监督、检查安全生产责任制建立情况；）监督、检查安全生产责任制建立情况；v5 5）监督、检查安全操作规程的执行情况；）监督、检查安全操作规程的执行情况；v6 6）监督、检查安全生产的目标完成情况；）监督、检查安全生产的目标完成情况；v7 7）监督、检查安全生产的资料分析情况。）监督、检查安

24、全生产的资料分析情况。护城河项目3安全工作“八个一”内容？v（1 1）会议时间冲突时，安全会议第一）会议时间冲突时，安全会议第一;v（2 2）工作同时进行时，安全工作第一；）工作同时进行时，安全工作第一；v（3 3）下达生产任务时，安全措施第一；）下达生产任务时，安全措施第一；v（4 4）实行检修计划时，安全保证第一；）实行检修计划时，安全保证第一；v（5 5）执行规章制度时，安全规程第一；）执行规章制度时，安全规程第一；v（6 6）处理矛盾关系时，安全问题第一；）处理矛盾关系时，安全问题第一；v（7 7）加强薄弱环节时，安全内容第一；）加强薄弱环节时，安全内容第一；v（8 8）贯彻四个落实时

25、，安全落实第一。）贯彻四个落实时，安全落实第一。护城河项目4安全工作“八要素”内容？p领导重视。领导重视。p广泛动员。广泛动员。p依靠手段。依靠手段。p提高素质。提高素质。p加强管理。加强管理。p狠反狠反“三违三违”。p质量达标。质量达标。p奖罚分明。奖罚分明。护城河项目5安全工作“七是”内容？v一是重视教育，一是重视教育，v二是规章健全，二是规章健全，v三是检查落实，三是检查落实，v四是消除隐患，四是消除隐患，v五是严格要求，五是严格要求，v六是务求实效，六是务求实效，v七是贵在坚持。七是贵在坚持。护城河项目6安全检查出的问题要“五定”内容？定项目定项目定人员定人员定落实定落实定时间定时间定

26、措施定措施护城河项目7安全“七查”内容？p查思想查思想p查违章查违章p查领导查领导p查脱岗查脱岗p查隐患查隐患p查制度查制度p查纪律查纪律护城河项目8安全生产“九字”内容？v在安全上突出一个在安全上突出一个“严严”字，字，v在质量上保证一个在质量上保证一个“准准”字，字，v在制度上体现一个在制度上体现一个“狠狠”字，字，v在标准上抓住一个在标准上抓住一个“高高”字，字，v在时间上狠抓一个在时间上狠抓一个“抢抢”字，字，v在行动上做到一个在行动上做到一个“快快”字，字，v在生产上力争一个在生产上力争一个“好好”字，字，v在产量上猛抓一个在产量上猛抓一个“超超”字，字，v在效益上保持一个在效益上保

27、持一个“增增”字。字。护城河项目9不安全管理因素“十条”内容？v（1 1）安全机构不健全；）安全机构不健全；v（2 2）安全制度不完善；）安全制度不完善；v（3 3）操作制度不健全；）操作制度不健全；v（4 4）缺乏安全教育活动；）缺乏安全教育活动；v（5 5）防护用品缺乏周期检查；）防护用品缺乏周期检查；v（6 6）安全检查无奖惩；）安全检查无奖惩；v（7 7）安全资料不齐全；）安全资料不齐全；v（8 8）处理隐患不及时；）处理隐患不及时；v（9 9）安全措施或经济责任制不落实；）安全措施或经济责任制不落实；v（1010）重点控制不认真。）重点控制不认真。护城河项目10不安全因素人为“十八条

28、”内容？（1 1）违章指挥；）违章指挥；（2 2）违章作业；）违章作业；（3 3）缺乏安全知识；）缺乏安全知识；（4 4）安全意识差；）安全意识差；（5 5）带病作业；）带病作业；（6 6）防护用品缺乏；）防护用品缺乏；（7 7）防护用品发放不及）防护用品发放不及时；时；（8 8）防护用品不合格；）防护用品不合格；（9 9）违犯劳动纪律；）违犯劳动纪律；（1010）思想背包袱；）思想背包袱；（1111）精神状态不正常；）精神状态不正常；（1212）同志间闹意见；）同志间闹意见；（1313）酒后工作；）酒后工作；（1414）节日假日前夕；）节日假日前夕；（1515）家遇婚丧大事；）家遇婚丧大事；

29、（1616）体力不佳；）体力不佳；（1717）夜班休息不好；）夜班休息不好；（1818）过分激动。）过分激动。护城河项目11不安全因素“十字诀”内容？v（1 1）生：生：业务生疏，管理混乱；业务生疏，管理混乱；v（2 2）臆：臆：麻痹大意，主观臆断；麻痹大意，主观臆断；v（3 3）忘：忘：思想走私，规章忘净；思想走私，规章忘净；v（4 4）蛮：蛮：一时兴来，蛮干瞎干；一时兴来，蛮干瞎干；v（5 5）习：习：习惯声音，执迷不悟；习惯声音，执迷不悟；v（6 6）粗：粗：粗枝大叶，挂一漏万；粗枝大叶，挂一漏万；v（7 7）迷：迷：迷糊打盹，玩忽职守；迷糊打盹，玩忽职守；v（8 8）慌：慌：准备不足，

30、心慌意乱；准备不足，心慌意乱；v（9 9）懒：懒：只图省事，偷工减料；只图省事，偷工减料；v（1010）患：患：早有稳患，视而不见。早有稳患，视而不见。护城河项目12处理事故过“八关”内容？v第一关：抢救挽救；第一关：抢救挽救；v第二关：登记报告；第二关：登记报告；v第三关：澄清原因；第三关：澄清原因；v第四关：追查责任；第四关：追查责任；v第五关：检查核实；第五关：检查核实；v第六关：群众意见；第六关：群众意见；v第七关：处理惩罚；第七关：处理惩罚；v第八关：预防措施。第八关：预防措施。护城河项目13搞安全节日期间“六不停”内容？v安全办公会不停；安全办公会不停；v每周的安全活动日不停；每周

31、的安全活动日不停；v职工技术培训不停；职工技术培训不停；v安全宣传不停；安全宣传不停；v安全质量检查不停；安全质量检查不停；v分析处理事故不停。分析处理事故不停。护城河项目14抓安全忌“七种情绪”内容？p在思想上，不能有畏难情绪；在思想上，不能有畏难情绪；p在头脑中，不能有自满情绪；在头脑中，不能有自满情绪；p在工作中，不能有厌战情绪；在工作中，不能有厌战情绪；p在作风上，不能有骄傲情绪；在作风上，不能有骄傲情绪；p安全好时，不能有麻痹情绪；安全好时，不能有麻痹情绪；p在节假日，不能有松劲情绪；在节假日，不能有松劲情绪；p处理事故，不能有迁就情绪。处理事故，不能有迁就情绪。护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目护城河项目自强不息自强不息 勇于超越勇于超越