小学苏教版六年级下册数学《百分数的意义与读写》公开课定稿教案.doc

1、课 题百分数的意义和读写教学目标1、初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。2、掌握百分数的读、写方法。3、体会百分数与分数、比之间的内在联系。重、难点重点：理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。难点：百分数的意义，百分数与分数、比之间的内在联系。教学方法自学法 自主讨论教具准备PPT课件第 1 课时教 学 过 程主 备 内 容复备内容一、激趣与质疑师：同学们，你喜欢打篮球吗？李星明、张小华和吴力军是学校篮球队的队员，经过一段时间的投篮练习，王老师想看看他们的投篮水平，于是对他们的投篮情况进行了统计，请看屏幕：（下左表格）姓 名投中次数李星明16张小华13吴力军18姓 名投中次数投篮次数

2、李星明1625张小华1320吴力军1830提问：根据现有数据你能说出谁的投篮成绩好一些吗？为什么？根据学生的回答出示课件(上右表格)。师：现在可以比较了吗？（继续出示表格。）姓 名投中次数投篮次数投中次数占几分之几（投中的比率）李星明162516/25张小华132013/20吴力军18303/5主 备 内 容复备内容根据提供的数据，说一说他们投中的次数各占投篮次数的几分之几？（根据学生的回答填入相应的数字）。填好几分之几后，师指着16/25，13/20，3/5问：这里的几分之几是几个数相比较的结果？师：因为这是两个数相比较的结果，所以又叫“投中的比率”。(屏幕出示：投中的比率)师：这三位同学谁

3、投中的比率大一些？学生自主探索比较的方法。组织交流时，让学生说说比较的过程和结果。（相机让学生填最后一栏：化成分母是100的分数）姓 名投中次数投篮次数投中次数占几分之几（投中的比率）化成分母是100的分数李星明162516/2564/100张小华132013/2065/100吴力军18303/560/100填好后交流。师：为了便于统计和比较，通常把这些分数化成用分母是100的分数来表示，象这里的一百分之几还有一种表示方法，你们想知道吗？学了“百分数的意义”这一课，你们就明白了。 （揭示课题）二、合作与探究、教学例1 我们再来填一个表格 (出示表2 )合格产品数(件)抽捡产品的总数(件)合格产

4、品数占产品总数的几分之几化成分母是100的分数4850指着填进去的“96/100”问： 这里的“96/100”表示什么? （继续同时出示两个表格）师：它和表1中出现的几个分母是一百的分数都表示什么意思? 在学生回答的基础上揭示百分数的意义。（出示课件并齐读）、教学百分数的读、写师：百分数是一种具有特殊意义的分数，它还有一种特殊的写法，你想知道吗? 请自学课本99页上面的一段文字。师：通过阅读这段文字，你知道了什么？学生可能回答：通常不写成分数的形式, 而在原来的分子后面加上百分号“%”。教师示范写：64/100写作64%，读作百分之六十四。（齐读）师：照老师的样子表示65%和60%。先写出来，

5、再读一读。（指名板演）师：写百分数时应注意什么?学生回答后，教师进一步提示：百分数不读作“一百分之几”，而要读作“百分之几”。练习：读出下面的百分数（投影出示题目）5% 0.37% 100% 246% 指名学生读一读。、教学“试一试。1、做第（1）题2、做第（2）题。师：谁来试着说一说近视率是什么意思？为什么可以把百分数叫做百分比或百分率？（因为百分数表示两个数量之间的倍比关系，所以又叫做百分比或百分率）三、巩固与展示1、做“练一练”的第1题。2、做练习十九第1题。“50%苹果汁”的含义是：这瓶饮料中，苹果汁占50%。“100%羊毛”的含义是：织这件衣服的材料全部是由羊毛制成的。让学生一些与1

6、00%有关的例子。3、做练习十九第2题。学生独立写一写，同时指名上黑板写。师：根据题中的百分数，你对我国的西部地区有了哪些直观的印象？4、做练习十九的第3题。先让学生试着判断，并说明理由。师：你能看出百分数和分数有什么区别? 它们有什么联系呢？请同学们先相互讨论，然后在全班交流。根据学生的发言整理成下表：区 别联 系分数1、分数是表示把单位”1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。2、分数既可以表示比率，也可以表示一个具体数量。3、分数的后面既可以带单位名称，也可以不带单位名称。百分数是一种特殊的分数。百分数1、百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。2、百分数只表示两个数比较的结果

7、，它是一个比率。3、百分数的后面不带单位名称。5、判断：1/2吨= 50% 吨。 ( )某厂今年产值是去年的108%，说明今年产值比去年多。（ ） 百分数与分数的意义完全相同。 ( ) 最大百分数的是 100 。 ( )6、用百分数表示成语 百发百中 十拿九稳 百里挑一 一举两得7、联想练习：、一本书，我已经看了40.、服装厂上半年完成了全年计划的60.、神舟飞船连续7次发射，全部成功！8、生活中的百分数（机动题）一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65.%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14.5%，却是出口一次性筷子的大国。自然环境的恶化严重威胁着野生物种，如今全球12%的鸟类和25%的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致30%的鱼类资源枯竭。9、百分数名言四、评价与拓展这节课你有了哪些收获?还有什么问题?教后记