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类型人教版七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展课件-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3678044
  • 上传时间:2022-10-03
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.57MB
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    关 键  词:
    人教版七 年级 历史 下册 19 清朝 前期 社会经济 发展 课件 _2 下载 _七年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、人教版七年级历史下册第19课-清朝前期社会经济的发展课件ppt课件导入新课导入新课耕织图学习目标学习目标1.了解清朝农业生产的恢复和发展的史实。2.掌握清朝手工业和商业的发展的基本史实。3.理解清朝人口的增长的原因和表现。新课新课探究探究一一探究点:农业生产的恢复和发展探究点:农业生产的恢复和发展1.1.背景背景统治者对农业生产的重视统治者对农业生产的重视:顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策。清政府发展农业生产的措施(1)大力推行垦荒政策。(2)治理水利。(3)改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物。清朝开荒执照推广的高产农作物马铃薯玉米向日葵2.

    2、2.清朝发展农业生产发展的表现:清朝发展农业生产发展的表现:(1)耕地面积不断扩大。(2)粮食产量有了大幅度的提高。(3)经济作物的种植也有了较大的发展。3.3.农业生产发展的影响:农业生产发展的影响:(1)农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。(2)农业产品品种和产量的增加,也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。一探究点:手工业和商业的发展探究点:手工业和商业的发展一二(一)手工业的发展(一)手工业的发展(1)丝织、棉织、印染、制瓷等方面,品种繁多,产品精良。(2)当时已出现了比较成熟的手工业工场。(二)商业的发展(二)商业的发展1.1.条件条件(1)清朝前期,农业、手工业的发展

    3、促进了商品的流通。(2)陆路和水运发达。盛世滋生图局部2.2.表现表现(1)形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。(2)形成了一些大的商邦,比如:晋商和徽商。晋商晋商俗称“山西帮”,亦称“西商”、“山贾”。在漫长的历史中,晋商以山西富有的盐、铁、麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,进行长途贩运,设号销售,套换江南的丝、绸、茶、米,又转销西北、蒙、俄等地,其贩运销售活动遍及全国范围,形成了成为能与南方徽帮相抗衡的最有经营实力的北方晋帮集团。晋商真正崛起于明代,至清乾隆、嘉庆、道光时期已发展到鼎盛。特别是到清朝中叶,山西商人逐步适应金融业汇兑业务的需要,由经营商业向金融业发

    4、展,咸同时期山西票号几乎独占全国的汇兑业务,成为执全国金融牛耳的强大商业金融资本集团。徽商徽商 徽商与晋商齐名,徽商又称新安商人、徽州商人或“徽帮”。它是旧徽州府籍商人或商人集团之总称。徽人经商,源远流长,早在东晋时就有新安商人活动的记载,以后代有发展,明成化、弘治年间形成商帮集团。明嘉靖以降至清末民初,徽商渐趋衰落。一代代的徽州人靠贩运盐、茶、山货,经营文房四宝,走出一条日后教科书上才有的贸易路线:东进苏杭无锡常,抢滩芜湖商道,掌控长淮水运口,南达湘、蜀、云、贵、川,往来京、晋、冀、鲁、豫间,远涉西北、东三省。最后,西进赣、湘,沿东南达闽、粤两省,直至扬帆入海与日本进行贸易。此时的徽商达到鼎

    5、盛时期,“无徽不成商”开始叫遍天下。一探究点:人口的增长探究点:人口的增长一三 康熙时,全国人口总数已达到1.5亿,乾隆末年,全国人口发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一。积极:积极:促进了经济的发展,增加了劳动力和扩大了商品销售市场。消极:消极:由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,地力下降;影响了经济的持续发展。分组讨论:分组讨论:清朝前期人口增长的影响课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练1.清朝前期,主要经济成分()A小农经济 B工商业 C自给自足的自然经济 D资本主义经济的萌芽 2.如图是清朝盛世

    6、滋生图所展示的苏州斜桥商市。从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个典型特点是()A出现了农村集市 B坊市分置 C边境贸易繁荣 D商业市镇兴盛 编后语常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。

    7、做到当堂知识,当堂解决。二、补笔记 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-10-3thank you!最新中小学教学课件2022-10-3

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