201x年秋二(4)班秋家长会班主任发言稿PPT.ppt

1、201x年秋二(4)班秋家长会班主任发言稿PPT尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长，今天我们坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的会议有四项议程：今天的会议有四项议程：一、简介学校开展的活动；一、简介学校开展的活动；二、段考质量分析；二、段考质量分析；三、班级学习的情况；三、班级学习的情况；四、今后家长配合的方面；四、今

2、后家长配合的方面；一、学校及班级开展活动的情况一、学校及班级开展活动的情况上学期评比：我们班荣获三好班级上学期评比：我们班荣获三好班级上学期期末考试情况：语文科年级第二上学期期末考试情况：语文科年级第二曾心雨、李宇轩、尹一舟双科曾心雨、李宇轩、尹一舟双科100分。分。接二连三接二连三一、开展校运会：一、开展校运会：团体总分全校第二团体总分全校第二接力赛：年级第一。接力赛：年级第一。拔河：年级第二。拔河：年级第二。一分钟拍球：一分钟拍球：陈子全第二、朱泉琳第陈子全第二、朱泉琳第二、朱景鸿第六。二、朱景鸿第六。4、50米：刘懋琳第三、余羚源第四、陈雅倩刘懋琳第三、余羚源第四、陈雅倩第五。第五。二、

3、开展二、开展“科技节科技节”活动。活动。开展开展“手工作品手工作品”展览。展览。左钦铖、黄子函、尹一舟获一等奖左钦铖、黄子函、尹一舟获一等奖 开展开展“绘画绘画”展览。展览。周子菡、吕雨轩、尹一舟获一等奖周子菡、吕雨轩、尹一舟获一等奖 赛车比赛。赛车比赛。4、航模比赛、航模比赛左钦铖、蒙科宇、王龙浩、陈集卿、朱景鸿获一等奖左钦铖、蒙科宇、王龙浩、陈集卿、朱景鸿获一等奖许森智、王启睿、王安琪获一等奖许森智、王启睿、王安琪获一等奖六、三爱教育进向阳活动。六、三爱教育进向阳活动。三、三、开展班容班貌评比活动。开展班容班貌评比活动。四、四、开展消防安全演练活动。开展消防安全演练活动。五、五、开展各种主

4、题班会。开展各种主题班会。学校执行冬季作息时间，要求学生周一至周五学校执行冬季作息时间，要求学生周一至周五早上早上0 07:7:4040以后到校，以后到校，08:0008:00上课，上课，1111:3 35 5放学放学下午下午2 2:1 10 0开始午写，开始午写，2:302:30上课，上课，4 4:5555放学（星期放学（星期一：一：4:004:00放学）放学）平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨、中午不要送来的太早以免发生安全意外。所以请、中午不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长家长按时接送按时接送哦哦。关于上学时间问题关于上学时间问题：3

5、5.533.9=1.635.533.9=1.6元元180012603301005=105180012603301005=105元元10511-26=6810511-26=68元元算算账：算算账：二、段考质量分析二、段考质量分析 1、本次考试是对基础知识摸底考试，主要、本次考试是对基础知识摸底考试，主要考察学生对基础知识的掌握，题目难度适考察学生对基础知识的掌握，题目难度适中。基本上考出了孩子们的水平，成绩还中。基本上考出了孩子们的水平，成绩还是能够客观地反映出开学以来学生状态的。是能够客观地反映出开学以来学生状态的。2、简单总结本次段考。阅读理解题和作文、简单总结本次段考。阅读理解题和作文题得

6、加强。题得加强。班上前五名：许森智、莫晓菲、侯逸航、班上前五名：许森智、莫晓菲、侯逸航、周子菡、傅昱涵、余世源周子菡、傅昱涵、余世源父母是孩子的第一父母是孩子的第一任教师，任教师，家庭是孩子的家庭是孩子的天然学校。天然学校。孩子步入二年级后，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，积极性有了很大程度的提高，作业完成得也又快又好。一、本班孩子的学习情况一、本班孩子的学习情况 大部分孩子上课能认真听讲，三分之一的孩子发言特别积极，三分之二的孩子特别喜欢朗读，而且读得深情并茂，也有一部分孩子，虽然

7、发言次数不多，但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动。有的孩子在学校表现比较内向，家长对此也不必过于担心。课堂上做到倾听与思考很重要，至于表达，有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流，这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过，班上也有少数同学上课注意力不集中，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，他们大多数是学习在80分左右的同学，需要家长和老师更多的关注。二、学生的作业情况：二、学生的作业情况：1.作业都能按时完成，绝大部分的孩子书写认真，一部分孩子书写不仅正确还很美观。2.但是，我也能常常看到这样的作业：书写字迹潦草、写话就那么几个字，错

8、别字多。课堂作业如果有错的，一定要用红笔纠正。低年级不抓紧，到了高年级学生会丧失学习的信心，学习会更吃力。三、认真书写，完成好当天的作业，做好复习三、认真书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。巩固工作。低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要督促您的孩子认认真真写好作业。而且一定要纠正错误的写字姿势。另外，我们现在识字是重点，那么就应该经常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。四、养成良好的阅读习惯四、养成良好的阅读习惯 语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天

9、少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和课外补充阅读是每天必读的。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适合孩子看的好书。如果阅读中断，不仅我们前期的识字不能巩固，孩子后续的语言发展也

10、得不到保证。关于阅读对孩子一生的好处及重要性家长们都知道，每位家长一定要非常重视。五、勤动笔五、勤动笔 从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。我们每周都让孩子坚持写一篇作文，不一定长篇大论，但句子一定要通顺，意思要表达清楚，当然如果能描写具体更好。写作训练的建议：1、先写提纲。2、口述。3、打草稿。4、修改。5、工工整整抄写。6、老师批改。7、电脑打印保存。六、提出的建议：六、提出的建议：一、培养兴趣、爱好。一、培养兴趣、爱好。二、培养良好的习惯：生活、卫生、学习。二、培养良好的习惯：生活、卫生、学习。三、安全意识。三、安全意识。四、语文学习方面的要求：四、语

11、文学习方面的要求：能手能手、晨、晨读、午写、阅读、作文等方面读、午写、阅读、作文等方面五、其他方面：笔、刨笔机、红笔、橡皮五、其他方面：笔、刨笔机、红笔、橡皮擦、作业登记、试卷分类、整理书包、水擦、作业登记、试卷分类、整理书包、水杯、不带玩具、零食等杯、不带玩具、零食等成绩好的骄傲、放松骄傲、放松更高目标要求更高目标要求成绩差的灰心泄气、自暴自弃灰心泄气、自暴自弃鼓励鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力内力成绩在边缘上、中等、自制力差怕吃苦严管、加强监控、多做思想工作、激发严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力内动力不同的孩子不同对待不同的孩子

12、不同对待 制造良好的学习环境制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话争论、看电视等。真诚地希望：真诚地希望：家长朋友们能够抽出时间来多家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过这个学期，在期末子在关怀中走过这个学期，在期末考试中取得让人满意的成绩！考试中取得让人满意的成绩！感谢光临感谢光临、