高职院校青年教师职业素质课件.ppt

1、提提 纲纲、引子引子范跑跑范跑跑事件事件 引子引子165165中中学事件学事件 一、加强高职院校青年一、加强高职院校青年教师职业素质建设重要意义教师职业素质建设重要意义 二、高职院校青年教二、高职院校青年教师队伍特点师队伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 高职院校青年教师队高职院校青年教师队伍特点伍特点 三、高职院校青年教三、高职院校青年教师队伍职业素质存在的问师队伍职业素质

2、存在的问题题职业荣誉感、使命感不强职业荣誉感、使命感不强追求物质享受与高收入，不重视教育教学工作质量追求物质享受与高收入，不重视教育教学工作质量社会、教学和专业社会、教学和专业实践能力较差实践能力较差缺乏加强职业道德修养的自觉性与主动性缺乏加强职业道德修养的自觉性与主动性缺乏科学的职业缺乏科学的职业生涯生涯发展规划发展规划高职院校师资队伍建设的工具化倾向也影响了青年高职院校师资队伍建设的工具化倾向也影响了青年教师的教师的职业素质职业素质建设建设 四、新时期高职教师四、新时期高职教师职业素质相关思考职业素质相关思考第五十三条第五十三条 中华人民共和国公民必须中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，

3、保守国家秘密，爱护遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德序，尊重社会公德。教师应该是模范公民教师应该是模范公民 新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考第四十五条 高等学校的教师及其他教育工作者享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。第四十六条 高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备研究生或者大学本科毕业学历，有相应的教育教学能力，经认定合格，可以取得高等学校教师资格。不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民，学有所长，通过国家教师

4、资格考试，经认定合格，也可以取得高等学校教师资格。新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考第四十八条第四十八条 高等学校实行教师聘任制。教师以评高等学校实行教师聘任制。教师以评定具备任职条件的，由高等学校按照教师职务的职责、定具备任职条件的，由高等学校按照教师职务的职责、条件和任期聘任。条件和任期聘任。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。第四十九条第四十九条 高等学校的管理人员，实行教育职员高等学校的管理人员，实行教育职员制度。高等学校的教学辅

5、助人员及其他专业技术人员，制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。实行专业技术职务聘任制度。第五十条第五十条 国家保护高等学校教师及其他教育工作国家保护高等学校教师及其他教育工作者的合法权益，采取措施改善高等学校教师及其他教育者的合法权益，采取措施改善高等学校教师及其他教育工作者的工作条件和生活条件。工作者的工作条件和生活条件。新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考第五十一条第五十一条 高等学校应当为教师参加培训、开展高等学校应当为教师参加培训、开展科学研究和进行学术交流提供便利条件。科学研究和进行学术交流提供便利条件。高等学校应当对教师、管理人

6、员和教学辅助人员高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为聘任或者解聘水平和工作实绩进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。、晋升、奖励或者处分的依据。新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考传传 授授 解解 思想、道德思想、道德 专业知识专业知识 专业难题专业难题观念、价值观观念、价值观 社会知识社会知识 社会难题社会难题 人生知识人生知识 人生难题人生难题 新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考 新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考 新时期高职教师素质新时期高职教师素质相关思考相关思考 五、高职院校青年教五、高职院校青年教师职业素质内容师职业素质内容 “对人的素质要求在变化，不仅是知识、技能的对人的素质要求在变化，不仅是知识、技能的提高，更重要的是应变、生存、发展提高，更重要的是应变、生存、发展”9999年联合国教科文组织第二届世界职业年联合国教科文组织第二届世界职业技术教育大会技术教育大会 高职院校青年教师职高职院校青年教师职业素质内容业素质内容 六、建设渠道六、建设渠道 祝愿大家成为优秀高职教师！祝愿大家成为优秀高职教师！沈阳职业技术学院沈阳职业技术学院谢谢！谢谢！