5S-3定培训教材-规章管理制度课件.ppt
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- 关 键 词:
- S_3 培训教材 规章 管理制度 课件
- 资源描述:
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1、内容内容3 定定 5S制造现场制造现场 浪费改善浪费改善13定定5S的的 概念概念 及及 内容内容 2基本基本 巩固巩固 100大大 守则守则33定定5S的的 推进事例推进事例1浪费浪费 概念概念2制造现场的制造现场的 7大大 浪费浪费3浪费改善浪费改善第一章第一章3 定定 5 S1)3定定 5S 的的 概念概念 及及 内容内容 1.什么叫什么叫3定定 5S?2.3定定 5S的的 基本基本 思考思考3.3定定 5S的的 定义定义4.3定定 5S的的 推进目的推进目的 及及 目标目标5.3定定 5S的的 活动活动 方向方向6.5S 阶段别阶段别 活动活动 Point7.5S 巩固要领巩固要领 及
2、及 抵抗因素抵抗因素3正正5S1.?作为所有改善活动的作为所有改善活动的 一个基本手段,一个基本手段,可以消除工厂内所有浪费可以消除工厂内所有浪费 定品 定量 定位置准确的姿态准确的姿态习惯化习惯化 整理 清洁 整顿 清扫2.的的 基本基本 思考思考-.生产活动的基础-.针对所有浪费(LOSS)和 不良的发生进行事前预防-.全员参加 和 全员实践是必须条件-.提供宽敞的 活动空间-.谋求品质向上达到不良ZERO化-.降低成本 遵守纳期-.防止安全事故发生,减少故障-.做到圆满处理人际关系 提高工作热情-.“小的改善 N=是大的改善成果”的概念3.的定义的定义区分内 容定 品-.购买及使用 资料
3、规格上指定的配件-.依据作业标准,生产适合产品规格的完成品定 量-.购买及保管只需要量的配件-.只生产指定数量的产品定位置-.使用的 JIG 工具 放在指定的位置保管-.购买的材料配件 放在指定的场所(资材仓库)保管-.生产出的成品 放在指定的场所(产品仓库)保管。*3定定5S 可以说是实行整顿的一种方法可以说是实行整顿的一种方法区分内 容 整理-.把必要的和不必要的东西区分管理,并果断废弃不必要的东西的行为。整顿-.将必要物品放在任何人都能容易取到的地方,随时都可使用清扫-.消除作业场所内地面、墙壁、设备、备件等的灰尘及异物质,创造出一个 一尘不染的环境清洁-.保持整理、整顿、清扫的状态,从
4、根源上改善污染发生源的活动。习惯化(修养)-.按照规定遵守如公司的规章制度、作业方法、上下属之间的礼节等已成 习惯化,在无意识状态下也可以执行。4.3定定 5S 的推进目的的推进目的 及及 目标目标推进目的推进目的推进目标推进目标甲甲.将用肉眼管理的体系成为生活化将用肉眼管理的体系成为生活化 设定管理方法设定管理方法乙乙.充实基本充实基本 干净的现场干净的现场丙丙.营造能够遵守纪律的现场营造能够遵守纪律的现场 人的行动人的行动现场改善活性化提高生产效率提高改善意识消除现场消除现场浪费因素浪费因素甲:构成没有浪费的现场甲:构成没有浪费的现场乙:提供安全的愉快的生产氛围乙:提供安全的愉快的生产氛围
5、5.3定定 5S 的的 活动方向活动方向建立 无浪费舒适而安全的现场.行动和 思考的 Level Up.展开减少浪费的改善活动.建立 全员参与的 自律活动 制度.遵守基本的 Rule 及 进行意识教育.选定 区域别 My-Area 进行担当制 活动.在现场改善中 展开 果断的改革活动.防止因不合理的改善而发生的安全事故5S运动运动6.5S 的的 阶段别阶段别 活动活动 Point 整理:Seiri key point:即使不舍得也得有果断整理的勇气-整理的目的除去不必要物品 或 不急于用的物品,把必要的物品 放在指定的场所,让人一目了然,由此减少时间 也 省去不必要的浪费。已整理好的样子-整理
6、的目标.所有不合理的100%解决.除去不必需品和不 急于用的物品,免 去工作空间的浪费.防止物品丢失,减 少 索取物品的时间-.未整理的时候安全-工作空间 狭窄-周围环境杂乱-物品倒塌-经过的人 会 跌倒,绊倒,撞到,滑倒-物品掉下来(坠落)安全事故品质-因产品掉落 发生不良-必需品 会 生锈-不良品混入导致不良作业效率-面积(space)的 浪费(不必要的物品 占空间)-浪费作业时间(取物品时 浪费时间)-在库调查的浪费发生浪费未整理时的状态未整理时的状态 整顿:整顿:Seidon key point:一眼能看清所有表面管理现象 并且 能使任何人都知道的肉眼管理-整顿的目的-整顿的目标必须物
7、品放在指定的位置上 来保管,当任何人想使用时 为能够随时索取必须物品 改善为合理化 而 减去不必要的浪费已整顿好的样子.任何人都可 容易取物.任何人都可方便使用.任何人都能做到使用 物品放回原位的 习 惯(定位置).任何人都做到3定(定品 定量 定位置)-整顿 对象区分整顿对象空间-.地面,通路(过道),工作区域,墙,仓库 等产品-.原资材,配件,再工品,组立品,产品 等设备-.机器,设备,工具,工装,模具,搬运道具,工作台,保管架,椅子等-整顿 样子方向改善对象种类别 改善例子容易查找混在一起,看不着箭头符号 标记,标牌标记,场所标记,标号标记颜色区分标记,种类别标记容易使用取物,放物困难缩
8、短距离,做形态标记,使容易移动,按同种类摆放 能够知道3定(定量,定品,定位置)位置,数量,品种 不知容易看到,确认,寻找时间 为 零化,安全危险,伤害,事故的可能性安全标记,危险标记,注意标记 清扫:清扫:Seisoh-清扫必要性-清扫目标.工厂和办公室的清扫,比喻成人的话就像洗澡一样.消除每天的疲劳,擦去当日覆盖的灰尘,准备迎向明日 愉快的身心与 心情.解决妨害安全,品质,生产量的 小问题.预防设备不良的发生及 故障(能维修的及时修理).对设备应爱惜和关心-清扫 活动阶段选定清扫对象和区域(My-Area)准备清扫道具 清扫(My-Area)活动开发 清扫 道具 不合格小票 清扫 形成 生
9、活化 清洁:清洁:Seiketsu key point:禁止摆放不必要的物品,物品摆放要整齐 保持周围清洁状态-清洁目的-清洁目标以 3阶段(整理,整顿,清扫)持续性的 反复清洁,保持 现场 干净状态随时 都能 用 肉眼 确认出 浪费(缺陷)状态,以此 维持清洁 而舒适的环境整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁清洁清洁清洁清洁-维持清洁方法维持清洁方法 提高意识,指导检查 使成为生活化 1回/1分钟/日(上午,下午各一回)实施(My space,My Desk,My Machine)1回/周五 晚上 实施工作岗位的(分钟)(My space,共同space)30分/1回/周 在指定的日子实行全社5
10、S 管理者 或 监督者巡回现场时 指出 及 通报问题点 组成 指导检查小组来运营 通过肉眼管理的实践 谋改善活动 岗位规律 形成 手册化,彻底进行教育 通过定期进行会议 报告及评价5S 活动结果 5S 促进部署 发奖,发表 促进事例 习惯化(修养):习惯化(修养):Shitsuke-习惯化方法习惯化方法整理整顿清扫清洁管理者作业者 坚定的改善意志 反复教育 持续性的检查和指导 指出 问题点 及改善 评价及 发奖 熟知 必要性 和 促进方法 遵守 RULE 自发性的 参与 反复实践 改善问题点 习 惯 化-习惯化习惯化 实践实践 Point.生产活动的基础活动实施生产活动的基础活动实施.事前防止
11、所有浪费和不良发生事前防止所有浪费和不良发生.全员参加全员参加 全员实践的方向全员实践的方向.创造创造 宽敞的活动空间宽敞的活动空间.尽可能尽可能 降低成本降低成本 遵守纳期遵守纳期.防止发生防止发生 安全事故安全事故 及及 环境有害物质的发生环境有害物质的发生.除去除去 诱发设备发生故障的物质诱发设备发生故障的物质.调整工作气氛提高工作效率调整工作气氛提高工作效率7.5S 巩固要领巩固要领 及及 抵抗因素抵抗因素5S 巩固的巩固的 8个个 要领要领5S 抵抗的抵抗的12项目项目 社长是负责人 -.不委托给其他部门 公司 形成 公式化 -.非公式性的 5S是不会扩散的 全员实行 -.只有一部分
12、的人员是没法促进的 主要宗旨的彻底性 -.充分说明主要的宗旨 实行方法 得有韧性 -.不要烦躁 要真诚对待 红色标贴和牌子一次性解决掉 -.拖长时间会失去 工作热诚 社长本身得巡视5S -.责备现场负责人 5S 是生存的梯子 -.不执行5S 是不会有 改善成果 现在才整理整顿啊!5S 运动,难不成 由 社长 来做吗?不管怎么样 过一会还会脏 整理整顿 跟生产性没有关系 像那种小事 说这种那种的话 总觉得 整理整顿 不是已经形成了吗 文件摆放混乱 我也能找到 像那种事 在20年前就做过 5S 和 改善 是 现场的事情 因为忙 没有多余的时间去整理清扫 我不喜欢听从你的命令 不管怎么样都有利润 做
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