“沟通配合鼓励提高”家长教师交流会课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《“沟通配合鼓励提高”家长教师交流会课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沟通 配合 鼓励 提高 家长 教师 交流会 课件 下载 _教研教学_小学
- 资源描述:
-
1、武强县实验中学九(武强县实验中学九(5)班)班“沟通 配合 鼓励 提高”家长教师交流会暨2014年中考倒计时二百天誓师会 2013年11月29日程序w家长入校(家长入校(8点点50分)。分)。w家长到指定位置集合,观摩学生跑操(家长到指定位置集合,观摩学生跑操(9点开始)。点开始)。w家长在孩子带领下到教室参加家长会(家长在孩子带领下到教室参加家长会(9点半开始)。点半开始)。w学生陪同家长与教师个别交流(十点半开学生陪同家长与教师个别交流(十点半开始)。始)。w家长会结束放周假(十一点结束)。家长会结束放周假(十一点结束)。由栗校长代表学校领导广播致辞。我们的班歌红旗飘飘w那是从旭日上采下的
2、虹没有人不爱你的色彩那是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩一张天下最美的脸没有人不留恋你的颜容一张天下最美的脸没有人不留恋你的颜容你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来当我离开家的时候你满怀深情吹响号角当我离开家的时候你满怀深情吹响号角w五星红旗你是我的骄傲五星红旗你是我的骄傲五星红旗我为你自豪五星红旗我为你自豪为你欢呼我为你祝福为你欢呼我为你祝福你的名字比我生命更重要你的名字比我生命更重要红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻的心不会衰老红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻的心不会衰老w那
3、是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩那是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩一张天下最美的脸没有人不留恋你的颜容一张天下最美的脸没有人不留恋你的颜容你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来当我离开家的时候你满怀深情吹响号角当我离开家的时候你满怀深情吹响号角w五星红旗你是我的骄傲五星红旗你是我的骄傲五星红旗我为你自豪五星红旗我为你自豪为你欢呼我为你祝福为你欢呼我为你祝福你的名字比我生命更重要你的名字比我生命更重要红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻的心不会衰老红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻
4、的心不会衰老宣誓表演 w九五班宣誓口号九五班宣誓口号w九五至尊,梦在心存。w九五至尊,志可拿云。w九五至尊,雷霆万钧。w九五至尊,雄霸乾坤。w九五至尊,卓越超群。w我信,我能,我成。播放学校专题片 实验中学专题片班主任介绍班内情况 w九(5)班目前有76名同学,升级分班以来已流失三名(一名被学校勒令转学,另三名主动退学)。现有女生39人,男生37人。w九(5)班学生后进生较多,个别学生自由散漫,不服管教,上课自习说话情况严重。个别学生厌学严重,上课睡觉,自习课在医务室输液,存在随便出入教室上厕所等问题。学习风气不浓厚,不能按照老师要求准时到教室上自习,无病呻吟,小病大养,个别同学每周必请假,一
5、请假就是三四天,甚至一星期。还有的不能坚持跑操,天天观操,懒散松懈,一点小问题就得请假。九五班基本制度w九五班班规七项规定九五班班规七项规定w 为有效保证学生在校安全、提高学生学习效率,特制定九五班班规七项规定,作为规范九五班学生行为的七条底线,如有违反一律严肃处理,决不姑息迁就。本规定从9月1日起执行,望全班同学共同监督遵守。w不允许男女生之间非正常交往(包括私下传纸条、单独相处、为他人牵线搭桥等与此有关的活动),一经发现查实,交学校按校规校纪处理。w不允许将手机、游戏机、MP3、MP4等电子设备通讯工具带进班级及宿舍,一经发现首先没收工具,然后按校规校纪严肃处理。(没收工具直至毕业再返还)
6、w不允许男生留长发、女生烫发、染发,佩戴首饰、戒指、项链以及其他有损学生形象、影响学习精力的物品带入教室,如小镜子、梳子、化妆品、发胶等。除周日返校下午晚上、周五放假日下午,其他在校时间一律穿校服。w不允许自习课迟到、打闹、大声喧哗、随意出入教室。自习时间除值班学生外,任何人不准上讲台折腾。(集体学习时间要求同上,服从组长安排)w不允许不完成作业(包括书面作业和口头作业),不允许抄袭别人作业或者将自己作业让别人抄袭。按时按量按质完成作业并自己交给课代表(包括周末作业)。对不能按时交作业又不能说明原因的将予以重罚。w不允许不及时值日(包括教室、卫生区及宿舍)或者值日敷衍潦草,对于不服从组长宿舍长
7、安排导致值日结果不合格扣分严重的,视情节或后果予以重罚。w不允许不服从老师管教、当面顶撞或者背后谩骂老师。不允许打架斗殴、学生之间互骂、追逐打闹、合伙欺负人、恐吓威胁别人、抢劫勒索别人财物、强迫别人给自己干活收拾东西均属于严重违纪行为,一经发现如教育无效将给予劝退回家待考处分。w 2013年9月1日起实行九五班学生一日常规w1、每天早晨六点起床、早餐,6点45分开始到教室早读(值日生扫卫生区)。到7点05分共20分钟。个别学生经常迟到,无故不参加。w2、每天上午9点10分开始整队跑操,要求学生3分钟内整好队,然后进行操前诵读,共5分钟时间。此时有的班尚未整好队。w3、每天中午午饭前后由学生在黑
8、板上抄篇子答案或者语文答题技巧(大约25分钟)。w4、每天晚饭前(后)5点半下课后,学生分组集体学习,由学习较好同学当组长,帮助后进生共同提高(原来是30分钟,现在是45分钟)。有学生总是迟到,没有效率。w5、每开学周日下午4点,准时开始做一份语文试卷,提高学生时间观念和答题的规范性。有学生一次也没有考过,总是交卷了才来。学生在校加扣分奖惩制度w不按时交作业,每次扣1分;找老师问问题一次加1分(问完题后让老师认可一下,找课代表加分);主动到黑板上做题并且正确,每次加0.5分,不正确不扣分。(各科课代表负责记录)w上课睡觉、不做笔记、不写作业,每次扣2分;上课积极回答问题,作业认真,纪律良好,每
9、天适当加12分。(由课代表与各科老师记录)w自习课迟到说话打闹、大声喧哗、做与学习无关的事,中途上厕所,每次扣1分;一节课说话达3次者直接扣5分,全班通报批评,并按严重违纪处理。(值班班长记录,每天向班主任汇报)w考试有作弊行为,此次考试成绩零分。作篇子不认真,甚至交白卷者通知家长到校教育,并一次性扣除10分。听写全对者加5分,平时考试、小测验成绩优异前十五名依次加分,进步明显者酌情加分。w早读认真、背书速度快者根据表现酌情加分鼓励。背书前十五名每人加2分;第十六到三十名每人加1分;不按时间背书每次扣2分。背不过者一次性扣5分,加罚写若干张习字。w期中、期末考试,年级名次每进步一名奖励1分;进
10、入年级前一百名者,按名次加分;名次上升50名以上者为进步奖;班级前十名、进入年级前100名,进步奖均有物质奖励。w跑操班级名次第一名不加分不扣分。不参加跑操每请假一天扣一分。跑操整队慢、说话、打闹一次性扣3分,连续两天者扣10分。操前背书不认真者(没带资料、没声音、东张西望)一次性扣3分。w宣誓唱歌诵读迟到、不穿校服、站姿不正、不认真者根据表现适当扣分,批评教育。没有规矩,不成方圆w条文再好,重在落实。希望家长能够与学校班级老师配合,共同管理好您的孩子,千万不要做让老师伤心的事。家长是希望老师管得严一点,还是嘴上说的是一套,但是当真轮到自己家孩子时就有所不同呢?w今天这个家长会老师就是想请家长
11、一会儿给老师一个明确地授权:就是说老师怎样管您的孩子,管到什么程度您能接受?发生了事情以后,希望家长先和老师沟通,了解了事情经过后,再决定怎么办,一定不要给孩子和老师错误的信息。孩子毕竟是您的,您是他的监护人,将来娶媳妇出嫁都要您去操持关心,老师只不过为他的学业把一段关,满打满算就管这几个月,如果不让管,一会儿会后一定要跟老师说,不然出现了不愉快,对双方都不好。您也犯不上到校长那,甚至到教育局去告状。说实话,如果按照教育法,有很多事情都不合法,首先这学校的课程设置就不符合“减负”的要求,但是您为什么还要把孩子送到实验来呢,我想您一定是冲着实验中学管理严格吧!我的几句心里话w在初中阶段,如果能够
12、遇到一个认真负责的老师,是孩子的幸运。我相信很多家长都认可这一点,那么当孩子回家后抱怨老师管得严,说反感这老师的时候,您会怎么回应孩子呢?当老师因为孩子没上自习在外边乱跑而怒不可遏时,您是感到庆幸还是找上门来不依不饶,非要老师给您道个歉呢?在原来七八年级时,有不少家长为孩子所在的班级管理松懈而着急,而抱怨,甚至四处活动。当孩子真的分到了比较严格的班级,遇到了比较认真负责的老师,反而不适应,不知道珍惜。这岂不是自相矛盾的行为吗?家长回去以后可以打听打听,咱们班这几个老师,哪个不是响当当的认真负责。您知道有多少学生和家长不愿意在重新分班,不就是怕分不到一个好班级,遇不到一个认真负责的好班主任吗?有
展开阅读全文