二年级家长会班主任发言稿课件.ppt

1、 召开家长会的目的：召开家长会的目的：温馨提示：2、请把手机调到震动。如果需、请把手机调到震动。如果需要接电话请到教室外面接听。要接电话请到教室外面接听。3、请不要吸烟。、请不要吸烟。1、请家长先签到。（签在自己孩子、请家长先签到。（签在自己孩子名字的后面）名字的后面）谈安全 “学习是首要，安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校内安全。教育孩子遵守

2、学校纪律，不玩、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，危险的游戏，同学之间友好相处同学之间友好相处 。2 2、校外安全。（防触电，防溺水）、校外安全。（防触电，防溺水）3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。后洗手。4、交通安全。放学及时回家，走路靠右边，、交通安全。放学及时回家，走路靠右边，注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。（1）孩子不要早到校，记准到校时间。）孩子不要早到校，记准到校时间。（2）放学，请家长记好放学的准确时间，）放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。准时来接孩子。（

3、3）如果孩子因为生病或是其他原因不）如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。（电能到校的，请家长及时与老师联系。（电话、短信均可。话、短信均可。【手机手机，QQ】（4）孩子因为年龄太小，尽量不要让孩）孩子因为年龄太小，尽量不要让孩子自己回家。子自己回家。安全注意：有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。谈习惯 整体看来，学生都比较听话，能自觉完成老师布置的任务，整体看来，学生都比较听话，能自觉完成老师布置的任务，字迹端正。劳动能力很强。但还有一部分学生尚未养成良好的字迹端正。劳动能力很强。但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫

4、，自控能力差，主要是上课铃习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，主要是上课铃响孩子大声说话。学习方面则表现为上课注意力不够集中，不响孩子大声说话。学习方面则表现为上课注意力不够集中，不爱思考，作业拖拉，错误率较高，回家作业偶尔不做或漏做，爱思考，作业拖拉，错误率较高，回家作业偶尔不做或漏做，字迹潦草等。正因为如此，这些学生的学习成绩往往都不尽如字迹潦草等。正因为如此，这些学生的学习成绩往往都不尽如人意。我知道，有这种情况的学生家长肯定也是十分着急，可人意。我知道，有这种情况的学生家长肯定也是十分着急，可孩子不肯听劝，打了骂了都不管用。的确是这样的，孩子的行孩子不肯听劝，打了骂了都不管用。的

5、确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。成，要循序渐进、循循善诱。班级学生现状班级学生现状 二年级的孩子，在认知、二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。处。少成若天性，习惯成自然。培养良

6、好的品德习惯培养良好的品德习惯 1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能

7、帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。4、少横比，多纵比。除了好习惯，我们还除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质要培养孩子的哪些素质?谈学习存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固。个别学生基础知识掌握不牢固。2.2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没

8、有养成较好的检读题、分析题意，没有养成较好的检查习惯。查习惯。学生进步的原因学生进步的原因 学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因：成绩不理想的原因：学习态度差。（学习不刻苦）学习方法不合适。（习惯差）改进方法的建议改进方法的建议1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、及时纠

9、错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。我希望每个家长我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。多一分赏识，少一分自弃。希望家长配合做到的：希望家长配合做到的：1、检查孩子每天的作业。、检查孩子每天的作业。2、提高作业的书写质量。、提高作业的书写质量。3、分析孩子动作慢的原因，指导他改正。、分析孩子动作慢的原因，指

10、导他改正。4、孩子自己能做的事绝不帮他做。、孩子自己能做的事绝不帮他做。5、严格控制孩子在家看电视的时间。、严格控制孩子在家看电视的时间。6、多为孩子买点课外书，帮助他养成阅读的、多为孩子买点课外书，帮助他养成阅读的习惯。习惯。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。（作业一定要签名）（作业一定要签名）正确看待学生的分数正确看待学生的分数

11、1、学生的考试成绩只是学习情况的、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。赢家。请您静下心来，请您静下心来，欣赏几幅画，欣赏几幅画，并耐心读完上面并耐心读完上面的文字的文字我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 与您共勉与您共勉 家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！一个美好的明天！也请您记住也请您记住“你可以不是天才，但你可以你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。成为天才的父母。”再一次感谢各位家长的光临。再一次感谢各位家长的光临。感谢光临感谢光临