幼儿照护职业技能：用药护理课件.pptx

1、幼儿照护职业技能PART.07（1）幼儿：目前的生命体征、意识状态、配合程度、用药史。（2）环境：干净、整洁、安全、温湿度适宜。（3）照护者：着装整齐、洗手。（4）物品：签字笔、记录本、手消毒剂。评估（1）幼儿能够正确及时用药。（2）幼儿能够配合照护者完成用药。计划患儿神智意识是否清楚，能否配合照护者用药根据医嘱选择合适的给药方法实施（1）观察情况实施（2）照护处理1）口服法对较大幼儿应鼓励其自己吃药对不会吞服药片、胶囊的较小幼儿，可以选用水剂、冲剂、滴剂或干糖浆制剂，或临时将药片压碎加水溶化后再喂服实施（2）照护处理1）口服法喂药的技巧：可抱起幼儿，使之成半卧位，用小勺慢慢从嘴角喂入，使药达

2、到舌根部后即可咽下。如不合作，留小匙在口中片刻，促使吞咽，等其咽下后再将小匙移开，然后喂少许温开水。不宜抱起者，可将头、肩部抬高，头侧位，操作者左手固定患儿前额，并轻轻捏动双颊使其张口，右手持小匙从患儿口角徐徐倒入。表现恶心欲吐者，应暂停喂药，轻拍背部，同时转移注意力，切勿紧捏双侧鼻孔喂药，避免药液吸入呼吸道，造成气管内异物，甚至发生窒息。实施（2）照护处理1）口服法给药后观察服药反应，药物吐出应立即处理，清除呕吐物，并使之安静，酌情补充给药尽量不用奶瓶进行口服喂药，以免引起拒食，造成喂养困难油类药物可用滴管直接滴入口中不可随便改变药物剂型实施（2）照护处理2）外用法滴耳剂：先用清水清洁外耳，

3、患儿侧头患耳朝上，抓住患儿耳垂向后下方拉，将滴耳剂滴入外耳道，滴完后抓住耳垂保持耳朵侧面朝上510秒。实施（2）照护处理2）外用法滴眼剂、眼膏剂：点眼药前用棉球拭去眼分泌物，并吸去部分泪液。患儿头向后仰，拉开下眼睑形成小囊，挤出规定量的药液或线状眼药膏，从眼角滴入，不要触及眼睛，用一个手指轻轻按压鼻侧眼角12分钟，防止药液通过鼻泪管流进鼻子和嗓子。实施（2）照护处理2）外用法滴鼻剂、鼻喷剂：先将鼻子擤干净，患儿头后倾，向鼻中滴入规定数量的药液，保持头部后倾斜510秒。使用喷鼻剂时，头不要后倾，将喷嘴插入鼻子，并在按压喷雾器的同时吸气，在抽出喷雾器之前，要始终按压喷雾器。实施（2）照护处理2）外

4、用法局部用软膏、霜剂和搽剂：涂药前，先清洗患部，涂药时应尽可能在皮肤上涂薄的一层药物，涂药后，轻轻按摩给药部位使药物进入皮肤，直到药物消失为止。实施（2）照护处理2）外用法药水、洗剂：倒出少量液体在小块棉片或纱布上，不要将液体倒在手中，如果治疗的区域很小，用手指或棉棒将药液散开，但不要将棉棒或纱布浸入药瓶中。实施（2）照护处理2）外用法栓剂：在插入栓剂时，可以戴橡胶手套或一次性手套，患儿左侧卧位并弯曲右膝。将栓剂尖端朝前，推入肛门，捏住患儿两臀，塞入后保持躺姿数分钟，力争在给药后1小时内不要大便。实施（2）照护处理2）外用法吸入剂：取出容器，用吸嘴对着患儿。将吸嘴放入口中，深深地平稳吸入药物，缓慢恢复呼气。实施（3）整理用物、洗手、记录（4）注意事项：1）动作熟练，保持操作连续性，熟知给药注意事项；2）口服给药、外用药物时动作轻柔，保护患儿，避免不必要的伤害；3）及时跟家属或监护者进行沟通，缓解焦虑情绪。评价（1）幼儿是否正确及时用药。（2）幼儿能否配合照护者完成用药。非常感谢您的观看