24第1框充满生机和活力的基本经济制度课件(鲁教版九年级全).ppt

1、1起立过关：1、为什么要坚持中国共产党的领导？、为什么要坚持中国共产党的领导？（中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主（中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？）义的核心力量？）2、中国发展进步的旗帜是什么？、中国发展进步的旗帜是什么？3、高举这一旗帜最根本的就是要坚持什么？、高举这一旗帜最根本的就是要坚持什么？4、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？2第第4 4课课 全民共同致富全民共同致富第第1 1框框充满生机和活力的基本经济制度充满生机和活力的基本经济制度3学习目标：1、现阶段，我国都有哪些经济成分？哪些属于公有制经、现阶段，我国

2、都有哪些经济成分？哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？济？哪些属于非公有制经济？P44452、我国的基本经济制度是什么？、我国的基本经济制度是什么？P45公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位分别是什么？公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位分别是什么？p45?3、为什么要坚持这样的基本经济制度？、为什么要坚持这样的基本经济制度？4、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的作用分别、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的作用分别是什么？是什么？P475、社会主义的根本任务、根本目的是什么？、社会主义的根本任务、根本目的是什么？p486、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么、判断

3、和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？p484基基本本经经济济制制度度公公有有制制非非公公有有制制国有经济国有经济集体经济集体经济个体经济个体经济私营经济私营经济外资经济外资经济 以以公有制为主体，多种所有制经济公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基共同发展的基本经济制度本经济制度混合所有制经济中的国有成分、集体成分混合所有制经济中的国有成分、集体成分主体、基础、基本力量主体、基础、基本力量根本保证根本保证（地位）（地位）重要组成部分重要组成部分重要力量（重要力量（地位地位）5互互 动动 探探 究究板块一板块一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展6先进的

4、技术设备先进的技术设备7控制国民经济命脉控制国民经济命脉8担负重要产品的生产和流通担负重要产品的生产和流通9我的名片我的名片姓名：姓名：国有经济国有经济性质：性质：公有制经济公有制经济特点：特点：先进的技术设备先进的技术设备控制国民经济命脉控制国民经济命脉担负重要产品的生产和流通担负重要产品的生产和流通生产资料归全体人民共有生产资料归全体人民共有作用：作用：发挥社会主义制度优越性，增发挥社会主义制度优越性，增强国家经济实力、国防实力和民族凝强国家经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用聚力具有关键性作用P47地位：国民经济的主导力量地位：国民经济的主导力量国家态度：毫不动摇地巩固和发展公国

5、家态度：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。有制经济。10华华 西西 村村11我的名片我的名片姓名：姓名：集体经济集体经济性质：性质：公有制经济公有制经济特点：特点：生产资料归一部分人所有生产资料归一部分人所有作用：作用：体现共同致富的原则；广泛吸体现共同致富的原则；广泛吸收社会分散资金；缓解就业压力；增加公共财富和国家税收，收社会分散资金；缓解就业压力；增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用有很大帮助。对发挥公有制经济的主体作用有很大帮助。地位：地位：公有制经济重要组成部分。公有制经济重要组成部分。国家态度：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展国家态度：毫不动摇地鼓励、支持和

6、引导非公有制经济的发展12满足人民多样化需求满足人民多样化需求增加就业增加就业调动社会各方面积极性调动社会各方面积极性加快生产力发展加快生产力发展促进国民经济快速发展促进国民经济快速发展个体、私营经济的作用个体、私营经济的作用13我们的名片我们的名片姓名：姓名：个体经济、私营经济个体经济、私营经济自身特点：生产资料私人占有自身特点：生产资料私人占有作用：作用：充分调动社会各方面的积极性充分调动社会各方面的积极性加快生产力的发展加快生产力的发展增加就业增加就业满足人们多样化需要满足人们多样化需要方便人民生活方便人民生活等。等。地位：地位：社会主义市场经济的重要组成部分社会主义市场经济的重要组成部

7、分14板块二：坚持基本经济制度不动摇板块二：坚持基本经济制度不动摇15学习目标：1、现阶段，我国都有哪些经济成分？哪些属于公有制经、现阶段，我国都有哪些经济成分？哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？济？哪些属于非公有制经济？P44452、我国的基本经济制度是什么？、我国的基本经济制度是什么？P45 3、为什么要坚持这样的基本经济制度？、为什么要坚持这样的基本经济制度？46474、公有制经济和非公有制经济在国民经济中作用分别、公有制经济和非公有制经济在国民经济中作用分别分分别是什么？别是什么？P475、社会主义的根本任务、根本目的是什么？、社会主义的根本任务、根本目的是什么？p486、判断

8、和衡量各方面工作是非得失的标准是什么、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？p4816 我国的我国的社会主义性质社会主义性质和社会主义和社会主义初级阶段的国情初级阶段的国情，决定了我们必须坚，决定了我们必须坚持和完善这一制度。持和完善这一制度。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行以公有制为主体、多种所有制经济，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度共同发展的基本经济制度。P46 为什么要坚持为什么要坚持“以公有制为主体，多种所有

9、制经济共同发展以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”这这一基本经济制度？一基本经济制度？公有制经济的作用。公有制经济的作用。P47P47非公有制经济的作用。非公有制经济的作用。P47P47 判断判断衡量衡量各方面工作的标准各方面工作的标准P48P4817 公有制为主体，多种所有制经济共同发展公有制为主体，多种所有制经济共同发展是是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。经济大舞台公约经济大舞台公约18国有经济国有经济集体经济集体经济非公有制经济非公有制经济19781978年年78%78%21.8%21.8%0.2%0.2%19961996年年28.8%

10、28.8%40.4%40.4%30.8%30.8%19991999年年26%26%36%36%38%38%比例的下降，会不会影响我在家中的比例的下降，会不会影响我在家中的“老大老大”地位？地位？一、国有经济的烦恼：一、国有经济的烦恼：19 材料一：材料一：据某报纸报道，我国国有经济在下列领域按据某报纸报道，我国国有经济在下列领域按销售收入计算所占的比重，分别是：石化销售收入计算所占的比重，分别是：石化69.3%69.3%，石油，石油92.1%92.1%，电力，电力90.6%90.6%，汽车，汽车72%72%，冶金，冶金64.4%64.4%，铁路，铁路83.1%83.1%，兵器兵器99.5%99

11、.5%，船舶与航天，船舶与航天84.5%84.5%。在重要基础设施和高新技。在重要基础设施和高新技术产业，也占了大多数。术产业，也占了大多数。材料二：材料二：国家统计总局在一份研究报告中提出，在国家统计总局在一份研究报告中提出，在196196个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等146146个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等3535个行业中保个行业中保持控制力，在军工、电力等持控制力，在军工、电力等1515个行业居于垄断地位。个行业居于垄断地位。毫不动摇的巩固和发展公有制经济毫不动摇的巩固和发展公有制经

12、济20 虽然我的作用不小，对国家的贡献也大，但有时我虽然我的作用不小，对国家的贡献也大，但有时我经常犯迷糊，个别人总是不听我话，经常做些经常犯迷糊，个别人总是不听我话，经常做些见不得阳见不得阳光光的事。这让我很烦。的事。这让我很烦。烦恼烦恼:一方面我们有如此大作用，另一方面有时又一方面我们有如此大作用，另一方面有时又有些不文明甚至违法的行为，面对这些，不知道你们会有些不文明甚至违法的行为，面对这些，不知道你们会对我抱怎样的态度呢？对我抱怎样的态度呢？必须毫不动摇地鼓励、支持和引导必须毫不动摇地鼓励、支持和引导二、个体经济、私营经济的烦恼：二、个体经济、私营经济的烦恼：21 我有家生产手机的公司

13、，从不同渠道广泛筹集资金，我有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用1010年年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。而正因时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。而正因为如此，公有制经济和非公有制经济天天争论不休，我为如此，公有制经济和非公有制经济天天争论不休，我到底归谁所有呢？请同学们帮我判断一下。到底归谁所有呢？请同学们帮我判断一下。这家公司的国家股和集体股属于公有制经济，私人这家公司的国家股和集体股属于公有制经济，私人股属于非公有制经济。股属于非公有制经济。三、混合所有制经济的烦恼：公有制

14、和非公有制三、混合所有制经济的烦恼：公有制和非公有制的争论的争论22细读教材细读教材P48P48，请回答：，请回答：1 1、社会主义的根本任务、根本目的分别是什么？、社会主义的根本任务、根本目的分别是什么？根本任务是解放和发展生产力。根本任务是解放和发展生产力。根本目的是实现全体人民的共同富裕。根本目的是实现全体人民的共同富裕。2 2、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？（1 1）是否有利于发展社会主义生产力。）是否有利于发展社会主义生产力。（2 2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力。）是否有利于增强社会主义国家的综合国力。（3 3）是否有

15、利于提高人民的生活水平。）是否有利于提高人民的生活水平。231 1、（、（20102010赤峰赤峰中考）我国充满生机和活力的基本经中考）我国充满生机和活力的基本经济制度是济制度是 ()()A A以公有制为主体，多种所有制经济共同发展以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B B以按劳分配为主体，多种分配方式并存以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C C按劳分配和按生产要素分配并存按劳分配和按生产要素分配并存 D D公有制经济和非公有制经济平等竞争公有制经济和非公有制经济平等竞争A A242 2、（、（20102010长春中考）长春中考）我国国民经济的主导力量是我国国民经济的主导力量是 （）A

16、A国有经济国有经济 B B集体经济集体经济 C C私营经济私营经济 D D个体经济个体经济A A253 3、（、（20102010宁波中考）宁波中考）第二次全国经济普查数据显第二次全国经济普查数据显示，我国私营企业有较大的增长。截止示，我国私营企业有较大的增长。截止20082008年底，私营年底，私营企业占企业总量的企业占企业总量的72.572.5，占贷产总额的，占贷产总额的12.312.3，占工，占工业企业就业人员的业企业就业人员的44.444.4。由此可见私营经济（。由此可见私营经济（）对国民经济起主导作用对国民经济起主导作用 是社会主义市场经济的重要组成部分是社会主义市场经济的重要组成部

17、分得到国家的鼓励、支持、引导得到国家的鼓励、支持、引导 扩大了社会就业，具有生机与活力扩大了社会就业，具有生机与活力A.A.B.B.C.C.D.D.D D26结合自己在生活中的观察，填写下表：结合自己在生活中的观察，填写下表：单位单位所属经济成分所属经济成分一位外商投资的皮鞋厂一位外商投资的皮鞋厂 外资经济外资经济陈雨自己开的杂货铺陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石油化工总公司李娅就职的中国石油化工总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂小王自己投资创办的服装厂个体经济个体经济国有经济国有经济集体经济集体经济私营经济私营经济请同学们回家后抄写一份请同学们回

18、家后抄写一份营业执照营业执照，特别留意，特别留意“经济性质经济性质”这一栏！这一栏！27非公有制经济非公有制经济（主主 体体）（基础基础 基本基本力量力量 根本根本保证保证）毫不动摇地巩毫不动摇地巩固和发展固和发展（重要组成部分重要组成部分 重要力量重要力量）毫不动摇地鼓励支持和毫不动摇地鼓励支持和引导引导公有制经济公有制经济国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济个体经济私营经济私营经济外资经济外资经济基本经济制度作作用用作作用用28充满生机和活力的基本经济制度充满生机和活力的基本经济制度公有制为公有制为主体、多主体、多种所有制种所有制经济共同经济共同发展发展坚持基本坚持

19、基本经济制度经济制度不动摇不动摇1 1、我国的经济成分组成、我国的经济成分组成2 2、公有制经济和非公有制经、公有制经济和非公有制经济的内容济的内容3 3、公有制经济和非公有制经、公有制经济和非公有制经济的地位济的地位1 1、基本国情决定、基本国情决定2 2、公有制经济和非公有制经济、公有制经济和非公有制经济的作用的作用3 3、社会主义的根本任务、根本、社会主义的根本任务、根本目的、目的、“三个有利于三个有利于”的标准的标准29收收 获获 平平 台台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？我国实行以公有制为主体、多种所有制共同发展的我国实

20、行以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度，有力地推动了生产力的发展，在社会主基本经济制度，有力地推动了生产力的发展，在社会主义初级阶段只要我们齐心协力，一定能够早日达到共同义初级阶段只要我们齐心协力，一定能够早日达到共同富裕！富裕！30作业：一、整理好本节课的原理1、现阶段，我国都有哪些经济成分？哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？P44452、我国的基本经济制度是什么？P45 为什么要坚持这样的经济制度？46473、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位p45和作用p47分别怎样？4、社会主义的根本任务、根本目的是什么？p485、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？p48二、复习巩固本周学习的原理并让家长检查签评