《经济政治与社会》第五章课件.pptx

1、 第一节 关注改善民生 第二节 构建和谐文化 第三节 构建和谐社会第第五五章章 共建社会主义和谐社会学习目标学习目标 认知：解社会建设与和谐文化建设的有关知识，了解构建社会主义和谐社会的总要求的具体内容，了解社会主义核心价值体系的基本内容，理解科学发展观的科学内涵和精神实质。态度：增强贯彻落实科学发展观的自觉性，认同构建社会主义和谐社会的总要求，正确对待各种文化，关注民生问题，树立和谐社会共建共享的观念。2 运用：从自己做起，从小事做起，积极参与和谐社会建设的各种活动，抵御腐朽文化的侵蚀，以实际行动化解、消除社会主义和谐社会建设中的不和谐因素。学习目标学习目标第一节第一节 关注改善民生关注改善

2、民生4 一、办人民满意的教育资料：资料：新中国新中国6060多年教育改革发展成就多年教育改革发展成就一：全面普及九年义务教育一：全面普及九年义务教育二：高等教育进入大众化发展阶段二：高等教育进入大众化发展阶段三：职业教育加快发展三：职业教育加快发展四：教育公平迈出重大步伐四：教育公平迈出重大步伐五：素质教育进入国家推进、重点突破、全面展开的新阶段五：素质教育进入国家推进、重点突破、全面展开的新阶段六：教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高六：教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高七：走出了一条中国特色社会主义教育发展道路七：走出了一条中国特色社会主义教育发展道路八：教育为我国社会主义现代化建设

3、作出重要贡献八：教育为我国社会主义现代化建设作出重要贡献 1教育是兴邦之本 我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。邓小平（1）我国是人口大国，只有优先发展教育，才能培养数以亿计的高素质劳动者。（2）教育事关民族兴旺、人民福祉和祖国未来。（3）教育事业涉及千家万户，惠及子孙后代，关系国家前途命运和长治久安，关乎群众切身利益，是人民群众普遍关心的重要问题。小资料：（1）中央财政每年安排8亿元资助中等职业教育学校贫困家庭学生，每年将资助80万人。（2）在西藏和平解放前，适龄儿童入学率不到5%,文盲率高达95%。目前,西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系,正规学校从0

4、所到 1010所。2大力发展职业教育 我国的职业教育包括两部分内容：一是职业学校教育。分为中等职业学校教育和高等职业学校教育。二是职业培训。包括岗前培训、转岗培训、学徒培训、在岗培训等。大力发展职业教育对我国的经济建设和社会发展有重大意义。第一，大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是推动经济发展、促进就业、改善民生和解决“三农”问题的重要途径。第二，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。第三，大力发展职业教育，是完善现代国民教育体系的必然要求。二、我国的基本医疗卫生制度 1我国建立基本医疗卫生制度的重要举措 党的十七大报告提出了到2020年要使人人享有基本医疗服务的战略目标。

5、党的十八大报告指出，到2020年，社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。2建立基本医疗卫生制度对于构建和谐社会的重要意义（1）建立基本医疗卫生制度是全面建设小康社会、促进社会和谐的内在要求。（2）建立基本医疗卫生制度，目标是让人人都享有基本医疗卫生服务。（3）遵循医疗卫生事业为人民服务的宗旨，强化政府提供基本医疗卫生服务的责任，完善国民健康政策，加大政府的卫生投入，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。三、我国的社会保障体系 1社会保障体系的主要内容 包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等。（1）社会保险 社会保险主要由养老保险、失业保

6、险、医疗保险、工伤保险和生育保险五个方面构成。（2）社会救助 社会救助是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质或精神救助，以维持其基本生活需要的各种措施。包括最低生活保障、农村五保供养、特困户救助、灾民救助和城市生活无着落流浪乞讨人员救助等。（3）社会福利 社会福利是指国家为改善和提高全体社会成员的物质生活和精神生活所提供的福利津贴、福利设施和社会服务的总称。主要包括老人福利、儿童福利和残疾人福利等。福利福利院院 （4）社会优抚 社会优抚是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。慰问优抚对象慰问优抚对象 2加

7、快建立社会保障体系的意义 第一，加快建立、健全社会保障体系有利于劳动力自身的生产和再生产。第二，建立、健全社会保障体系有利于发展农村经济，维护广大农民的利益。第三，建立、健全社会保障体系对国民经济的发展具有调节作用。第四，建立、健全社会保障体系是进行社会资源再分配的一种手段。第二节第二节 构建和谐文化构建和谐文化 一、走进文化生活 1文化的含义和作用 广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。有没有一部小说、电影、电视剧给过你思想的启示、精神的享受？和老师、同学讨论分享一下。先进文化是人类文明进步的结

8、晶，是推动人类社会前进的精神动力，在社会的发展过程中发挥着启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用。落后、腐朽、低俗的文化会麻醉人的正常思维，侵蚀人的文明道德观和健康思想；麻醉人的意志，把人引上歧路，使人做出有悖常态、害人害己的事。2建设和谐文化、培育文明新风尚的意义 第一，建设和谐文化是建设和谐社会的需要。第二，建设和谐文化是建设和谐世界的需要。第三，建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。二、社会主义核心价值体系 1社会主义核心价值体系的基本内容 包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会

9、主义荣辱观。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心和团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。2建设社会主义核心价值体系的意义 第一，建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。第二，建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。第三，建设社会主义核心价

10、值体系，抓住了和谐文化建设的根本。第三节第三节 构建和谐社会构建和谐社会 一、高举中国特色社会主义伟大旗帜 1中国特色社会主义事业的总体布局 党的十七大提出：中国特色社会主义事业的总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”。党的十八大提出：建设中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。2高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要意义 我们之所以取得了社会主义建设的伟大成就，归根到底就是我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，把亿万人民凝聚在这一旗帜下，进行着中国特色社会主义的伟大实践。高举中国特色社会主义伟大旗

11、帜不动摇，是集我国社会主义建设60多年的历史经验、特别是改革开放30多年的基本经验而得出的根本结论，是进一步开创党和国家事业发展新局面的根本保证。二、深入贯彻落实科学发展观 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。解决中国的发展问题，实现又快 又好地发展，必须牢固树立和认真落实 科学发展观，坚持以科学发展观统领经 济社会发展全局，把科学发展观贯穿于 社会主义现代化建设的全过程 三、共建社会主义和谐社会 1和谐社会建设的总要求 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。（1）民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治

12、国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。（2）公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。（3）诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。（4）充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。竞争竞争奋斗奋斗（5）安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。（6）人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。生产发展、生活富裕、生态良好这三者密切联系，生产发展是实现生活富裕的条件，生活富裕是发展的目的，保持良好的生态环境是生产发展和生活富裕所必须坚持的前提和不可或缺的保证。2自觉投身社会主义和谐社会建设 第一，明确使命。第二，勤奋学习。第三，投身实践。