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类型《明至清中叶的经济与文化》优质课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3674011
  • 上传时间:2022-10-03
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    关 键  词:
    明至清中叶的经济与文化 明至清 中叶 经济 文化 优质 课件
    资源描述:

    1、世界u资本主义经济产生并发展资本主义经济产生并发展u资产阶级革命建立资本主义制度资产阶级革命建立资本主义制度u文艺复兴、宗教改革等思想解放文艺复兴、宗教改革等思想解放运动运动u新航路开辟与殖民扩张新航路开辟与殖民扩张u商品经济发展,小农经济占主导商品经济发展,小农经济占主导u封建专制体制高度强化封建专制体制高度强化u程朱理学占统治地位程朱理学占统治地位u海禁及闭关锁国海禁及闭关锁国中国世界发生巨变世界发生巨变第第15课课 明至清中叶的经济与文化明至清中叶的经济与文化概括明清时期农业发展的概括明清时期农业发展的新现象新现象。清朝前期玉米、清朝前期玉米、甘薯推广种植图甘薯推广种植图明朝后期,新农明

    2、朝后期,新农作物品种输入中作物品种输入中国,并推广种植,国,并推广种植,如玉米、甘薯等。如玉米、甘薯等。一、社会经济的发展与局限一、社会经济的发展与局限阅读教材阅读教材8383页导言,概括明清时期农业发展的新现象。页导言,概括明清时期农业发展的新现象。明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇佣贫苦乡民加以治大片空闲的低洼沼泽地,雇佣贫苦乡民加以治理。理。部分土地改造为良田,收成大增。部分土地改造为良田,收成大增。所所凿水池养鱼,凿水池养鱼,池上筑舍养猪,池上筑舍养猪,其余空地种其余空地种植不同的果木蔬菜,植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类

    3、和昆虫,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场,销售所得此类副产品运到市场,销售所得“视田之入复视田之入复三倍三倍”。明朝后期,江南等地区农业的多种经营日明朝后期,江南等地区农业的多种经营日益兴盛,益兴盛,且收入颇丰。且收入颇丰。1.1.农业新现象农业新现象(1 1)明朝后期,)明朝后期,新农作物品种新农作物品种输入中国,并推广种植输入中国,并推广种植(2 2)明朝后期,江南等地区农业的)明朝后期,江南等地区农业的多种经营多种经营日益兴日益兴盛,盛,且收入颇丰且收入颇丰一、社会经济的发展与局限一、社会经济的发展与局限2.2.手工业变化手工业变化材料二:吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,材

    4、料二:吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出机户出资,织工出力,相依为命久矣资,织工出力,相依为命久矣。浮食奇民,朝不谋夕,得业则。浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者生,失业则死。染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。又数千人,此皆自食其力之良民也。明神宗实录明神宗实录卷卷361361材料三:我吴市民,罔藉田业,材料三:我吴市民,罔藉田业,大户张机为生,小户趁织为活。大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户百数人每晨起,小户百数人 嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金日取分金为饔

    5、飧为饔飧(yongsun)(yongsun)计计。大户一日之机不织则束手,小户一日不。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵就人织则腹枵(xiao),(xiao),两者相资为生久矣两者相资为生久矣!蒋以化蒋以化西台漫纪西台漫纪卷卷4 4“机户出资,织工出力机户出资,织工出力”“日取分金为饔飧计日取分金为饔飧计”雇佣与被雇佣关系雇佣与被雇佣关系工资工资资本主义萌芽手工工场1.1.农业新现象农业新现象一、社会经济的发展与局限一、社会经济的发展与局限2.2.手工业变化手工业变化明朝后期,南方一些地区的一些行业使用明朝后期,南方一些地区的一些行业使用自由雇佣自由雇佣劳动力劳动力进行大规模生产。

    6、进行大规模生产。3.3.商业发展商业发展阅读教材第阅读教材第8484页,页,简述明清时期商品经济发展的简述明清时期商品经济发展的新特点。新特点。自明朝中期起,商品经济进入新的繁荣期。美洲等自明朝中期起,商品经济进入新的繁荣期。美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。一些地方的人以易的发展,也有利于商业资本的集聚。一些地方的人以经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如安徽南部的徽经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如安徽南部的徽商和山西的晋商。在工商业发达地区和交通要冲,兴起商和山西的晋商。在工商业发达地区

    7、和交通要冲,兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇,商业活跃,人口一大批以经济功能为主的工商业市镇,商业活跃,人口密集,成为地区贸易网络的核心。密集,成为地区贸易网络的核心。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化徽商遗产:徽商大宅院徽商遗产:徽商大宅院晋商遗产:乔家大院晋商遗产:乔家大院 “皇家看故宫,民宅看乔家。皇家看故宫,民宅看乔家。”“无徽不成镇无徽不成镇”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化清

    8、代当地地方志中的佛山镇、汉口镇清代当地地方志中的佛山镇、汉口镇 材料材料:据统计,宋代江浙地据统计,宋代江浙地区在行政中心之外,出现了区在行政中心之外,出现了7171个市镇,个市镇,明代达明代达316316个,清个,清代增至代增至479479个个这些市镇充这些市镇充斥着牙行、布行与手工作坊斥着牙行、布行与手工作坊,收纳周边个体民户的产品,收纳周边个体民户的产品,进行深加工、吸引外地客,进行深加工、吸引外地客商,行销远方市场。商,行销远方市场。赵冈中国城市发展史赵冈中国城市发展史论集论集工商业市镇兴起工商业市镇兴起人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中

    9、历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化新的新的农作物农作物引入中国;引入中国;江南等地区农业的江南等地区农业的多种经营多种经营日益兴盛。日益兴盛。明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,即开设即开设工场工场,使用自由,使用自由雇佣劳动雇佣劳动进行生产。进行生产。白银白银成为普遍使用的货币;成为普遍使用的货币;长途贩运和大额贸易发展;长途贩运和大额贸易发展;商帮商帮形成;形成;以经济功能为主的以经济功能为主的工商业市镇工商业市镇兴起。兴起。农农 业业手工业手工业商商 业业行业行业新新 现现 象象人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15

    10、课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化1.1.农业新现象农业新现象一、社会经济的发展与局限一、社会经济的发展与局限2.2.手工业变化手工业变化3.3.商业发展商业发展白银白银成为普遍使用的货币;成为普遍使用的货币;长途贩运和大额贸易发展;长途贩运和大额贸易发展;商帮商帮形成;形成;以以经济经济功能为主的功能为主的工商业市镇工商业市镇兴起。兴起。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化“凡置产业凡置产业,自当以田地为上自当以田地为上,市廛(市廛(

    11、chnchn)次之次之,典当铺又次之。典当铺又次之。”清清钱泳钱泳履园丛话履园丛话男耕女织、自给自足的传统男耕女织、自给自足的传统依然依然占据压倒优势。占据压倒优势。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化1.1.农业新现象农业新现象一、社会经济的发展与局限一、社会经济的发展与局限2.2.手工业变化手工业变化3.3.商业发展商业发展4.4.社会经济的局限社会经济的局

    12、限小农经济占据主体地位。小农经济占据主体地位。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化 预习这一目,找出思想领域的新变化。预习这一目,找出思想领域的新变化。二、思想领域的变化二、思想领域的变化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化陆九渊陆九渊王守仁王守仁1 1、陆王心学(明中期)、陆王心学(明中期)主主 张张“心外无物,心外无事,心外无理。心外无物,心外无事,心外无理。”“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。良

    13、知良能,愚夫愚妇与圣人同。”“人胸中各有个圣人。人胸中各有个圣人。”“满街人都是圣人。满街人都是圣人。”“宇宙便是吾心,吾心即是真理。宇宙便是吾心,吾心即是真理。”南宋陆九渊南宋陆九渊明明 王阳明王阳明 “良知良知”就是就是“天理天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充、实行,以达到圣贤境界。扩充、实行,以达到圣贤境界。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化2 2、“异端异端”李贽(明后期)李贽(明后期)明末明末 李贽李贽“人之是非,初无定质。人之是非,初无定质。

    14、咸以孔子之是非咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。为是非,故未尝有是非耳。”“有好女子便立家,何必男儿。有好女子便立家,何必男儿。”“人皆有私人皆有私,穿衣吃饭穿衣吃饭,即是人伦物理。即是人伦物理。”后人评价:贽书皆狂悖乖谬,非圣无后人评价:贽书皆狂悖乖谬,非圣无法,惟此书排击孔子,另立褒贬,凡千古法,惟此书排击孔子,另立褒贬,凡千古相传之善恶,无不颠倒易位相传之善恶,无不颠倒易位 四库全书总目提要四库全书总目提要(清官修清官修)焚 书李贽李贽提倡提倡个性自由个性自由,蔑视权威和教条,蔑视权威和教条,否定传统否定传统伦理道德标准。伦理道德标准。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明

    15、至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化3 3、早期启蒙思想家(明末清初)、早期启蒙思想家(明末清初)黄黄宗宗羲羲顾顾炎炎武武王王夫夫之之 人物人物思想主张思想主张“其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女女然则为天下之大害者,君而已矣。然则为天下之大害者,君而已矣。”“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,不习六艺之文,不考百王之典,

    16、不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言。无言。”“”“天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责”“秦之所以获罪于万世者,私已而已矣。斥秦之秦之所以获罪于万世者,私已而已矣。斥秦之私,而欲私其子孙以长存,又岂天下之大公哉!私,而欲私其子孙以长存,又岂天下之大公哉!”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化1 1、陆王心学、陆王心学2 2、李贽、李贽3 3、黄、顾、王、黄、顾、王致良知;强调主观能动性。致良知;强调主观能动性。提倡个性自由,否定

    17、传统伦理道德标准。提倡个性自由,否定传统伦理道德标准。黄宗羲:抨击君主专制,反对重农抑商,主张工商黄宗羲:抨击君主专制,反对重农抑商,主张工商皆本;顾炎武、王夫之批判高度集权的政治体制。皆本;顾炎武、王夫之批判高度集权的政治体制。二、思想领域的变化二、思想领域的变化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化思考:思考:哪些因素促进明清思想的发展?哪些因素促进明清思想的发展?经济:经济:商品经济繁荣商品经济繁荣(资本主义萌芽缓慢发展)社(资本主义萌芽缓慢发展)社会拜金逐利风气盛行。会拜金逐利风气盛行。政

    18、治政治:明末政局的动荡与更迭明末政局的动荡与更迭;市民阶层队伍扩大市民阶层队伍扩大,主张个性解放。主张个性解放。思想思想:理学僵化,知识界的理学僵化,知识界的空疏学风空疏学风,因循守旧。,因循守旧。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化新思想实质:新思想实质:是对儒家思想的批评继承,仍属于儒是对儒家思想的批评继承,仍属于儒家思想的范畴。家思想的范畴。官方思想:官方思想:程朱理学依然占有统治地位。政府实行程朱理学依然占有统治地位。政府实行思想控制。思想控制。思想之变与不变思想之变与不变人教统编版高中

    19、历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化书名书名作者作者价值价值三国演义三国演义罗贯中罗贯中第一部章回体长篇历史小说第一部章回体长篇历史小说水浒传水浒传施耐庵施耐庵第一部以农民起义为题材的长篇小说第一部以农民起义为题材的长篇小说西游记西游记吴承恩吴承恩富有浪漫主义色彩的长篇神话小说富有浪漫主义色彩的长篇神话小说儒林外史儒林外史吴敬梓吴敬梓古代讽刺小说的高峰古代讽刺小说的高峰红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹古典现实主义的高峰古典现实主义的高峰三、小说与戏曲三、小说与戏曲人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中

    20、叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化戏曲创作戏曲创作传奇传奇明明 汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭清清 孔尚任孔尚任桃花扇桃花扇舞台表演舞台表演昆曲昆曲百戏之祖百戏之祖国粹经典国粹经典京剧京剧清道光年间徽班进京,融合徽汉清道光年间徽班进京,融合徽汉吸收昆曲及地方戏吸收昆曲及地方戏人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化著作著作作者作者本土本土成就成就本草纲目本草纲目李时珍李时珍农政全书农政全书徐光启徐光启天工开物天工开物宋应星宋应星徐霞客游记徐霞客游记徐霞客徐霞

    21、客西方西方传入传入坤舆万国全图坤舆万国全图利玛窦利玛窦四、科技四、科技人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化明清大型典籍的编纂明清大型典籍的编纂(1)(1)明成祖时,编成了中国古代最大的类书明成祖时,编成了中国古代最大的类书永乐永乐大典大典(2)(2)清乾隆后期,编成了中国古代最大的丛书清乾隆后期,编成了中国古代最大的丛书四四库全书库全书永乐大典永乐大典(局部)(局部)书影书影 四库全书四库全书(局部)(局部)书影书影人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化人教统编版高

    22、中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化西学东渐:明朝后期西方的学术思想向中国传播的过程西学东渐:明朝后期西方的学术思想向中国传播的过程。(1)明朝后期起,以意大利人利玛窦为代表的西方传教士来中国。传教的同时,在一定范围内也传播了西方科技知识。(2)清朝前期,传教士运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。利玛窦李之藻、利玛窦坤舆万国全图李之藻、利玛窦坤舆万国全图材料:一些士大夫将此图斥为材料:一些士大夫将此图斥为“邪说惑众邪说惑众”,并且攻击说:,并且攻击说:“直欺以其目之所不能见,足之直欺以其目之所不能见,足之所不能至,无可按听耳,所不能至,无可按听耳,真所谓真所

    23、谓画工之画鬼魅也!画工之画鬼魅也!”科技的变与不变科技的变与不变材料:材料:美国学者珀金斯认为美国学者珀金斯认为,从三部中国农书来看从三部中国农书来看:王祯的王祯的农书农书(1313(1313年年)、徐光启的、徐光启的农政全书农政全书(1628(1628年年)、鄂尔泰等编的、鄂尔泰等编的授时通考授时通考(1742(1742年年)。后面两部书所开列的农具清单。后面两部书所开列的农具清单,几乎全是前几乎全是前一本书的重复。一本书的重复。本土科技:本土科技:对前人的总结,并无科技创新。对前人的总结,并无科技创新。外来科技:外来科技:对进步的外来科技成果持排斥态度。对进步的外来科技成果持排斥态度。明明至至清清中中叶叶的的经经济济与与文文化化经济经济发展与发展与局限局限发展:农业、手工业、商业发展:农业、手工业、商业陆王心学陆王心学李贽李贽明末清初三大思想家:黄宗羲、王夫之、顾炎武明末清初三大思想家:黄宗羲、王夫之、顾炎武小说小说传统科技传统科技明清大型典籍的编纂:永乐大典四库全书明清大型典籍的编纂:永乐大典四库全书西学东渐:利玛窦西学东渐:利玛窦局限:小农经济的主体地位局限:小农经济的主体地位文艺文艺变化变化思想思想变化变化戏曲戏曲科技科技发展发展课课 堂堂 总总 结结时空坐标时空坐标

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