小学五年级修改病句(一)课件.ppt

1、句2022-10-32022-10-3妙手回春修改病句（一）什么叫病句？在和结构上有毛病的句子，就叫做 病句。我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子，这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。病句类型为句子诊断必须做好的两项工作：1、读2、提（句子）（主干）（1）谁是什么）谁是什么（2）谁干什么）谁干什么（3）谁怎么样）谁怎么样读了海伦读了海伦凯勒后，受到了深刻的教育。凯勒后，受到了深刻的教育。生病原因：1、马虎、马虎2、句子结构复杂、句子结构复杂读了海伦读了海伦凯勒后，我受到了深刻的教育。凯勒后，

2、我受到了深刻的教育。开方下：1、通过这次学习，使我受到了很好的启发。2、不坚固的房子被地震倒塌了。3、丽丽同学是位犯过错误的好同学，改正错误后，任命她当班长。通过这次学习，我受到了很好的启发。通过这次学习，我受到了很好的启发。不坚固的房子被地震震塌了。不坚固的房子被地震震塌了。丽丽同学是位犯过错误的好同学，改正错误后，老丽丽同学是位犯过错误的好同学，改正错误后，老师任命她当班长。师任命她当班长。我们家的花园非常特别极其漂亮。我们家的花园非常特别极其漂亮。生病原因：1、感情太丰富、感情太丰富2、对词义不够了解、对词义不够了解删减我们家的花园非常漂亮。我们家的花园非常漂亮。开方下：1、美丽的大草原

3、一碧千里到处都是绿色。2、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。美丽的大草原一碧千里。美丽的大草原一碧千里。盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐极了。盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐极了。邻居家的哥哥很高兴地跑了进来。邻居家的哥哥很高兴地跑了进来。改完之后读一遍，抓紧调序莫拖延。改完之后读一遍，抓紧调序莫拖延。1、他这个人有不少值得表扬。2、树上结满了许多又大又红的果实。成分残缺成分残缺重复累赘重复累赘小明和小红并肩走着，突然，他拍了他小明和小红并肩走着，突然，他拍了他一下，就一溜烟跑走了。一下，就一溜烟跑走了。生病原因：不够谨慎不够谨慎理顺、

4、标明改：小明和小红并肩走着，突然，小明拍了小明和小红并肩走着，突然，小明拍了小红一下，就一溜烟跑走了。小红一下，就一溜烟跑走了。开方下：1、泰山是我国的五大名山。2、张文和王勤约定一起在自己家做作业。泰山是我国的五大名山之一。泰山是我国的五大名山之一。张文和王勤约定一起在张文家做作业。张文和王勤约定一起在张文家做作业。诊断下列病句：1、我喜欢画画，尤其是人像。2、他用两只有力的双手，紧紧的抓住了小偷。3、班会上，李明建议开展读书活动，小陈建议开展影评活动，我同意他的建议。我喜欢画画，尤其是我喜欢画画，尤其是画画人像。人像。他用有力的双手，紧紧的抓住了小偷。他用有力的双手，紧紧的抓住了小偷。班会

5、上，李明建议开展读书活动，小陈建议开班会上，李明建议开展读书活动，小陈建议开展影评活动，我同意李明的建议。展影评活动，我同意李明的建议。成分残缺成分残缺重复累赘重复累赘指代不明指代不明准备工作：读、提一读、二提、三改、四查读：读懂句子，明确句子表达的意思。提：先按缩句的方法提出句子的主干和修饰语搭配是否合理。改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。常见的修改符号：1、开完会，都回去了、开完会，都回去了2、随地吐痰的人是一种不文明的行为、随地吐痰的人是一种不文明的行为3、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。修改病句常用的符号（1 1）表示删改）表示删改（2 2）表示删除）表示删除（3 3）表示增补）表示增补（4 4）表示左右词语互换位置）表示左右词语互换位置