微课课件《扁鹊治病》.ppt

1、29.扁鹊治病扁鹊治病教学片段教学片段抓住重点词句，体会人物性格特点抓住重点词句，体会人物性格特点中医的鼻祖中医的鼻祖被誉为神医被誉为神医？扁鹊篇扁鹊篇 扁鹊徒有虚名吗？他对蔡桓公的病束手无策吗？扁鹊徒有虚名吗？他对蔡桓公的病束手无策吗？请同学们默读课文，圈出你认为能够解决这个问请同学们默读课文，圈出你认为能够解决这个问题的字、词、句，并说出你的看法。题的字、词、句，并说出你的看法。身边站了一会儿身边站了一会儿 又来拜见又来拜见 再一次来拜见再一次来拜见 老远望见老远望见 皮肤上有点小病皮肤上有点小病已经发展到皮肉已经发展到皮肉 发展到肠胃里发展到肠胃里 病情发展病情发展扁鹊专用医笺扁鹊专用医

2、笺皮肤病皮肤病用热水敷烫热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间皮肉之间，用扎针的方法扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里肠胃里，服几剂汤药服几剂汤药也还能治好；请同学们再读课文，用横线划出能表请同学们再读课文，用横线划出能表现扁鹊医德高尚的句子。现扁鹊医德高尚的句子。“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。要是不治，恐怕会向体内发展。”着急着急 “您的病已经发展到皮肉之间了，要不您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。治还会加深。”担心担心沉重沉重 “您的病已经发展到肠胃里，再不治会您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。更加严重。”

3、警告警告一次次拜见一次次劝告 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“医生总喜欢给没有病的人治病，以便邀功请赏。！”过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了 扁扁鹊鹊篇篇学习方法学习方法：抓住重点词语和语言描写抓住重点词语和语言描写领悟人物性格特点。领悟人物性格特点。蔡桓公篇蔡桓公篇 面对扁鹊的三次劝说，蔡桓公都说了些什

4、面对扁鹊的三次劝说，蔡桓公都说了些什么？从中你能感受到他是一个怎样的人呢？么？从中你能感受到他是一个怎样的人呢？（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”(2)扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：这些做医生的总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明。”不以为然、不在乎傲慢自大、无知蔡桓公假听了很不高兴，没有理睬他蔡桓公假听了很不高兴，没有理睬他。（此时，蔡桓公会想些什么呢？）（此时，蔡桓公会想些什么呢？）蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公听了非常不高兴。（1.蔡桓公仅仅是不高兴吗？）蔡桓公仅仅是不高兴吗？）（2.蔡桓公有可能会做些什么呢？）蔡桓公有可能会做些什么呢？）固执己见固执己见讳疾忌医讳疾忌医蔡桓公篇蔡桓公篇扁鹊治病扁鹊治病扁扁 鹊：医德高尚鹊：医德高尚 医术高明医术高明蔡桓公：固执己见蔡桓公：固执己见 讳疾忌医讳疾忌医抓重点词语和人物对话抓重点词语和人物对话 思考：读了思考：读了扁鹊治病扁鹊治病这则寓言这则寓言故事，你有什么启迪和收获呢？故事，你有什么启迪和收获呢？