学校春季常见传染病课件.ppt

1、学校春季传染病防治知识 整整理理课课件件1 传染病基本知识 第一部分整整理理课课件件2什么是传染病什么是传染病 指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。性疾病。人人-人人 流感、病毒性肝炎等流感、病毒性肝炎等 人人-动物动物 禽流感、狂犬病等禽流感、狂犬病等整整理理课课件件34传染病流行的三环节两因素传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群社会因素社会因素自然因素自然因素整整理理课课件件4传染病流行的三个基本环节传染病流行的三个基本环节v传染源传染源：病人、携带者、受感染的动物和昆虫等。病人、携带者、受感染的动物和昆虫等。v传播途径传播途

2、径：病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。例如：空气飞沫、血液等。过的途径。例如：空气飞沫、血液等。v易感人群易感人群：即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。整整理理课课件件5春天为什么容易传染病流行春天为什么容易传染病流行v1、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。适应。v2、春天万物

3、生机萌发，皆蠢蠢欲动，细菌、病毒、春天万物生机萌发，皆蠢蠢欲动，细菌、病毒等亦随之活跃。等亦随之活跃。v3、不按牌理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变、不按牌理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。v4、初春蔬菜、初春蔬菜/水果品种较少，容易缺乏营养。水果品种较少，容易缺乏营养。v5、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。助于病原菌的相互传播。v6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥，、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去

4、滋润，粘膜细胞脱落，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。整整理理课课件件6 学校传染病流行概况 第二部分整整理理课课件件7学校流行传染病的情况学校流行传染病的情况1 1、我国学校传染病流行事件中，大约、我国学校传染病流行事件中，大约80%80%是呼吸是呼吸道传染病道传染病，其次是消化道传染病。，其次是消化道传染病。2 2、我国学校发生的传染病流行事件中，前、我国学校发生的传染病流行事件中，前5 5位病位病种为：种为：流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、细菌性流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、细菌性痢疾痢疾。3 3、我国学

5、校传染病流行发生的高峰时间一般是、我国学校传染病流行发生的高峰时间一般是4 4月和月和1111月。月。4 4、农村中小学传染病的发生率高于城镇中小学、农村中小学传染病的发生率高于城镇中小学。整整理理课课件件8我省传染病流行的情况我省传染病流行的情况1.1.我省学校发生的传染病流行事件中，我省学校发生的传染病流行事件中，前前5 5位位病种为病种为：流行性腮腺炎、流感、麻疹、风疹、水痘。：流行性腮腺炎、流感、麻疹、风疹、水痘。2.2.学校传染病流行发生的高峰时间是学校传染病流行发生的高峰时间是3 3月月66月。月。整整理理课课件件9学校传染病流行特点学校传染病流行特点v（一）极易发生（一）极易发生

6、 学校是人群高度集中的地方，一个班学校是人群高度集中的地方，一个班70-80个左个左右的学生，集中在右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。条件。整整理理课课件件10学校传染病流行特点学校传染病流行特点v（二）（二）学校是传染病的集散场所学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿学校是社会一个特殊的组成人群。

7、年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。说学校是传染病的集散场所。整整理理课课件件11学校传染病流行特点学校传染病流行特点v（三）学校极易造成传染病的爆发和流行（三）学校极易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的是

8、传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。整整理理课课件件12学校传染病流行特点学校传染病流行特点（四）季节性（四）季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有

9、明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。整整理理课课件件13学校传染病流行特点学校传染病流行特点（五）年龄特点（五）年龄特点 学校里的在校学生，其年龄可以从学校里的在校学生，其年龄可以从6岁到岁到20岁左右。学校传染病的发生与流行，可因年龄岁左右。学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病

10、流行。中学生正处低，而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，流行。流行。整整理理课课件件14 学校常见传染病 第三部分整整理理课课件件15传染病常见症状传染病常见症状1.发热发热由感染性的原因引起，由感染性的原因引起，2.皮疹皮疹许多传染病在发热的时候伴有皮疹许多传染病在发热的时候伴有皮疹3.时间时间疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最早，伤寒最迟；早，伤寒最迟；4.分布分布疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘的疹子主要分布于躯干；麻疹有克

11、氏斑，皮疹由的疹子主要分布于躯干；麻疹有克氏斑，皮疹由耳后向四肢躯干蔓延耳后向四肢躯干蔓延整整理理课课件件16传染病常见传播途径传染病常见传播途径1.空气、飞沫、尘埃空气、飞沫、尘埃-以以呼吸道呼吸道为进入门户的传染为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇水、食物、苍蝇-以以消化道消化道为进入门户的传染病为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具手、用具、玩具-又称日常又称日常生活接触生活接触传播，如手传播，如手足口病足口病4.虫媒传播虫媒传播-蚊子、跳蚤等，如乙脑等蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液血液/体液体液/血制品血制品-

12、见于乙肝、艾滋病等见于乙肝、艾滋病等6.土壤传播土壤传播-被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径径整整理理课课件件17 流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 麻疹麻疹 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 手足口病手足口病 提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻整整理理课课件件18流行性感冒流行性感冒传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 流行性感冒简称流感，是由流行性感冒简称流感，是由流感病毒流感病毒引起引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传

13、染性。流的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。感病毒分为甲、乙、丙三型。(提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。)跳到跳到“水痘水痘”整整理理课课件件19传播途径：传播途径：以以空气飞沫空气飞沫直接传播为主，也可通过直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。被病毒污染的物品间接传播。返回返回流行性感冒流行性感冒整整理理课课件件20主要症状：主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。返回返回流行性感冒流行性感冒整整理理课课件件21易感人群：易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫人群对流感普遍易

14、感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。可引起反复感染发病。返回返回流行性感冒流行性感冒整整理理课课件件22预防措施：预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内

15、空气新鲜，尽量在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。返回返回流行性感冒流行性感冒注：每年的注：每年的10月份左右接种流感月份左右接种流感疫苗是最有效的预防措施。疫苗是最有效的预防措施。整整理理课课件件23v勤洗手v戴口罩 整整理理课课件件24禽流感禽流感v近日，H7N9禽流感的新闻充斥着各大媒体，好多人谈禽色变。其实，只要大家正确面对禽流感，科学应对，我们就可以有效预防禽流感的侵袭。整整理理课课件件25禽流感究竟是什么？禽流感究竟是什么？v 禽流感是禽流行性感冒的简称，它是一种由甲型流感病毒

16、的一种亚型（也称禽流感病毒）引起的主要流行于鸡群中的烈性、急性传染病，少见可以感染人类、猪、马，水貂和海洋哺乳动物。v传染源：主要是病禽和带毒禽，包括水禽和飞禽，人也可以作为传染源，存在有限的人传人v传播途径：通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，区域间的人员和车辆往来是传播本病的重要途径。v易感人群：现阶段主要是从事禽类养殖、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类的人整整理理课课件件26H7N9禽流感禽流感 H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。整整理理课课件件27避免与禽类接触既然人禽流感的传染源是禽类。因此，我们就要避免与禽类接

17、触，特别是禽类的分泌物和排泄物，不捕捉、喂食禽类，包括喂食广场鸽子等。小贴士：如不可避免要与禽类接小贴士：如不可避免要与禽类接触，必须带上手套、口罩后再进触，必须带上手套、口罩后再进行操作。行操作。禽流感的预防措施禽流感的预防措施整整理理课课件件28远离密集人群人禽流感的主要传播途径是呼吸道传播。因此，要避免去人群密集且不通风的场所，如地下商场、夜店、KTV等场所，以避免交叉传染。加强饮食卫生不食用病、死的禽类，烹食禽类包括禽蛋类制品一定要100度以上高温煮熟后方能食用，不可贪图美味半生不熟就入口。注意个人卫生勤洗手，洗手要用洗手液，接触禽类后要用消毒液，双手交叉，活水洗手。同时，家中及工作场

18、所要开窗通风，保持室内空气流通。标准洗手方法标准洗手方法见下图1.掌心对掌心搓擦 2.手指交错掌心对手背搓擦 3.手指交错掌心对掌心搓擦4.两手互握互搓指背 5.拇指在长中转动搓擦 6.指尖在掌心中搓擦 第7步：最后清洗一下两手手腕提高自身免疫力多食用含有维生素C的食品补充营养，加强体育锻炼，早睡早起，保证睡眠质量。通过一系列的措施来提高自身的抵抗力，来抵抗各种传染病菌的侵袭。及时就医当发现家中亲人或自身有高烧，头痛、感冒、咳嗽等人禽流感疑似症状时，要及时去医院就医，以免延误病情。传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 水痘是一种由水痘是一种由水痘水痘带状疱疹病毒带状

19、疱疹病毒所引起的所引起的急性传染病。水痘患者多为急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。(提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。)跳到跳到“麻疹麻疹”水痘水痘整整理理课课件件36传播途径：传播途径：水痘主要通过水痘主要通过飞沫飞沫经呼吸道传染，接经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。被传染。返回返回水水 痘痘整整理理课课件

20、件37 主要症状：主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。少。返回返回水水 痘痘整整理理课课件件38易感人群：易感人群：人

21、群普遍易感。常见于人群普遍易感。常见于2-10岁岁的儿的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。童，一次发病可终身获得较高的免疫力。返回返回水水 痘痘整整理理课课件件39预防措施：预防措施：接种接种水痘疫苗水痘疫苗是最有效、最经济的预是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。场所，经常开窗通风等也很重要。返回返回水水 痘痘整整理理课课件件40麻麻 疹疹 麻疹是由麻疹是由麻疹病毒麻疹病毒引起的急性呼吸道传引起的急性呼吸道传染病。染病。传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施(提示：点击文字，链

22、接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。)跳到跳到“流行性腮腺炎流行性腮腺炎”整整理理课课件件41 传播途径：传播途径：主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播，发病季节以冬春季为多。发病季节以冬春季为多。返回返回麻麻 疹疹整整理理课课件件42主要症状：主要症状：发热、咳嗽、流涕、眼红及口腔内出现白点发热、咳嗽、流涕、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑柯氏白斑)、皮肤会出现皮疹，扩散到全身，、皮肤会出现皮疹，扩散到全身，病重者呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，病重者呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。导致严重后果，甚至死亡。

23、.返回返回麻麻 疹疹皮疹柯氏斑整整理理课课件件43易感人群：易感人群：没有麻疹抗体的人，既没有得过麻疹的没有麻疹抗体的人，既没有得过麻疹的人群，或者曾注射过麻疹疫苗，但目前人群，或者曾注射过麻疹疫苗，但目前体内没有了麻疹抗体的人。由于我国近体内没有了麻疹抗体的人。由于我国近年来强调小于年来强调小于14岁的学生，需要强化麻岁的学生，需要强化麻疹疫苗复种。故麻疹的的发病在青壮年疹疫苗复种。故麻疹的的发病在青壮年开始多见，特别是农村或城镇刚进入城开始多见，特别是农村或城镇刚进入城市的人群。市的人群。返回返回麻麻 疹疹整整理理课课件件44预防措施：预防措施：预防麻疹最可靠的手段是接种预防麻疹最可靠的手

24、段是接种麻疹疫苗麻疹疫苗。在冬。在冬春季麻疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商春季麻疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与麻疹病人接触。保持室内开场、影院等地，避免与麻疹病人接触。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。讲究个人卫生。返回返回麻麻 疹疹整整理理课课件件45流行性腮腺炎流行性腮腺炎传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮痄腮”，是一种通过是一种通过飞沫飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬传播的急性呼吸道

25、传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。春季节容易发生，多发生于儿童。(提示：点击文字，链接相关内容。提示：点击文字，链接相关内容。)跳到跳到“手足口病手足口病”整整理理课课件件46 传播途径：传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过病人是唯一的传染源，主要通过飞沫飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。传染，少数通过用具间接传染，传染性强。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎整整理理课课件件47主要症状：主要症状：本病大多数起病较急，有本病大多数起病较急，有发热、畏寒、发热、畏寒、头痛、咽痛头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发侧

26、耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约整个病程约7-12天。天。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎整整理理课课件件48易感人群：易感人群：多见于多见于到岁到岁的儿童和青少年。一次的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。感染后可获终生免疫。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎整整理理课课件件49预防措施：预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎整整理理课课件件50手足口病手足口病传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防

27、措施 手足口病是由手足口病是由多种肠道病毒多种肠道病毒引起的一种引起的一种儿童常见传染病。儿童常见传染病。整整理理课课件件51传播途径：传播途径：主要经主要经消化道或呼吸道飞沫消化道或呼吸道飞沫传播，亦可传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。返回返回手足口病手足口病整整理理课课件件52主要症状：主要症状：先出现发烧症状，先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流

28、涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。返回返回手足口病手足口病整整理理课课件件53易感人群：易感人群：婴幼儿婴幼儿和和儿童儿童普遍多发，普遍多发，3岁及岁及3岁以下岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。但会将病毒传播给孩子。返回返回手足口病手足口病整整理理课课件件54预防措施预防措施：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相聚集、空气流

29、通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。关症状要及时到正规医疗机构就诊。手足口病手足口病整整理理课课件件55诺如病毒感染性腹泻v 潜伏期多在2448h，最短12h，最长72h。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。v 儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24h内腹泻48次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。整整理理课课件件56v人群对NV普遍易感，生活在集体环境中的成人和学龄儿童为高危人群。vNV传染性极强，通常10-100个病毒即可造成人感染。vNV抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。整整理理课课件件57vNV传染源主要是

30、：患者和隐性感染者及健康携带者。vNV可通过多种途径传播：即人-人直接接触传播、食源传播(生食海产品尤为重要)和水源性传播。其中人-人传播又可分为两条途径：粪-口传播和呕吐物的气溶胶传播。v这些特点使得NV非常容易发生家庭内传播，造成家庭聚集性感染整整理理课课件件58整整理理课课件件59整整理理课课件件60呕吐物的处理整整理理课课件件61诺如病毒诺如病毒v 病毒，最怕高温和干净，高温能杀死像诺如病毒等一系列的病毒；v 在病情暴发后，注意饮食、饮水卫生，不吃生冷食品，饮水煮开，吃东西之前把手洗干净很重要，最好使用洗手液，使用流动水冲洗两分钟以上。一般情况下就不会感染诺如病毒。v 如果家中出现病毒

31、感染的腹泻病人，记得要把病人的呕吐物、粪便及被污染的衣被处理干净，防止家人中的传染。v 消毒（污染物、厕所、教室、寝室）v 患者居家隔离至症状消退后2天（一般不少于发病后5天）整整理理课课件件62 传染病控制原则 1、管理和控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群 第四部分整整理理课课件件63传染源管理和控制v发现、管理、控制、消灭传染源 加强疫情监测，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。隔离传染源（根本措施）患病学生必须严格隔离治疗；学校严格控制未满隔离期的学生进入校园（隔离期限与医生证明）v清洁环境或消毒，清除或杀灭病原微生物整整理理课课件件64切断传播途径切断传播途径v1、灭蚊、改水、规范采血输血、灭蚊、改水、规范采血输血v2、通风换气、搞好环境卫生、通风换气、搞好环境卫生v3、戴口罩、不去公共场所、戴口罩、不去公共场所v4、卫生与行为习惯：勤洗手、卫生与行为习惯：勤洗手整整理理课课件件65保护易感人群保护易感人群v1、主动免疫：疫苗接种、主动免疫：疫苗接种v2、被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗、被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等 v3、体育锻炼、体育锻炼整整理理课课件件66整理课件